1、明考标,定方向”,作文互批互改指导,中考作文的评分标准包括,内容、语言和结构,三个方面,每个方面又各包括五个等级。,阅卷老师阅卷时,先通读全文,画出病句、错别字,按上述三个方面的优劣评出等级,再查阅评分表得出分数。然后扣去错别字、标点,书写及字数等该扣的分数,最后才是作文实际得分。,一类卷,4550,分,二类卷,3744,分,三类卷,3036,分,四类卷,2129,分,五类卷,20,分以下,内 容,中心明确思想感情真实健康内容充实,中心明确思想感情真实健康内容具体,中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体,中心不明确思想感情不够真实健康内容空泛,文不对题内容失真,语 言,语言流畅表达方式
2、恰当,语言通顺表达方式较恰当,语言基本通顺有少量语病表达方式尚可,语言不够通顺语病较多表达方式不够恰当,文理不通表达方式不当,结 构,结构完整条理清楚,结构完整层次清楚,结构尚完整层次较清楚,结构不完整层次不清楚,层次混乱,评分注意事项:,1,内容、语言、结构三项都具备同类条件,可得该类卷的上限分;具备该类卷两项条件,另一项属于下限者,可得该类卷的中等分;具备该类卷的一项条件,另两项属于下限者,可得该类卷的下限分。,2,关于语病:这里的语病是指明显的语法、修辞或逻辑上的错误。,3,不足,600,字者,每少,50,字扣,1,分;缺题目,扣,2,分。,4,如试卷上出现真实地名或暗示本人姓名、所在学
3、校,试卷一律交阅卷领导小组处理。,写字(,5,分),写字工整、规范,5,分,写字清楚、规范,4,分,写字较清楚、规范,3,分,写字潦草、尚可辨认,2,分,写字难以辨认,1,分,作文互批标准:,1,格式是否正确(,5,分),2,卷面是否整洁(,5,分),作文互批标准:,3,错别字几个。(,5,分),发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。,发现错别字,每两个扣,1,分,最多扣,5,分。,10,个以上也不再多扣,但要一一给予指正。,作文互批标准:,4,有几处病句(,5,分),挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面,划上横线,写出病在何处,,再在文后批语中,写清病句几
4、处。每处病句减,1,分,减至,5,分,不再多减。,作文互批标准:,5,标点符号有几处明显错误(,5,分),强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。,作文互批标准:,6,文章的中心是否鲜明、集中(,5,分),作文互批标准:,7,文章的选材(,5,分),要求写清三点批语:,是否围绕中心。,是否符合生活实际。,是否具有典型性。,作文互批标准:,8,、文章的结构(,5,分),要求写清三点批语:,层次段落是否清晰。,过渡是否自然。,开头和结尾是否照应。,作文互批标准:,9,表达方式,主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说
5、明为主,议论文当然以议论为主。,除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文,他进步了,,要求夹叙夹议,本文是不是做到了。写说明文,芦苇,,要求说明中有描写的成份,文中有没有适量的描写。写散文,家乡赞,,要求记叙、议论、抒情相结合,文中结合得怎么样。,作文互批标准:,10,语言是否简练、通顺、准确,语言简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。,作文互批标准:,书写批语注意事项,除以上十条标准外,可写上富有个人特色的批语,批出你的水平、特点,写出你对该文的建设性意见。,眉批,(针对性、知识性、趣味性、准确性),尾批,(启发性、具体性、建设性),准则,(多表扬,少批评),