1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,抽屉原理,例,1,：,把,4,枝铅笔放进,3,个杯子里,猜想：,1,、应该怎么放，有多少种放法？,2,、比较这几种放法，你有什么发现？,至少,放进,2,枝铅笔。,不管怎么放，,总有一个杯子里,验证猜想：,那么把,5,枝铅笔放进,4,个杯子里，会怎样呢？,那么把,6,枝铅笔放进,5,个杯子里，会怎样呢？,那么把,7,枝铅笔放进,6,个杯子里，会怎样呢？,那么把,100,枝铅笔放进,99,个杯子里，会怎样呢？,优化练习,发现规律,1,：,当铅笔的枝数比杯子数多,1,时，不管怎么放，总有一个杯子里至少放,2,枝铅
2、笔。,例,2,：,把,7,枝铅笔放进,3,个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子至少放几枝铅笔？,（,用式子怎么表示？,）,73=2.1,把,8,枝铅笔放进,3,个杯子里，不管怎么放，总有一个杯子至少放几枝铅笔？,（,用式子怎么表示？,）,把,8,枝铅笔放进,2,个杯子里不管怎么放，总有一个杯子至少放几枝铅笔？,（,用式子怎么表示？,）,83=2.2,82=4,（,2+1=3,）（至少数）,（,2+1=3,）（至少数）,4,（至少数）,发现规律,2,：,物体的数量大于抽屉（杯子）的数量，总有一个抽屉（杯子）里至少放进了商加,1,个物体。,实践应用，拓展延伸。,从扑克牌中取出两张王牌，从剩下的,52
3、张中任意抽出,5,张，至少有几张是同花色的。试一试，并说明理由。,课堂练习：,一：填空题,1,、,9,个小朋友分,10,块糖，总有一个小朋友至少分,（）块糖。,2,、将,85,个苹果分给,84,名学生，总有（）名学生分 （）个苹果。,3,、,15,个梨放入,6,个盘子，总有（）个盘子至少放,（）个梨。,4,、将,64,个橘子分给,8,个小朋友，不管怎么分，总有,1,个小朋友至少分（,）个橘子。,2,1,2,1,3,8,二、判断题,1,、在任意,37,人中，至少有,4,人的属相相同。（,）,2,、从数,1,、,2,、,3,10,中任取,6,个数，这六个数,中既有奇数也有偶数。（）,三、拓展思维,盒子里有同样大小的红球和蓝球各,4,个。要想摸出的球一定有,2,个同色的，最少要摸出几个球？,课堂小结：,通过今天的学习你有什么收获？,赠：,一天一个小进步,天天进步迈成功,
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