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高二数学下学期球和它的性质 人教版 课件.ppt

1、球和它的性质,-球和它的性质-,教学目标:,能理解球的有关概念,掌握球的截面的性质,理解两点间的球面距离的概念,能说明地球经纬度的含义,了解球的直观图作法,重难点和关键:,重点:球的概念,球的截面的性质,难点:球面上两点间的距离,关键:正确运用已有的知识发现,并归纳出球的概念和性质,观察现实生活中的各种球形,地球,保龄球,西瓜,地球仪,足球,篮球,(一)球和它的性质,1.,球的定义,半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面叫做球面,.,球面所围成的几何体叫做球体,.,与定点,(,圆心,),的距离等于或小于定长,(,半径,),的点的集合叫做球体,简称球,.,球的旋转定义,球的集合定义,一、讲

2、授新课,2.,球的有关概念,球体与球面的区别?,球面:半圆以它的直径为旋转轴,旋转所成的曲面,.,球,(,即球体,):,球面所围成的几何体,.,它,包括,球面和球面所包围的空间,.,D,半圆的圆心叫做,球心,.,一个球用它的球心字母,来表示,例如 球,O.,连结球心和球面上任意一点的,线段叫做球的,半径,.,(线段,OP),连结球面上两点并经过球心的,线段叫做球的,直径,.,(线段,AB),O,A,B,P,截面的定义:用一个平面去截一个球,截面是圆面,.,2.,球心到截面的距离 与球的半径,小圆半径,r,有下面的关系,:,O,(,二,),球的截面及其性质,1.,球心和截面圆心的连线垂直于该截面

3、1.,球心和截面圆心的连线垂直于该截面,OD=OC,,,DK=KC,OKDC;,同理,OK AB.,OK,截面,K.,证明,:,O,K,D,C,B,A,2.,O,大圆和小圆,球面被,不经过球心,的平面截得的圆叫做小圆,.,如,O(,黄色圆面),.,为了弄清楚球,面,距离,的概念,,我们先认识大圆、小圆,.,球面被,经过球心,的平面截得的圆叫做大圆,.,如,O(,浅蓝色圆面),.,o,观察下面的图形,P,Q,O,(,三,),两点间的球面距离,1.,定义,:球面上两点之间的最短连线的长度,,就是经过这两点的大圆在这两点间,的一段劣孤的长度,.,即:球面距离是球面上过两点的大圆在这两点之间 的劣弧

4、的长度,.,2.,两点的球面距离公式,A,、,B,间的球面距离,AB,的长度,O,A,B,R,注:,的单位为弧度,由地理知识知:,AOB,为,P,点所在经线的经度,.,(,四,),地球的经度与纬度,某点的经度是经过这点 的经线和地轴确定的半平面与,0,度经线,(,本初子午线)和地轴确定的半平面所成二面角的度数,.,地球的经线就是球面上从北极到南极的半个大圆,.,1.,地球的经度,2.,地球的纬度,赤道是一个大圆,,其它的纬线都是小圆,.,某点的纬度就是经过这点的球半径与赤道面所成角的度数,.,由地理知识知:,AOP,为,P,点纬度,.,(,五,),球的直观图作法,画轴,:经过点,O,画,x,轴

5、y,轴,z,轴,轴间角为,120;,画大圆,:以,O,为中心分,别按,x,轴、,y,轴,y,轴、,z,轴,z,轴、,x,轴画半径为,R,的圆的直观图(三个椭圆),;,成图,:以点,O,为圆心画一个圆与三个椭圆都相切,.,O,z,x,y,(,1,)半圆以其直径为轴旋转所成的曲,面叫球,.,(),(,2,)在空间,到定点的距离等于定长,的所有点的集合叫球,.,(),(,3,)球的小圆的圆心与球心的连线垂,直于这个小圆所在平面,.,(),二、课堂练习,1.,判断正误:(对的打,,错的打,.,),(,4,)经过球面上不同的两点只能作一个大圆,.,(),(,5,)球半径是,5,,截面圆半径为,3,,则

6、球心到截面圆所在平面的距离为,4.,(),1.,判断正误:(对的打,,错的打,.,),(,1,)设地球的半径为,R,,,在北纬,30,纬线上有甲乙两地,它们的经度相差,120,,那么这两地的纬线的长为,2.,填空题,A,K,B,地,轴,C,赤 道,经度,120,纬度,30,30,O,解:,(,2,),设地球的半径为,R,,,在北纬,30,圈上有,A,、,B,两点,,它们的经度相差,180,,则,A,、,B,两点的,球面距离是,_,A,K,B,地,轴,C,赤 道,30,O,30,30,P,(,2,)解:,POB=30,AOB=120,又,AB,的球面距即大圆,ACB,上的劣弧 的长,ACB,的弧

7、长,ACB,例,2.,我国首都靠近北纬,40,纬线。求北纬,40,纬线的长度约等于多少,km,(地球半径约为,6 370km,),.,B,A,O,A,B,O,K,40,解:,如图,,A,是北纬,40,纬线上的一点,,AK,是它的 半径,所以,OKAK.,设,c,是北纬,40,的纬线长,因为,AOB=OAK=40,,,所以,c=2AK,答:北纬,40,纬线长约等于,3.06610,4,km.,C3.06610,4,(,km,),.,23.14263700.7660,,,=2OAcosOAK,A,B,O,K,40,由计算器算得,O,O,1,O,2,A,B,N,S,例,3.,设点,A,位于地球,(,

8、半径为,R),上东经,44,、北纬,30,处,点,B,位于东经,134,、北纬,60,处,求,A,、,B,两点间的球面距离,.,分析,:求球面距离,关键求球心角,要求球心角,关键是求两点间的直线距离(弦长),.,在纬圆中求弦长,在大圆中求球心角及球面距离,.,例,3,.,设点,A,位于地球,(,半径为,R),上东经,44,、北纬,30,处,点,B,位于东经,134,、北纬,60,处,求,A,、,B,两点间的球面距离,.,解:设地球的球心为,O,,,的圆心分别为,O,1,与,O,2,,如图,,二面角,A-OO,2,-B,为,134-44=,90,即平面,AOO,2,平面,BOO,2,,,O,O,1,O,2,A,B,30,与,60,的北纬线,O,O,1,O,2,A,B,O,O,1,O,2,A,B,N,S,1,:,球的概念,球截面的性质,2,:,球面上两点间的距离,3,:地球经、纬度的含义,4,:球的直观图作法,三、课堂小结,四、布置作业,(1),习题,9.9,P,67,2,、,3,、,4,(2),预习球的表面积,

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