作文指导：让你的作文文采飞扬.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文导练,爱,你爱你真爱,你，,请个皮匠来画你。,把你画在眼睛上，,整天整眼都看你！,恨你恨你真恨你，,请个皮匠来画你。,把你画在砧板上，,刀刀剁你剁死你！,湖南民歌,让你的作文文采飞扬,文句有意蕴,何谓之有,文采,?,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,词语生动,:,讲究用词，一字传神，使表达准确、贴切、形象、生动，语言因此而有文采,喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半，那人一只大手，向他,摊,着；一只手,撮,着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。老栓慌忙,摸,出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便,抢,过灯笼，一把,扯,下纸罩，,裹,了馒头，,塞,与老栓；一手,抓,过洋钱，,捏,一捏，转身去了。（鲁迅,药,）,灵活运用多变的句式,长,句,结构舒缓,表意严密、准确；短句结构简明，节奏紧凑，表意简洁明快。,整句形式对称，音节和谐；散句灵活自然，朗朗上口。,基本要求：在整齐中求变化，在常式中求变式，在重复中求省略，在和谐中求变化。,善于运用修辞手法：,基本修辞手法：比喻、拟人夸张、排比、反问、反复、对偶、借代、双关、反语、设问等等,11,种。,要求：综合恰当运用，表达生动传神。,文句有意蕴,（,1,）表达效果：给读者以强烈的感受。,（,2,）表达目的：给读者以深层的意蕴。,要求：,两者有机地结合起来，有机地融为一体。,在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：,四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。,的确，世界是千变万分的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？,请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。,(,一,),、拟题,拥有一双明眸善睐的眼,青春的答案,青春七色光,青春的色彩,成岭与成峰,仁者与智者,1+1=,？,雪化了是什么,都是答案惹的祸,创新,民族,进步的灵魂,话题,1,：答案是,丰富多彩的,阅读下面一则寓言，根据要求作文,.,有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誊”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。船公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢,?,请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。,话题,2,：诚信,诚信是金,诚信所至，金石为开,一句话，一辈子,诚信,漂流记,人世间有百媚千红，我独爱诚信这一种,拟题方法,：,1.,运用修辞格,2.,引用俗语,3.,化用古语,4.,借用成语,5.,套用流行语,6.,巧用数学公式或符号,小结,(,二,),、内容,张扬自己的个性,写出语言的情味,1.,巧妙悖论，来一点“幽默”,2.,准确捕捉，画一幅“漫画”,3.,活学巧用，来一点“诗意”,1.,巧妙悖论，来一点,“,幽默,”,那个,“,络腮胡子,”,可谓,“,绝顶聪明,”,，该长胡子的地方没长，不该长的地方却大把地长；他推着的那辆自行车也是特别，除了铃铛不响，什么都响。,文例,语言,2.,准确捕捉，画一幅漫画,(2),他，塌鼻子，眼睛两丝斜缝，眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病，他是名副其实的,“,王伯,”,，动作形态就像一个七老八十的老头，我敢担保，像我这样的大近视，就算脱了眼镜，他站在,200,米外的人群中，我也能准确无误地认出他。看，他脚穿那种五六十年代才有人穿的乡下黑布鞋，曲着背，低垂着脑袋，两手反扣身后，不紧不慢地走着，活脱脱一个,“,阿伯,”,，要不是他穿上了一套和我们一样的校服，你准会以为他是哪个新来的老师。,3,、活学巧用，来一点,“,诗意,”,（,1,）此后，我便以能逗同桌一笑为每日目标，这令人想,“,一骑红尘妃子笑,”,的故事。我是夏日的知了，他是土里的蚯蚓，同他一起坐，我实在是怕自己不久会成为疯子，自言自语的疯子。（周洁文,曾经的一位同桌,）,文例,文句有意蕴,何谓之有,文采,?,词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,