1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宋玉在,九辩,中言：,“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木,摇落而变衰”。,唐代诗人刘禹锡在诗中说：,“自古逢秋悲寂寥”。,秋瑾也在诗中言道：,“秋风秋雨愁煞人”。,秋 天,何其芳,（,19121977,），现代诗人、评论家。生于重庆万县。原名何永芳。主要诗集有,预言,、,夜歌,、,夜歌和白天的歌,等。另有多种诗学论著。新月派诗人。与卞之琳、李广田合著,汉园集,，史称“汉园三诗人”。,正确朗读下列词语,：,肥,硕,枯,涸,丁,丁 清,洌,寥,阔 青,鳊,鱼,梦,寐,乌,桕,（,shu,）,(,zhng,),(,li
2、o,),(mi),（h）,(,li,),(bin),(,ji,),解释下列词语：,丁丁：,栖息：,清洌：,寥阔：,梦寐：,伐木声,停留，休息（多指鸟类）,水清,高远空旷,睡梦,流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。,体会诗歌优美的意境。揣摩、品 味优美的语言。,培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。,教学目标,朗读提示,a,注意语气、语速、语调及重音的把握。,b,正确划分诗歌的停顿。,震落了,/,清晨,/,满披着的,/,露珠，,伐木声,/,丁丁地,/,飘出幽谷。,放下,/,饱食过稻香的,/,镰刀，,用背篓来装,/,竹篱间,/,肥硕的,/,瓜果。,秋天,/,栖息在,/,农家里。,向
3、江面的冷雾,/,撒下,/,圆圆的网，,收起,/,青鳊鱼似的,/,乌桕叶的,/,影子。,芦篷上,/,满载着,/,白霜，,轻轻摇着,/,归泊的,/,小桨。,秋天,/,游戏在,/,渔船上。,草野,/,在蟋蟀声中,/,更廖阔了。,溪水,/,因枯涸见石,/,更清洌了。,牛背上的,/,笛声,/,何处去了,那满流着,/,夏夜的香与热的,/,笛孔？,秋天,/,梦寐在,/,牧羊女的,/,眼里。,学生四人小组讨论,.,请朗读你最喜欢的一节诗。说说为什么喜欢。然后根据诗歌，展开想像，描绘画面。,震落了清晨满披着的露珠，,伐木声丁丁地飘出幽谷。,放下饱食过稻香的镰刀，,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。,秋天栖息在农家里。
4、向江面的冷雾撒下圆圆的网，,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。,芦篷上满载着白霜，,轻轻摇着归泊的小桨。,秋天游戏在渔船上。,草野在蟋蟀声中更廖阔了。,溪水因枯涸见石更清洌了。,牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔？,秋天梦寐在牧羊女的眼里。,问题组,a,诗中刻画了几幅图画,?(,给它们命上整齐、漂亮的名字,),b,诗歌抒发了作者怎样的感情,?,你喜欢这首诗吗,?,为什么,?,向江面的冷雾撒下圆圆的网，,收起青鳊,(bin),鱼似的乌桕,(,ji,),叶,的影子。,芦篷上满载着白霜，,轻轻摇着归泊的小桨。,秋天游戏在渔船上。,震落了清晨满披着的露珠，,伐木声丁丁,(,zhng,zhng
5、),地飘出幽谷。,放下饱食过稻香的镰刀，,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。,秋天栖息在农家里。,草野在蟋蟀声中更寥,(,lio,),阔了。,溪水因枯涸,(h),见石更清洌,(li),了。,牛背上的笛声何处去了，,那满流着夏夜的香与热的笛孔？,秋天梦寐,(mi),在牧羊女的眼里。,秋天,提示,:,要抓住景物的特征进行描写,震落了清晨满披着的,露珠,，,伐木声,丁丁,地,飘,出幽谷。,放下,饱食,过,稻香,的镰刀，,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。,秋天,栖息,在农家里。,优美语句赏析,向江面的,冷雾,撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着,白霜,，,轻轻,摇着归泊的小桨。秋天,游戏,在渔船上。,优美语句赏析,草野在蟋蟀声中更廖阔了。,溪水因枯涸见石更清洌了。,牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔？,秋天,梦寐,在牧羊女的眼里。,优美语句赏析,拓展延伸,：,将下面诗与课文比较，,谈内容、感情、语言的相同之处。,秋景（,狄金森）,晨曦比往日更柔婉，枫树扎着华丽的丝巾，,毛栗变得褐色可爱；野披上艳红的轻纱。,浆果的面颊多么丰满，我不愿显得古板，,玫瑰在郊外盛开。也佩戴了一枚胸花。,模仿文中的诗句，仿写一小节有关秋天的诗。,谢谢指导,
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