1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,10.4,用方程组解决问题,(1),解,:,设接待一日游旅客,x,人,三日游旅客,y,人,.,那么一日游共收费,200 x,元,三日游共收费,1500y,元,.,根据题意，得,解这个方程组，得,答：该旅行社接待一日游旅客人,三日游旅客人,国庆长假期间,某旅行社接待一日游和三日游的旅客共,2200,人,收旅游费,200,万元,其中一日游每人收费,200,元,三日游每人收,1500,元,.,该旅行社的一日游和三日游旅客各有多少人,?,问题,1:,你知道吗？,用方程组解决问题的简单步骤和方法：,理解题意，找出表示
2、实际问题意义的两个相等关系；,在求解的过程中，应先设两个未知数（如果有单位，必须写在字母的后面），再根据相等关系列出方程组；,解这个方程组，并写出答案,问题,2:,为保护环境,某校环保小组成员收集废旧电池,.,第一天收集,5,节,1,号电池,6,节,5,号电池,总质量为,500,克,;,第二天收集,3,节,1,号电池,4,节,5,号电池,总质量为,310,克,.1,节,1,号电池和,1,节,5,号电池的质量分别是多少,?,解：,设节号电池的质量为,x,克，节号电池的质量为,y,克,根据题意，得,解这个方程组，得,答：节号电池质量为克，节号电池质量为克,1.,七年一班共,44,人，现分成甲、乙两
3、组参加学校活动。由于需要，现从乙组调了,6,人到甲组后，甲乙两组人数相等。问原来甲乙各多少人？,2,小亮买了,5,本练习本和,2,支圆珠笔共花了,5.5,元。已知圆珠笔比练习本贵,1,元，问练习本和圆珠笔各多少元？,3.,现有邮票一打，已知面值为一元和两元的，总面值为,50,元，,2,元的邮票比,1,元的邮票多,10,张，问面值为一元和两元的邮票各多少张？,4.,一长方形周长为,24,，现把长增加,3,，宽不变，周长变为,30,。问原来的长、宽为多少？,5.,若甲数比乙数的,2,倍小,3,，且甲、乙两数的和是,9,，求甲、乙两数。,6.,一长方形周长为,24,，现把长、宽都增加,3,，周长变为,36,。求原来长方形的面积。,7.,一个两位数，其个位与十位的数字之和为,6,。现把十位数字与个位数字对调，产生的新的两位数比原来的两位数大,18,。求原来的两位数。,小明买了分与元的邮票共枚，花了元分与元的邮票各买了多少枚？,小丽在玩具厂劳动，做只小狗、只小猴用去分钟，做只小狗、只小猴用去分钟，平均做只小狗与只小猴各用多少时间？,用一根绳子环绕一棵大数如果环绕大树周，那么绳子还多尺；如果环绕大树周，那么绳子少了尺这根绳子有多长,?,绳子环绕大数,1,周需要多少尺,?,书,P115 1,、,2,这节课，我的收获是-,小结与回顾,书,P,20,作业：,
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