高中语文 给语言增添亮丽的色彩课件 新人教版必修5 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,言之无文，行而不远。,文章没有文采，就传播不远。,孔子曰：,文章讲究文采，讲究美。因此，作文应运用生动形象的语言去表达，去创作。,诗人给乞丐写了一句什么样的话？,一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：,“,自幼失明,”,，经过的人没看见他似的走开了。,有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：,“,我也很穷，不过我给你点别的吧。,”,说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。,那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。,春天就要来了，可我看不见她。,高考作文,“,发展等级,”,深 刻,丰 富,有文采,有创意,什么样的文章,“,有文采,”,用词贴切,善于运用修辞手法,文句有意蕴,句式灵活,用词贴切,1,、选用形象、新鲜的词语来表情达意。,绿,，,闹,，形象，传神，渲染出无限春意，盎然生机。,春风又绿江南岸。（王安石,船泊瓜洲,）,红杏枝头春意闹。（宋祁,玉楼春,）,人被躯壳的长短而左右，因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄，从某种意义上来说，是盲了自己的心。（高考满分作文,踮起脚尖,2,平常的字，运用得好，一样具有很强的艺术魅力。,黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀。（臧克家,难民,）,夜幕渐黑，归巢的乌鸦的翅膀渐渐模糊，一个“溶”字，耐人咀嚼。,用词贴切,句式灵活,1,整句和散句、长句和短句等等灵活搭配，语言就会变化多姿，产生特殊的美，增加语言的节奏感和音乐美。,几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭上的点点残血；几百年的潮涨潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，早已载入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，若无意气，他们又怎会有如此壮举？（高考满分作文,谈意气,）,当有人需要帮助时，有同学选择的答案竟然是“悄悄走开”！为什么？为什么他们要抛弃他们赞赏的助人为乐的品质？试问，在复杂的社会里，还有什么人像学生这般纯洁？在茫茫人海中，还有谁比我们青少年更热诚，更有同情心？但是，为什么，就连他们也做出了如此卑怯的选择？（月考优秀作文,请不要“悄悄走开”,）,2,陈述句、疑问句有不同的表达效果。精心设计问句，可以激发读者的阅读兴趣。反问句，更有加强语气，引人深思的作用。,句式灵活,山如眉黛，小屋恰似眉梢的,痣一点,。,十分清新，十分自然,，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。（李乐薇,我的空中楼阁,）,3,改变句子的正常语序，能,突出、强调某个句子成分所负载的语义，,更有一种特别的美。,句式灵活,这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。（贾平凹,延川城,）,踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！（高考满分作文,踮起脚尖,）,诗意地生活，或许是如陶潜,“采菊东蓠下，悠然见南山”,般的悠然自得；是如李白,“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”,般的飘逸洒脱；抑或如易安居士,“知否？知否？应是绿肥红瘦”,般的温婉简约。然而，这就是诗意地生活的全部吗？答案是否定的。（高考满分作文,诗意地生活,）,善于运用修辞手法,根据表达的需要，灵活运用,比喻、比拟、排比、对比、夸张、对偶、设问、反问、引用,等修辞方法，可以增强文章的表达效果。,蜘蛛也惜春归去，网住残红不放飞。（周杨,惜春,）,“,传教士刚到非洲时，他们手里有,圣经,，我们手里有土地。传教士说：,让我们祈祷吧。,我们就闭目祈祷。待我们睁开眼睛一看，我们手里有,圣经,，而土地都到他们手里去了。,”,南非黑人大主教图图,几千年后，一位诗人说：,“,真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。,”,于是一阵秋风呜咽着，吹起,史记,发黄的纸页。（高考满分作文,历史从那一夜开始,）,文句有意蕴,文句有意蕴是指句子富含哲理，有文化底蕴，有言外之意，有弦外之音，“言有尽而意无穷”,根据要求修改文段。,牛刀小试青春，是,喷薄而出,的旭日，是,整装竞发,的船舸，是,搏击长空,的雄鹰；是,携一曲欢歌，执著地奔向大海,的小溪，是,挺直躯干，热烈地拥抱蓝天,的白杨。,青春是旭日，是船只，是雄鹰；青春是小溪，是白杨。,（,）,运用贴切的词语，为下面的文段,添加修饰语,，使语言更生动形象。,文学因多样而精彩。李白的自信，杜甫的沉郁，苏轼的豪放，柳永的婉约，各有千秋。,（,）,引用,古诗词，,修改下面的文段，使之更有意蕴。,文学因多样而精彩。李白,“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,的自信，杜甫,“出师未捷身先死。长使英雄泪满襟,”,的沉郁，苏轼,“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”,的豪放，柳永,“今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月”,的婉约，各有千秋。,也许成长是这样：忧伤和着喜悦，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的思索之中。那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。,（）,运用生动的词语，灵活使用句式和修辞手法，以“,成长,”为话题写一个语段，使之优美而有表现力。,第二，精心遣词造句,第一，笔端常带感情,第三，切忌华而不实,注意,作业：,从以下话题中任选其一写一个片段，要写得有文采。,1,、,幸福,2,、人是一棵树,谢谢！,