1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,2,章 圆锥曲线与方程,课标领航,本章概述,1.,圆锥曲线是解析几何的核心,主要学习椭圆、双曲线和抛物线的定义、标准方程、几何性质以及直线与圆锥曲线的位置关系和曲线的方程,2.,圆锥曲线与科研、生产以及人类生活有着密切的关系,早在,16,、,17,世纪之交,开普勒就发现行星绕太阳运行的轨道是一个椭圆;探照灯反射镜面是抛物线绕其对称轴旋转形成的抛物面;,发电厂冷却塔的外形线是双曲线;“嫦娥一号”运行轨道是以地球的中心为一个焦点的椭圆,3.,高考试题中圆锥曲线部分所占比例在,15%,左右,包括一大题
2、一小题,小题主要考查圆锥曲线的定义和几何性质,而大题会考查函数与方程思想、等价转化思想、数形结合和分类讨论思想,考查配方法、定义法、待定系数法等数学方法,突出了对推理能力、运算能力、分析能力和抽象概括以及创新思维能力的综合考查,.,学法指导,1.,椭圆、双曲线、抛物线的定义揭示了它们的几何属性,根据定义导出它们的标准方程,进而研究其几何性质,所以要重视圆锥曲线定义在解题中的作用,2.,学习本章要体会以坐标法为桥梁,用代数法来研究处理几何问题的方法,掌握圆锥曲线的定义、标准方程和几何性质等内容,3.,本章内容对运算能力要求比较高,在学习中要不断提高自己的运算能力,4.,加强运用数形结合的思想方法
3、提高分析问题、解决问题的能力,5.,重视方程思想的运用,如利用方程研究几何性质,利用方程研究直线与圆锥曲线的位置关系等,.,2,.,1,曲线与方程,2.1.1,曲线与方程,学习目标,1.,对于曲线和方程的概念要了解,2,理解曲线上的点与方程的解之间的一一对应关系,领会,“,曲线的方程,”,与,“,方程的曲线,”,的涵义,课堂互动讲练,知能优化训练,2,.,1.1,曲,线,与,方,程,课前自主学案,课前自主学案,温故夯基,1,经过,(1,3),、,(2,5),的直线方程为,_,.,2,与定点的距离等于定长的点的轨迹是圆,3,已知,P,1,(1,1),、,P,2,(2,5),,则,P,1_,圆,
4、x,1),2,y,2,1,上,而,P,2_,圆,(,x,1),2,y,2,1,上,2,x,y,1,0,在,不在,知新益能,曲线的方程、方程的曲线,在直角坐标系中,如果某曲线,C,(,看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹,),上的点与一个二元方程,f,(,x,,,y,),0,的实数解建立了如下的关系:,(1),曲线上点的坐标都,_,;,(2),以这个方程的解为坐标的点都是,_,那么,这个方程叫做,_,;这条曲线叫做,_,这个方程的解,曲线上的点,曲线的方程,方程的曲线,如果曲线,C,的方程是,f,(,x,,,y,),0,,那么点,P,(,x,0,,,y,0,),在曲线,C,上的充要条件是什么
5、提示:,若点,P,在曲线上,则,f,(,x,0,,,y,0,),0,;若,f,(,x,0,,,y,0,),0,,则点,P,在曲线,C,上,,点,P,(,x,0,,,y,0,),在曲线,C,上的充要条件是,f,(,x,0,,,y,0,),0.,问题探究,课堂互动讲练,曲线与方程的概念,考点一,曲线的方程与方程的曲线是两个不同的概念,,“,曲线的方程,”,强调的是图形所满足的数量关系;而,“,方程的曲线,”,强调的是数量关系所表示的图形两者通过曲线上的点的坐标建立起一一对应关系,使方程成为曲线,(,几何图形,),的代数表示,从而将研究曲线的性质转化到讨论相应方程的问题上,考点突破,分析下列曲线
6、上的点与方程的关系:,(1),求第一、三象限两轴夹角平分线,l,上点的坐标满足的关系;,(2),作出函数,y,x,2,的图象,指出图象上的点与方程,y,x,2,的关系;,(3),说明过点,A,(2,0),平行于,y,轴的直线,l,与方程,|,x,|,2,之间的关系,【,思路点拨,】,解答本题先要明确轨迹和其对应的轨迹方程,再根据两者的关系进行分析,例,1,【,解,】,(1),第一、三象限两轴夹角平分线,l,上点的横坐标,x,与纵坐标,y,相等即,y,x,.,可以看到:,l,上点的坐标都是方程,x,y,0,的解;,以方程,x,y,0,的解为坐标的点都在,l,上,(2),函数,y,x,2,的图象如
7、图所示是一条抛物线,这条抛物线上的点的坐标满足方程,y,x,2,,即方程,y,x,2,对应的曲线是如图所示的抛物线,抛物线的方程是,y,x,2,.,(3),如图所示直线,l,上点的坐,标都是方程,|,x,|,2,的解,然,而,坐标满足方程,|,x,|,2,的,点不一定在直线,l,上,因此,,|,x,|,2,不是,l,的方程,变式训练,1,判断下列结论的正误,并说明理由,(1),过点,A,(3,0),且垂直于,x,轴的直线的方程为,x,3,;,(2),到,x,轴距离为,2,的点的直线方程为,y,2.,解:,(1),正确理由如下:,满足曲线方程的定义,结论正确,(2),错误理由如下:,到,x,轴距
8、离为,2,的点的直线方程还有一个,即不具备完备性结论错误,判断方程表示什么曲线,必要时可对方程适当变形,变形过程中一定要注意与原方程等价,否则变形后的方程表示的曲线就不是原方程的曲线,由方程判断曲线,考点二,例,2,【,思路点拨,】,判断方程表示什么曲线问题,若给出的方程不易看出是什么曲线时,可对原方程变形,理解曲线与方程的定义应注意,(1),定义中的第一条“曲线上点的坐标都是这个方程的解”,阐明曲线上点的坐标没有不满足方程的解的,也就是说曲线上所有的点都符合这个条件而毫无例外,(,纯粹性,),(2),定义中的第二条“以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点”,阐明符合条件的所有点都在曲线上而毫无遗漏,(,完备性,),方法感悟,(3),定义的实质是平面曲线上的点集和方程,f,(,x,,,y,),0,的解集,(,x,,,y,)|,f,(,x,,,y,),0,之间的一一对应关系曲线和方程的这一对应关系,既可以通过方程研究曲线的性质,又可以求出曲线的方程,