(秋季版)七年级道德与法治上册 第三单元 在学习中成长 3.1 学习照亮每一天 第1框 人类离不开学习课件 粤教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1,学习照亮每一天,主题词：学习观,终身学习,主动学习,天鹅与乌鸦,很久以前，天鹅与乌鸦是邻居，它们都过着舒适、闲散的日子。后来，天鹅听说外面的世界很精彩，就打算去看一看。于是，它决定开始学习游泳和飞翔。乌鸦知道后，就对天鹅说：“你这是何苦呢？学习游泳和飞翔，一不小心就会淹死和摔死的。现在的日子不是挺好吗,干嘛要取经手这些磨难？”天鹅没有受乌鸦的影响，坚持每天练习游泳和飞翔，最后终于掌握了技能，并到外面去周游世界，增长了不少见识。而乌鸦却因为缺乏远大志向而无所作为。,从这个故事中，你看到了天鹅成长关键是靠什么？,有学习的意识，坚持学习,思考题,P5455,1,、学习的含义。,2,、学习的重要性（意义）。,3,、什么是学校学习？有什么意义？,4,、树立正确的学习观念有什么意义？,一、人类离不开学习,1,、学习的含义,P54,第一段,学习是通过,受教育或体验,而获得知识、技术、态度或价值观的,过程,。,任何事情都是从无到有，由不会到会，由不能到能的一个学习的过程。,天鹅的游泳和飞翔技术就是通过学习获得的。,下列观点中正确的是（）,人类在进入文明社会时才开始学习,人类的学习只学习知识,人类的学习使自身具有强大的生存和发展的能力,学习使人类从野蛮走向文明,A,、,B,、,C,、,D,、,C,2,、学习的重要性（意义）,（,1,）人类的生活离不开学习，不懂学习，人类就无法适应环境，生存下去。,（,2,）人们经过一代代的学习，吸纳和发展前任积累的知识、经验和智慧，才拥有越来越强大的生存和发展的能力，才能摆脱原始愚昧，建立起日益文明的社会生活。,学习活动,类型,方式,知识学习,技能学习,品德学习,家庭学习,学校学习,个人学习,社会学习,途径不同,课本,P53,丰富多彩的学习途径,讨论：你最喜欢哪个学习途径？它对你的学习有什么帮助？（选一个回答）,阅读 ：开阔视野，丰富知识,视听 ：丰富完善自我，提升能力,讨论 ：解答疑惑，获得新知识，提升学习能力,实践 ：提高动手实践能力和创新能力,教给别人 巩固知识，获得友情,学习活动,类型,方式,知识学习,技能学习,品德学习,家庭学习,学校学习,个人学习,社会学习,多数人必经的学习过程,3,、什么是学校学习？有什么意义？,（,1,）含义：学校学习是一种,有目的、有计划、有组织,的学习活动。,（,2,）意义：学校学习帮助我们系统掌握知识和培养能力，老师为学习提供指导，使我们在一定时期内有计划地完成一定的学习任务。,学校学习使我们终身受益,下列学习方式属于学校学习的是（）,A,、小梅是七年级的学生，她成绩优异，经常获得老师的表扬,B,、小丽爱好音乐，买来吉他和书记，自己联系，成为一名优秀的吉他手,C,、小军的爸爸妈妈是植物学家，小军深受启发，节假日与爸爸妈妈一起去野外考察，学习了很多植物方面的知识,D,、小涛爱好围棋，周日参加社会举办的围棋提升班，棋艺大进,A,P55,小链接,这句话是什么意思？告诉我们一个什么道理？,少年的时候喜欢学习，如同初升太阳的阳光一样；中年的时候喜欢学习，就像正午太阳的阳光一样；万年的时候喜欢学习，就像把烛点燃一样明亮。,告诉我们：人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习。,4,、树立正确的学习观念有什么意义？,对个人：,（,1,）学习是我们立足社会的必要手段。,（,2,）学习是我们提高生活质量的需要。,对国家：,（,3,）学习也是国家、民族发展和强生的前提条件。,故事,:,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，成为中国历史上获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言爱好读书，小时候冒着被家长惩罚的奉献读书，甚至出力推磨换书看，推,10,圈磨才准看,1,页书。莫言仍然记得读,青春之歌,的那一天，朋友只准他借书一天，不管看没看完，第二天必须还书。怎么办？他跑到一个草垛上躲了起来，放羊这个“本职”工作被放到了一边，羊儿饿得咩咩叫，他读得忘记一切，气得母亲要打他。一天之内读完了,青春之歌,，他至今记忆清晰，还记得书中的一些段落。就是在这样艰苦的环境中，莫言读遍了周边,10,多个村庄的书籍。,是什么让莫言圆了诺贝尔文学梦？,是学习促进了莫言的成长，完善了自我，拥有美好的人生，成为社会的有用之才，也是学习提高了莫言的生活质量，使他有机会追求高品质的物质生活和精神文化生活。,4,、树立正确的学习观念有什么意义？,对个人：,（,1,）学习是我们立足社会的必要手段。,（,2,）学习是我们提高生活质量的需要。,对国家：,（,3,）学习也是国家、民族发展和强生的前提条件。,犹太人年均阅读,64,本书，而国人年均读书不到,4,本。,犹太人，一个伟大的民族，长时间受到全球各国政府的打压和迫害，却依旧创造了大量的财富。不仅如此，在诺贝尔奖项里面，占比全球人口不到,0.25%,的犹太人,获得了全球,27%,的诺贝尔奖。在很多调查报告里，将犹太人传承下来的阅读文化作为这个民族强大的根本。,著名作家贾平凹感叹“真正读书的人少之又少”。他说：“如果人人都不爱读书，国家的发展就没后劲了。”,这句话你认同吗？,只有通过全民的学习才能提高国民素质，培养出各行各业需要的优秀人才，才能建设共同富裕的和谐社会。,课堂调查,采访问题：,你为什么要学习？,你曾参加过什么形式的学习？你认为这些学习是否必要？,你选择了哪些学习内容？,学习对你的生活产生了什么影响？,你还会继续学习吗？你还要学习什么？,