1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物体的结构层次,林清霞（泉州五中）,七年级上册第,4,章,花,叶,果实,茎,根,种子,番茄植株,一、绿色开花植物有六大器官,根,茎,叶,花,果实,种子,支持和运输,繁殖后代,光合作用制造有机物,吸收水分和无机盐,营,养,器,官,生殖,器,官,自学P63最后一段，完成学案中的任务一,陈禾谷原创,2,1,剩余时间,时间到,纵切,表皮,果
2、肉,“,筋络,”,种子,1.,各小组分别制作番茄表皮、果肉、,“,筋络,”,临时装片,2.,用显微镜观察所制作的临时装片,3.,观察各部分结构所具有的特点，将观察结果记录在学案表格并推测它们各自的功能,4.,请小组派代表进行观察结果的表达与交流,陈禾谷原创,15,7.5,剩余时间,时间到,结合以下步骤，完成学案中的合作探究一,1,2,3,视野中番茄不同部位的细胞（放大,100,倍）,果皮？,果肉？,“,筋络,”,？,视野中的,番茄果皮,细胞,（放大,100,倍）,结构特点：,功能：,倍数放大,保护作用,细胞,排列紧密,、,细胞壁较厚,结构特点：细胞壁,薄；液泡大,功能：,储存营养物质,视野中番
3、茄果肉细胞（放大,100,倍）,视野中的番茄,“,筋络,”,结构特点：,细胞上下连接成管状,功能：,导管,运输水和无机盐，,筛管,运输有机物,番茄,“,筋络,”,示意图,保护组织,输导组织,营养组织,表皮,“筋络”,果肉,番茄中的主要植物组织,组织,器 官,分生组织,细胞小,细胞核大,细胞质浓,细胞壁薄,保护组织,输导组织,分生组织,营养组织,分裂,分化,分化,分化,分生组织,功能：,很强的分裂增生能力,植物体的各个部分相互依存，构成一个,统一整体,。,你还有什么疑问吗？,.,1.,小明,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于,_,器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄得表皮，这层表皮属于,_,组织，表皮以内的部分主要是,_,组织。,生殖,保护,营养,课堂反馈,2.如图，按植物体结构层次由小到大的顺序排列正确的是（）,A B,C D,D,课堂反馈,谢谢指导！,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
