1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三篇 写作高分指导,专题五 短文改错,第一部分解题技法总论,【考情透析】,从近三年的高考短文改错题来看,试题具有以下几个特点,:,1.,选材特点,近几年短文改错多为记叙文。每篇词数都在,100,左右,所选取的语篇材料贴近实际生活,多为考生所熟悉甚至是考生经历过的事情。文字浅显易懂,材料中没有生僻、超纲词汇,;,句子结构简单,基本上是简单句和并不复杂的复合句,;,语言地道,符合英语语言习惯。,2.,考查特点,短文改错题的错题类型主要包括词法、句法、语篇结构、行文逻辑等,具体涉及名词、动词、形容词、副词、冠词
2、连接词、介词、代词、数词、习惯搭配等。分析上面表格可知,近三年短文改错的错误设置类型相对稳定,名词、动词、形容词、副词、代词、连接词等都有考查,且介词和冠词大多以习惯用语形式出现,数词偶尔也会进行考查。,3.,考查重难点,短文改错题考点主要分为四个层次和三个范畴。四个层次分别为单词、词组、句子和语篇,;,三个范畴为语法、惯用搭配和语意,其中对句子层次的考查和语法范畴的考查是重难点。,【策略点睛】,根据短文改错的命题规律和考生作答时所暴露的问题,建议从以下方面入手,:,1.,浏览全文,把握大意。,通过浏览全文,理清时态、语态、人称、事件过程、结果等文章的基调和要素。,2.,整句理解,上下兼顾。
3、改错必须以句子为单位来进行,分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,运用所学知识多角度、多层次地去发现问题和解决问题。,3.,逐句分析,把握结构。,牢记短文改错口诀,:,动词形,名词数,还要注意形和副,;,非谓语动词细辨别,习惯用法记心中,;,句子成分多分析,逻辑错误需关注。,4.,对照答案,复读全文。,注意检查修正后的文章是否意思通畅,结构完整。要认真对照答案,从头到尾通读一遍,进一步加深对文章的理解,注意前后联系、时态、语态、人称一致等问题。,1.,题型剖析 有的放矢拿高分,2.,考场思维 实战考场得高分,(2019,全国卷,),假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以
4、下作文。文中共有,10,处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。,增加,:,在缺词处加一个漏字符号,(),并在其下面写出该加的词。,删除,:,把多余的词用斜线,(),划掉。,修改,:,在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。,注意,:1.,每处错误及其修改均仅限一词,;,2.,只允许修改,10,处,多者,(,从第,11,处起,),不计分。,I became interesting in playing football thanks,to a small accident.One afternoon where I was in,primary scho
5、ol,I was walking by the school,playground.Suddenly football fell just in front of,me but almost hit me.I stopped the ball and kicked,it hardly back to the playground.To everyones,surprising,the ball went into the net.All the football player on the playground cheered loudly,say that I had a talent for football.From now on,I started to play my football with classmates after school.I am a good player now.,【考场思维模式】,
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