ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:17 ,大小:360.50KB ,
资源ID:13267831      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13267831.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中数学 第十三课时:矩阵的简单应用课件 苏教版选修4-2 课件.ppt)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中数学 第十三课时:矩阵的简单应用课件 苏教版选修4-2 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,引例:,以下是一月份三个分公司销售电脑配件的数量情况:,键盘,软驱,光盘,光驱,南京分公司,141,23,111,54,北京分公司,144,23,99,25,武汉分公司,122,32,88,25,问题:,假设电脑配件的平均利润是,:,磁盘,3,元,/,个,软驱,22,元,/,个,光盘,4,元,/,个,光驱,45,元,/,个,试求出南京分公司一月份电脑配件的销售总利润,.,解:,南京分公司的销售量是:,一月份不同的配件的销售利润是,本题是行矩阵与列矩阵的乘积,最后得到的是一个数,在这个问题中体现了矩阵的最简单

2、的应用,.,一个矩阵是一张由数据,(,或字母,),排列成的表,它能把原本纷繁复杂的事物或数学对象的数学规律简单明了地表示出来,使人一目了然。同时对矩阵施行某些运算,则可以使我们看清事物之间或对象之间蕴含的数学规律。,矩阵的简单应用,例,1,、已知盒子,A,中装有,3,只大小和重量相同的小球,其中,2,只黑色的,,1,只白色的;盒子,B,中装有,5,只大小和重量相同的小球,其中,3,只黑色的,,2,只白色的。假定,A,,,B,两个盒子很难分辨,而且可以任取一个,现在要求先取一个盒子,那么从中摸到一只黑色小球的概率有多大?,数学应用,解:,不妨设摸到黑色小球的可能性为,X,,摸到白色小球的可能性为

3、Y,,,取出一个盒子的概率可以表示为:,从两个盒子中摸出一个球是黑色小,球,(X),和一只白色小球,(Y),的概率:,于是,先取出一个盒子,再从里面摸到一只黑色小球或白色小球的,概率就可以由矩阵运算求得:,例,2,某运动服销售店经销,A,,,B,,,C,,,D,四种品牌的运动服,其尺寸分别有,S,(小号)、,M,(中号)、,L,(大号)、,XL,(特大号)四种,一天内,该店的销售情况如下表所示(单位:件):,1,1,0,1,XL,5,5,4,2,L,3,4,3,5,M,1,0,2,3,S,D,C,B,A,型号,品牌,假设不同品牌的运动服的平均利润是,A,为,20,元,/,件,,B,为,15,

4、元,/,件,,C,为,30,元,/,件,,D,为,25,元,/,件,请问:那种型号的运动服在这天获得的利润最多?,解:,各种型号的运动服销量是:,不同品牌的平均利润是:,答:,L,型号的运动服在这天获得的利润最多,.,点评:,两个矩阵只有当前一个矩阵的列数与后一个矩阵的行数相等时,,才能作乘法,,例,3,如图所示的是,A,,,B,,,C,三个城市间的交通情况。小月想从其中某一个城市出发直达另一个城市,她可以有几种选择,?,如果她想从某一个城市出发,先经过一个城市,再到达另外一个城市,她又可以有几种选择?,A,B,C,网络图,结点,一级路矩阵,二级路矩阵,它们的结点分别是,A,,,B,,,C,,

5、试画出一个网络图。,例,4,已知一级路矩阵,表示一个网络图,,A,B,C,课本练习:第,81,页 第,3,题,第,77,页 探究,它的数学原理是:发送方将要传送的信息数字化后用一,个矩阵,X,表示(不足的元素可以补,0,,字与字之间的空,格也以,0,记),在矩阵的左边乘上一个双方约定好的可,逆矩阵,A,,得到,B=AX,,则,B,即为传送出去的密码。试问,接收方应用如何解密?,例,5,在军事密码学中,密码发送的流程如图所示,,明 码,X,密 码,B,发送方加密,接受方解密,明 码,X,若,A,1,,,,,Z,26,。,现已知发,送方传出的密码为,7,,,13,,,39,,,67,,,双方约定

6、的可逆矩,阵为,,试破解发送的密码。,解:,所以发送方发密码对应的明码为,2,,,1,,,3,,,11,,,再对照英文字母表知对方所发信息为“,back”.,本题告诉我们,矩阵知识在军事学的密码问题中有很广泛的应用,,其纽带是双方约定的可逆矩阵,.,例,6,自然界生物种群的成长受到多种因素影响,比如出,生率、死亡率、资源的可利用性与竞争、捕食者的猎杀及,至自然灾害等等。因此,它们和周边环境是一种既相生又,相克的生存关系。但是,如果没有任何限制,种群也会泛,滥成灾。现假设两个相互影响的种群,X,,,Y,随时间段变化,的数量分别为,有关系式,:,,,其中,试分析,20,个时段后这两个种群的数量变化趋势。,解:,要想计算,20,个时段后的种群的数量变化,则有,课本练习:第,81,页 第,1,,,2,题,点评:,用特征值和特征向量的有关知识解决有关实际问题,要看得出的,结论与实际问题是否吻合。,1,、矩阵来源于生活需要,在实际问题中有着广泛的应用。矩阵不仅在数学领域有着诸多的用处,在实际生产、生活中也有着广泛的用武之地。,回顾反思:,2,、面对一个简单的实际问题,要善于把它抽象成一个数学模型,明确以下几点:矩阵是一个数表,矩阵与几何变化、逆矩阵与线性方程组的联系及特征根与特征向量等,可以解决以下实际问题,对同学们来说,矩阵是一个新的模型,请你把握这个机会,认真做一些尝试,.,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服