人力资源量化管理.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人力资源量化管理,应付激烈竞争及急剧环境变化的最佳办法是：将组织建立在经得起时间考验的理论之上,-赫布.凯莱赫,人力资源-基于问题的思考,伴随企业的发展，当生存问题得以解决，人的问题不断增多,无效的招聘,人才的匮乏,混乱无序的培训,组织架构的反复调整,频繁的人才流动,不公平的薪酬,组织规模的臃肿,冗长低效的会议,频繁的加班,流于形式的企业文化,众多的问题需要一套系统的解决方式,中国人力资源管理现状,战略与人力资源管理脱节,人力资源与营销管理相互脱节,薪酬/培训/职业发展/组织架构。相互脱节,分配体系仍然基于农业化管理模式,结果管理大于过程管理,问题的关键：,人力资源管理缺乏一种贯穿始终，即系统而又量化的思想体系,资源与系统,-,古老的哲学,组织行为基本模型,1、知识 技能能力,、态度 情境动机,、能力 动机员工潜在的工作绩效,、员工潜在工作绩效 组织资源 机会组织运作结果,人力资源管理的本质,企业的人力资源是指能够推动整个企业发展的劳动者的能力的总称，它是一种很重要的资源。,人力资源管理的本质是对以人为核心的资源进行整合与优化的过程,根据企业发展战略的要求，有计划地对人力、资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、评价、激励、调整等一系列过程，调动员工地积极性，发挥员工地潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现。,量化的意义,系统是一种哲学的思考，量化是一种科学的思考,哲学与科学的结合是解决问题根本方法,以系统的方式搭建结构，以量化的方式制定方法是解决人力资源管理的根本办法,量化管理,-,科学的哲学,关键要素的量化,对系统的量化始于对系统中关键要素的量化,企业组织系统中最关键的要素是资源与工作,量化管理源于对于系统中两种关键资源的量化,工作的量化,资源的量化,现代组织管理原则,系统,人力资源（支持性）,权变,结果取向,以系统平衡的原则管理组织中的所有部分复杂的交互作用关系,支持员工的成长和发展,为了提高组织绩效，在不同的情景下，要采取不同的行为方法,依据效率来评估组织行为,项目管理,工,作的量化,系统,计划,项目,任务,活动,重要性,复杂度,资源,职业素养,资,源的量化,系统,计划,任务,活动,项目,总经理,副总/总监,部门经理,主管,助理,5,4,3,2,1,职业素养,专业技能,管理技能,1,2,3,人力资源量化管理模型 -,系统的解决,战略人力资源管理模型,战略的本质目的是凝聚组织的能量,战略规划描述了企业发展的阶段性,战略人力资源管理模型表达为：,P=A *e,P:年度利润,A：全员职业素养总分,E：流程转换效率,PPM,组织规划模型,目标,项目任务,任务流程,岗位设置,人员规模,人员素质,部门设置,良好的组织文化,有明确的目标,围绕目标建立组织结构,目标决定工作项目及任务,任务与资源匹配,科学化的项目及任务流程,合理的工作计划和重点任务流程的把握,部门设置与项目匹配达到最合理化,权责对应，责利对应,岗位职责与任务相匹配,人员素质与岗位职责匹配,良好的员工积极性,人员规模与岗位职责匹配,设计组织结构的系统思想,招聘模型,管理素养,专业素养,基础素养,系统,计划,项目,任务,活动,副总/总监,部门经理,主管,总经理,助理,PBB,（,probe by behavior,）,招聘量化管理核心模型。,该模型运用行为探测法，通过培训面试官、录相教学、建立标准评分从而减少对人才测评的误差，使其与公司要求相吻合。,BPM,量化培训模型,普通员工职业人才,专业人才,管理人才,基础素养,专业素养,管理素养,培训体系,组织管理与人才培养对应模型,管理素养,专业素养,基础素养,系统,计划,项目,任务,活动,人才的培养是需要,分阶段,、,分岗位,、,渐进式,进行的。,副总/总监,部门经理,主管,总经理,助理,基础素养,听,说,读,写,行,商务聆听,商务演讲,会议管理,商务概念,营销原理,撰写备忘录 撰写计划书,撰写报告 撰写总结,项目管理,专业素养,消费者,行为学,企业量化,管理,市场部,财务部,行政部,销售部,研发部,生产部,人力资源,管理素养,技术技能,人际技能,战略技能,职业生涯发展规划,TPGP,即,Training,、,Presenting,、,Grading,、,Promoting,，职业发展按以下方式来进行提升：,公司培训,个人呈现汇报,素养提升,职业晋升,NQA,量化的薪酬管理体系,NQA,薪酬考核量化管理,核心模型,。,该模型的计算公式为：,W,（工资）,=,WF,（固定工资）,+,WB,（绩效奖金）,WB=,（,N x Q Xa,）,xSu,N,即,Number,以项目管理思想为基本，进行项目分解后，员工所承担的工作任务数量；,Q,即,Quality,任务平均完成质量分；,A,即任务的重要程度（又称,“,难易程度,”,）夸克将这项统一为职业素养分值；,Su,即,Satatistics Unit,统计单位，即转换为货币的系数。,人力资源量化管理导入 -,辩证的改革,导入模式,明确战略,项目管理导入,职业素养体系导入,职业生涯规划导入,建立培训体系,优化组织架构与岗位职责,薪酬体系导入,系统的辩证,导入顺序应考虑部门顺序,应对五大关键部门进行系统辩证分析,以平衡思想指导改革过程,财务,市场,人力,销售,生产,常用工具,OGSM 战略规划模板,年度营销计划模板,项目计划/任务单 模板,WDP 模板,岗位职责 模板,职业素养卡 模板,标准培训课程模板,无论您身处那一个行业，无论您的公司是大是小，量化管理模式的建立都是您的当务之急。我们衷心的希望本次课程能成为优化您企业管理模式的起点。世界优秀企业的发展共同验证了一个实践的真理，量化管理模式,企,业的终极管理模式。,感谢大家的合作!,本课程圆满结束,