1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中数学中考第一轮复习,（苏科版）,第,7,课时 分式方程及其应用,“,分式方程,”,给你留下什么？尝试填出各知识点并构建知识体系,.,下列问题你能否不用老师点拨就把别人讲懂？请先尝试看，看自己有无,“,漏洞,”,.,问题,1,：下列方程：（,1,）,；（,2,）,；（,3,）,（,a,b,为已知数）；（,4,）,.,其中是分式方程的有（）,A.1,个,B.2,个,C.3,个,D.4,个,问题,2,：若关于,的方程,有增根，则,的值为,.,问题,3,：解方程（,1,）,（,2,）,问题,4,：用两种方法解应
2、用题,2008,年,5,月,12,日，四川省汶川县发生了里氏,8.0,级大地震，某中学师生自愿捐款，已知第一天捐款,4800,元，第二天捐款,6000,元，第二天捐款的人数比第一天捐款的人数多,50,人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？人均捐款多少元？,变一变，你还认识下列问题吗？请运用发现的规律或方法挑战下列问题，试试你的能力吧！,问题,1,：解方程,问题,2,：已知关于,的方程,的解是正数，求,的取值范围？,问题,3,：已知点,A,、,B,分别在直角坐标系的,x,轴和,y,轴上，点,A,、,B,的坐标分别为,(-4,，,0),，,(,),，,OA=OB,，,求,x,的值,.,问题,4,：甲、乙两名同学同学玩,“,托球赛跑,”,游戏商定：用球拍托着乒乓球从起跑线,l,起跑，绕过点,P,回到起跑线（如图）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑，用时少者获胜，结果：甲同学由于心急，掉了球，浪费了,6,秒钟，乙同学则顺利跑完，事后，乙同学说：,“,我俩所用的时间的和为,50,秒，捡球过程不算在内时，甲的速度是我的,1.2,倍,”,，根据图文信息，请问哪位同学获胜？,请同学们从以下几方面进行自我评价,“,学,”,得怎样？,
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