1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实习三,生长发育的评价,(2),一、实习目的：,1,、掌握个体儿童生长发育评价的基本方法,实习三,生长发育的评价,(2),个体发育评价包括发育水平、发育速度和各指标相互关系以及营养状态等方面。,等级评价法,曲线图法,实习三,生长发育的评价,二、实习内容,：,1.,指数法：利用数学公式，根据身体各部分的比例关系，将两项或多项指标相连，转化成指数进行评价。,2.,发育年龄评价法：形态年龄：身高年龄和体重年龄,3.,生长发育速度评价：年增长值、年增长率,4.,营养状况评价法：身高标准体重,实习三,生长发育的评价,
2、三、方法：,1.,计算各类指数：,利用卡片上的形态机能指标进行计算：,体型指数：,身高胸围指数,=,胸围（,cm,）,/,身高（,cm,）,100,身高坐高指数,=,坐高（,cm,）,/,身高（,cm,）,100,肩盆宽指数,=,盆宽（,cm,）,/,肩宽（,cm,）,100,营养指数,：,BMI,指数,=,体重（,Kg,）,/,身高,m,2,身高体重指数,=,体重（,g,）,/,身高（,cm,）,功能指数：,肺活量指数,=,肺活量（,ml,）,/,体重（,kg,）,实习三,生长发育的评价,三、方法：,2.,对计算结果进行相应评价,实习三,生长发育的评价,3.,身高年龄和体重年龄,将个体儿童实
3、测值与标准中各年龄组身高、体重平均数作比较，看其接近哪个年龄组，其身高、体重年龄即为多少岁。,eg.11,岁汉族女生，体重,35kg,，问其体重年龄？,eg.8,岁汉族男生，身高,120.6cm,，问其身高龄？,根据卡片资料和参考值评价身高年龄和体重年龄。,实习三,生长发育的评价,4.,年增长值、年增长率的计算,年增长值,=Ht+1-Ht,(Ht,：第一次值，,Ht+1,为相隔一年后的值,),年增长率,年增长率,Vt(%)=(Ht+1-Ht)/Ht100%,eg.,实习表,2-2,根据实习指导,P9,表,2-4,计算某男孩,7-12,岁的身高年增长值、年增长率,实习三,生长发育的评价,5.,营养状况评价法：,身高标准体重评价方法法（示教）,eg.,某女孩,10,岁，身高,140.0cm,，体重,40.3kg,如何评价？,见表实习,2-5,评价标准：以标准体重（,100%,）,%10,为正常范围：,低于,90%,标准体重为低体重；,低于,80%,标准体重为轻度营养不良；,低于,70%,标准体重为中度营养不良；,高于,110%,标准体重为超重；,高于,120%,标准体重为肥胖；,实习三,生长发育的评价,四、实习结果和评价：,根据卡片上的信息和形态、机能指标进行个体儿童生长发育水平和营养状况的评价。,
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