1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,物质组成的表示,第一课时,学习目标,1,、能正确书写常见物质的化学式，读出化学式，说出化学式的意义，跟住物质的化学式能判断出物质的组成元素和微观构成,2,、在正确书写化学式的同时，主动对所学物质进行分类，能区分单质和化合物。,3,、熟知常见元素的化合价，能根据化合价写出物质的化学式，并能依据化学式推求某元素的化合价。,新课引入,写出下列元素的元素符号：,碳（）,氢（）,氧（）,钠（）,氯（）,我们知道用元素符号可以表示某种元素以及该元素的一个原子，那么怎么用元素符号来表示物质的组成呢？,H,Na,C
2、O,Cl,1,、什么叫,化学式,？,用元素符号和数字表示物质组成的式子。,一、化学式及其意义,水分子,金属铁,氧化铜,HOH,H,2,O,Fe,CuO,铜原子,:,氧原子,=1:1,铁原子,2,个氢原子、,1,个氧原子,思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？,你能说出下列化学式表示的意义吗？,1,Gu,2,NaCl,3 H,2,O,联想一下：,单质 混合物 纯净物的定义。,1,、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零,（数值表：常见元素和原子团的化合价）,2,、单质中元素的化合价为零,口诀,常见元素化合价 口诀：一价：氢、氯、钠、钾、银；二价：氧、镁、
3、钙、钡、锌；三铝四硅，五价磷；一二铜、二三铁、二四六硫都齐全。,常见原子团化合价正一价铵根,NH,4+,负一价氢氧根,OH,-,负一价硝酸根,NO,3,-,负二价碳酸根,CO,3,2-,负二价硫酸根,SO,4,2-,在化合物中，各元素的正负化合价的代数和为零、单质中元素的化合价为零,根据化合价写化学式,1,、写出化合物中各元素的符号，通常把正价元素写在左边，负价元素写在右边：,ALO,2,、求出两种元素的正、负化合价绝对值的最小公倍数：,3x2=6,3,、求个元素的原子数：,Al,：,63=2 62=3,4,、把原子数写在各元素符号的右下角，记得化学式（如果原子数为,1,则省略不写）,Al,2
4、O,3,5,、检查化学式。计算正价总数跟负价总数的代数和是否等于零,最小公倍数,正价（或负价）的绝对值,原子数,=,写出下列物质的化学式,1,、硫酸亚铁,2,、氧化铜,3,、氧化铝,4,、氢氧化钠,5,、氨气,根据化学式判断化合价,请根据下列几种物质的化学式判断其中所含氮元素或硫元素的化学价。,NO HNO,3,NH,3,SO,2,H,2,SO4 Na,2,S,完成学案上当堂测试,课堂小结,通过这节课的学习你学到了什么知识？,物质组成的表示,第二课时,学习目标,1,、依据组成物质的各元素之间存在的质量关系。,2,、根据化学式进行定量计算，会计算相对分子质量、化合物中各元素的质量分数。,已知化
5、学式：硝酸铵,【NH,4,NO,3,】,尿 素,【,CO,(NH,2,),2,】,1,、求出物质的相对分子质量,2,、说出组成物质的元素种类,3,、求出物质中各原子的个数比,复习提问,化合物的化学式不仅表示组成物质的,各种元素,，而且清楚地展示出其中所含元素的,原子个数比,。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的,质量关系,呢？,化合物中各元素的质量分数,质量分数的计算,某元素的质量分数,该元素的相对原子质量（,Ar,）,原子个数,=,100%,化合物的相对分子质量（,Mr,）,36g,水中含有多少克氢元素，多少克氧元素？,（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。,例题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。,计算下列物质中各元素的质量比：,（,1,）硝酸铵,【NH,4,NO,3,】,（,2,）,尿 素,【,CO,(NH,2,),2,】,100g,硝酸铵,【NH,4,NO,3,】,含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素,140g,？,50kg,硝酸铵,【NH,4,NO,3,】,与多少,kg,尿素,【,CO,(NH,2,),2,】,含有的氮元素质量相等？,完成学案上当堂测试,
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