《少年王勃》第一课时.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,少 年 王 勃,苏教版小学语文三年级下册,(650-676):,字子安，绛州龙门（今山西河津县）人。隋末大儒文王通之孙。初唐著名文学家，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称,“,初唐四杰,”,。他少年聪颖，,6,岁能文，,14,岁应举及第。沛王李贤闻其名，召为王府修撰。后因渡南海省父，溺水惊悸而死。,龙泉育才学校 张稳全,学习目标：,1,、体会少年王勃的才气。,2,、联系课文内容，理解,滕王阁序,中的名句。,3,、能背诵第三、四自然段。,你还认识它们吗？,少年,探,望 南,昌,滕王,阁,序,姓阎,都,督,宴,会 才气邀请,庆贺 文,章,凝望,秋景 野,鸭,灿烂 读书,胸有成竹 文思如泉 笔走如飞,拍案叫绝 千古传诵,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,教学目标：,1,、能初步了解少年时的王勃。,2,、能熟练、有感情地朗读课文，了解大意。,3,、学会文中,9,个一类字，认识,5,个二类字。,自学指导（,1,）：,1,、小组预习交流：,找出文中的多音字并整理在课后，理解文中勾画的词语。,少年时的王勃给你什么印象？,全文可分成哪几部分？用几个字简要概括。,自学指导（,2,）：,速读课文，要求：,1,、课文写了少年王勃的一件什么事？你觉得他是一位怎样的少年？,2,、你从哪些语句中体会到他很有才气？用自己喜欢的符号标出，读给小组的同学听。,比赛朗读课文,14,节，交流：,1,、王勃写成千古名文，是事先就做好准备的吗？从文中哪些语句看出。,2,、哪些词语最能体现出王勃有很高的才气？联系上下文说一说。,3,、他写的哪一句令都督拍案叫绝？,你是怎么理解的？,4,、从王勃写下千古传诵的美文这一事例中，你得到哪些启示？,背诵大比武：,内容：,第三、四自然段。,方式：,分层理解背诵，先自查、互查试,背，再自由展示背诵加分。,课堂训练：,1,、默写,滕王阁序,中的名句以及和它相对应的迷人秋景。,2,、练习背诵第三、四自然段。,远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡,远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡,落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色,滕 王 阁 序,时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻云衢。,落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦,。,滕 王 阁,王勃,膳王高阁临江渚，,珮,玉鸣鸾罢歌舞。,d,ng,书栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。,闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。,kn,阁中帝子今何在，槛外长江空自流。,Sh,n,zh,lu,n,