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第一节 建设中国特色社会主义的经济课件 新课标 人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课建设中国特色社会主义,第一节建设中国特色社会主义的经济,充满生机和活力的制度,是我国社会主义经济制度的,基础,,它包括,和,。,公有制,国有经济,集体经济,国有经济的特征:生产资料和劳动产品归,全体人民,共同所有的公有制经济。,集体经济的特征:生产资料归,一部分劳动者,共同所有的一种公有制经济。,充满生机和活力的制度,国有经济的地位、作用:,集体经济的地位、作用:,在我国,国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流

2、通的重要任务。因此,国有经济是,国民经济的主导力量,。,作为,公有制经济的重要组成部分,,集体经济体现着共同富裕的原则,可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。,充满生机和活力的制度,非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济等。,非公有制经济的地位、作用:,非公有制经济是我国,社会主义市场经济的重要组成部分,,对于促进经济增长、繁荣市场、方便人民生活、解决就业等方面,也发挥着日益重要的作用。,充满生机和活力的制度,我国的基本经济制度:,基本经济制度确立的依据:,公有制为主体、多种所有制经济共同发展。,我国的社会主义性质和初级阶段的国情。,充满生机和活力的制度,为什么

3、要坚持社会主义公有制为主体,多种所有制经济共同发展?,社会主义已经在中国扎根,我们必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。,根据“三个有利于”原则,一切符合社会化生产规律的经营方式和组织形式,都应大胆地为发展社会主义社会的生产力所用。,走向共同富裕的道路,我国的分配制度:,按劳分配为主体、多种分配方式并存,这一分配制度是由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定的。,走向共同富裕的道路,正确理解共同富裕:,共同富裕是社会主义的,根本原则,共同富裕不是同步富裕、同时富裕。,共同富裕是一个过程,我国允许一部分

4、人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富带动和帮助后富者,才能实现共同富裕。,在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。,改革发展到一定阶段后,我国政府通过如:“西部大开发战略”、“扶贫攻坚计划”、“振兴东北老工业基地”等政策帮助贫困地区人民走上共同富裕之路。,走向共同富裕的道路,全面实现小康社会宏伟目标的战略部署:,我国经济、社会发展大体分三步走:第一步,从,1981,年到,1990,年国民生产总值再翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到,20,世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到,21,世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人

5、民生活比较富裕,基本实现现代化。,走向共同富裕的道路,如何理解小康社会的生活水平?,所谓的小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。包括:物质生活的改善,精神生活的充实;居民个人消费水平的提高,社会福利和劳动环境的改善。,中国现在已达到了小康水平,其现状是:低水平的、不全面的发展不平衡的小康,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。,走向共同富裕的道路,本世纪的头,20,年我们要实现更高水平的小康社会,达到“六个更加”,即:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。,在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是:力争,202

6、0,年国内生产总值比,2000,年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。,可持续发展的选择,可持续发展的含义,既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。,可持续发展的要求:,人们与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任。,可持续发展的选择,我国为什么要坚持实施可持续发展战略,?,中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家。我国的人口大量增加、资源过度消耗、环境污染严重、生态平衡遭到破坏,这些都严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高。面对人口、资源、环境方面的国情,我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系。,可持续发展的选择,实施西部大开发的意义,实施西部大开发有利于发展社会生产力,,实施西部大开发是为了实现共同富裕,,实施西部大开发能促进西部地区经济发展,维护民族和睦团结,,实施西部大开发有利于形成丰富的人力资源,使人尽其才。,

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