1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察物体,猜猜我是谁？,茶壶,你有什么发现吗？,从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的,。,小组合作学习要求：,1,、把长方体放在桌子上不让它移动，每位同学选一个位置坐下进行观察，告诉同伴你看到了几个面？,2,、一次最多能看到几个面？分别是什么图形？,观察几何体,长方体,小药箱,从正面看,小药箱,从左面看,从上面看,1,、区分,“异同点”,。,2,、抓住,“特别”,之处。,3,、考虑,“遮挡”,。,观察方法,1,
2、连一连,从正面看,从左面看,从上面看,观察结论：,1,、把圆柱体放在桌子上不让它移动，每位同学选一个位置坐下进行观察，一次最多能看到 个面。,、从不同方向观察圆柱，分别是和。,观察几何体,圆柱,圆形,长方形,这是我看到的物体的一个面，你,你能猜出这个物体的形状吗？,猜猜我是谁？,想一想：,只从一个位置看到物体的一个面，能确定物体的形状吗？,下面这些图分别是从哪个方向上看到的？,左面,上面,正面,下面三幅图分别是从什么方向看到的？,正面,左面,上面,说一说,这是我从正面看到的。,应该是什么样的物体呢？,猜一猜,验证发现：,从不同的位置观察同一物体，所看到的形状是不同的,。,从不同的位置观察同一
3、物体，所看到的形状,可能,是不同的。,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,判断对错：,（,1,）一个物体从正面看到的长方形，那么这个物体一定是长方体。（）,（,2,）一个长方体最多能看到它的,4,个面，最少能看到它的,0,个面。（）,（,3,）从不同的位置观察同一物体，所看到的形状一定是不同的。（）,（,4,）从一个方向看到物体的一个面是圆形，这个物体不是球就是圆柱。（）,我挑战，我能行。四个同学从正面、背面、左面和右面观察到的房子分别是：,正面,面,背面,左面,右面,（,1,）这座房子有,3,个窗户和一扇门。（）,（,2,）这座房子的窗户都在它的正面或背面。（）,（,3,）房子的背面有一个窗户。（）,（,4,）门在房子的正面。（）,请你判断一下，下面哪种说法错误，给它画“,”,。,总结收获,本节课你学会了什么？对于观察物体还有什么疑问吗？,再见！,
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