1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们关心天气,（教科版）四年级科学上册课件,中央电视台天气预报,天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。,虽然天气在不断地发生着变化，但是科学家却能根据大气、云、风、降水量等来判断未来一段时间的天气情况。,我们知道的,天气现象,天气每天都在发生着变化，气象预报员是怎么预报天气的？,看书第二页，城市天气预报图。,从这幅天气预报图中，我们知道图中各种符号表示的意思吗？我们还知道哪些天气现象？,天气现象,：,降水现象,：雨,地面凝结现象,：雪、冰雹、雾、露、霜,视程障碍现象,：龙卷风
2、霾,雷电现象,：雷暴,其它天气现象,对我们知道的天气现象归类：,（,按云量、降雨量、气温、风速和风向分类,）,画一画以下的,天气符号,:,晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、暴雨,描述今天的天气怎样？,要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象描述出来。,今天有云,会不会下雨呢,天气有点凉,有风吹，操场上的旗子在飘动,天气的变化会影响着我们的生活。,今天的天气对我们的生活有什么影响呢？,看书第三页的网状图。,总 结,1,、通常可以从云、降水、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。,2,、认识几种常见的天气符号。,天气现象,阴,多云,小雨,中雨,大雨,雪,雷阵雨,雾,天气符号,课堂练习,你会看,这个天气预报吗？,24,小时天气预报,2006,年,11,月,08,日,06:00,同学们 再见,
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