农村小学少先队工作小结.doc

-范文最新推荐- 农村小学少先队工作小结 一、面对现实，乏味的活动变精彩 我校属于一所村小，学校在向素质教育转轨的现实，既要抓教学这根主线，又要蓬勃地开展好少先队活动，怎么办？经过反复讨论酝酿，深入调查，克服盲目、一时的冲动。于是，我们发出有效的信函，对全中心小学1108名学生的家长进行随机抽样，结果90.8%的家长支持我们的工作，99%的学生愿意参加吹、拉、弹、唱等学生喜闻乐见的活动。要想把愿望变成现实，并非一帆风顺，学校领导苦恼，资金从何而来，一个大胆设想又开始了，学生自己买，意想不到的是873名家长在外打工，从遥远的四面八方寄回了孩子要用的电子琴、二胡、笛子……。至此，乏味的少先队活动一下子变得活跃了，第二课堂一件件精美的制作展示了少先队员的风采。神弛遐想的设计，家长们啧啧称叹，电子琴丝丝音韵；唢呐的吹唱；锣鼓的咚咚声；二胡悠悠的韵味；飘荡在校园上空；翩翩舞蹈使乏味的活动变活了；动人的歌喉唱出了校园的今天、明天、唱响了我们少先队组织又一鲜活的动人乐章。六一、十一、元旦，家长来了，外地参观团来了，县市教育局长伸出了大拇指：不简单，值得推广，借鉴。 二、搭建舞台，让队员展现才艺 随着时代的发展，学校教育目标早就突破了学习书本知识的范畴，学生综合素质的培养，个性的张扬等愈发受到人们的关注，为了进一步推动学校的素质教育，给每个队员搭建施展才艺的舞台，设置了声乐、器乐、舞蹈、科技等项目，为发展队员的个性营造了良好的氛围。 首先让队员们自组小队，自主参与，既达到了分流队员参与每项活动的时间和目的，又使他们有了参与更多活动，获得更多体验，争取更大成功的机会，许多队员想学笛子、二胡、电子琴、爵士鼓……他们任意选。然后，每个星期二第三节，星期四第三节组织学生学习，排练，有时还利用周未来辅导有兴趣的同学。每个月或者节假日，搞一次大型活动，邀请家长参与，给队员们不断提供展示自我的舞台，上网吧的人少了，打架斗殴的人更少了，出现了互帮互助的景象。（每个人参加的小组不同，他们相互教给自己最拿手的技能） 三，创设体验情境，强化教育实效 趣味性是少先队活动设计的重要因素，对队员来说，没有趣味的活动，便没有吸引力，更难以激发他们参与的主动性，还会影响少先队的感召力，开展各兴趣小组，虽说不是特别出色，但从活动效果上来看，却令人欣慰，起初担心，学生没器材，工作开展不起来，想象不到，开展艺术活动的消息一传出，人手二样器材，马上到位，你听，优雅的二胡声，清脆的笛声，翩翩起舞的舞蹈队，阳刚之气的武术队……使我心中有说不出的高兴。活动后的调查显示，队员们对这次活动的满意率很高，特别是学生家长，强烈要求我们星期六，星期日，也能组织学生到校练习，他们说把孩子放在学校更加放心（很多父母外出打工，爷爷奶奶在家照顾孩子又管不住，经常一放假，到处跑，很担心他们的安全，再说可以学的一技之长）。 四，拓展工作领域，丰富队员生活 有声有色的少先队活动极大地激发了队员们的参与热情，让他们在不知不觉中受到了熏陶。除了充分利用大队组织活动以外，然后齐动各中队，在各班开展八荣八耻、爱集体、爱父母、爱同学……等主题班会。让同学们亲自体验，畅说寓言。并且要求班班有特色，人人有专长，吹拉弹唱，琴棋书画，这就促使各班在培养对象时，有所侧重点，在每月大队活动中评选出最佳艺术特长班集体。例如：三年级的表演剧珍爱生命在大队活动中取得第一名，人人知道了生命只有一次，要时时注意安全，从而带动全体学生学习；五年级的二胡，拉得催人泪下；还有一年级的舞蹈队，优美的舞姿，引来阵阵掌声。 总之，共同学习，同台竞技，在这里，孩子们用美好的心灵享受艺术，用欢愉的心情展现美的个性，在这里，孩子们人人有专长，班班有特色，享受着彰显个性，释放活力的无穷乐趣。但是，这还远远不能满足于现状，以后再开展更新颖的队会，为队员们提供更加广阔的活动空间，引导他们不断实践，深入体验，全面提高素质，我们相信：在教育改革风起云涌的今天，我们一定能在日趋激烈的教育竞争中实现健康有序地发展，用我们的睿智和实践书写出更加璀璨的篇章。 农村小学少先队工作小结 2018年庆六一儿童节活动方案东升小学3、4中队一年一度的六一儿童节是最向往期盼的节日，通过开展庆祝六一活动，使同学在积极的参与中体验各自创造的乐趣，体现一种积极向上、乐观进取的精神。学生在进行丰富多彩的活动的同时，还激发了学生热爱生活、热爱学习的情感，给学生的童年生活留下了美好的回忆。二、主题和内容 活动主题：我的快乐我做主 活动内容：本次庆祝六一儿童节通过开展服装设计大赛培养学生的思维能力，增进大家的友谊。三、活动安排1、要求每一位学生都利用环保材料设计制作衣物等服饰。2、服从宣传委员的安排，按要求活动。3、部分学生提前准备好所要参加的节目，按时排练。4、搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。5、统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。四、活动时间2018年6月1号五、活动地点3.4班教室六、活动过程1、各小队检查，报告人数。2、出旗，唱中国少年先锋队队歌。3、合唱班歌。4、主持人宣布活动开始。5、学生表演节目。6、进行服装展示大赛。（评委打分）七、活动结束1、为服装展示大赛获奖的孩子颁奖。2、为积极踊跃参加本次庆祝活动的小演员颁奖。3、为全班同学赠送节日小礼物。4、老师做总结。 2018年庆六一儿童节活动方案 庆祝六·一国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发20054号文件精神，我县教育局妇委会结合各校实际，抓住庆祝国际六一儿童节这一有利的契机，积极实施xx县儿童发展规划，认真落实加强和改进未成年人思想道德建设工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。 4、积极与县邮政局联合举办致某某一封信活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法，抒发你的心情。全县有三千余名少年儿童参与了此次活动，有致信给父母、长辈，致信给奥运冠军刘翔、航天飞行员杨立伟等，内容丰富、情感真挚，广大少年儿童既表达了敬佩之情，同时也是自我激励、自我反思的自我教育过程。这次活动得到了广大师生的普遍欢迎。5、大力表彰2004-2005年度优秀少年儿童。今年表彰奖励鹤城好少年刘吉森等×××人、xx好少年冯超等×××人，xx县好少年标兵李梦泽等×××人，xx县十佳中学生杨华宇等×××人。6、组织收看专题片。为加强未成年人思想道德建设工作，教育局从6月1日6月7日起组织县城中小学校和部分乡镇中小学校师生收看了托起明天的太阳电视系列专题片，收看总人数合计：×××人。各校为保证收看效果，开展了如下活动：学生写收看日记5023篇，写收看心得：6432篇，为学校提供好建议：×××条。此次活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂；广大教师收看后，对照反思，汲取经验，为下一步教育教学质量的提高提供了强有力保障。六一儿童节系列活动在教育党委、各学校的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地关注、关心儿少这块工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。 六一儿童节活动总结 5 / 6