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作文开头结尾 开门见山式改生.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文指导,开头和结尾改生动,好的开头结尾应满足的基本条件,开头要求:,1,。直接点题;,2,。点明中心:,3,。点明下文事件;,4,。语句很优美:修辞,5.,开启下文,结尾要求:,1,。首尾照应;,2,。再揭示中心,加深印象;,3,。语言优美:修辞,4.,承接上段,幸福来源于爱,原开头,:,人生中,到处充满爱,。,亲人的爱,像春风,暖暖的,;,朋友的爱,像糖果,甜甜的,;,老师的爱,像牛奶,醇醇的,。,母亲的爱却让我在幸福里遨游,改开头,:,母爱情深深,幸福意浓浓,.,这份得来不易的母爱,像三月的春风,抚动

2、我心弦,;,像久旱的甘露,滋润我心田,;,像秋日的暖阳,暖彻我心肺,.,不信请看,想想:改后的开头好在哪儿?(抄在笔记本上),幸福来源于爱,母爱情深深,幸福意浓浓,.,这份得来不易的母爱,像三月的春风,抚动我心,;,像久旱的甘露,动我心弦,;,像秋日的暖阳,暖彻心肺,.,不信请看,1.,对偶:点题,2.,比喻、排比完成解题:中心,4.,过 渡,把你所写的,幸福来源于爱,的开头改生动(可以重写),幸福来源于爱,原结尾:,母亲像一阵暖风,舒适而清新;幸福像大树,温暖而甜蜜。让我在爱中成长,在幸福中坚强。,改结尾:,看吧,妈妈给我的爱就像罗曼,罗兰说的“是一种巨大的火焰”。在我沮丧时,给予温暖;在我

3、迷茫时,给予指引;在我失落时,给予帮助。母爱就是我幸福的源泉,它如流水般,永不枯竭。,1.,承接,4,中心、范围扩大,2.,引用:点中心,3.,比喻排比,把你所写的,幸福来源于爱,的结尾改生动(可以重写),回忆本组开头结尾改生动的方法,开头要求:,1.,对偶,,2.,比喻,排比,3.,解题,:,中心(或内容,),,,4.,过渡,结尾要求:,1.,承接,,2.,引用,,3.,比喻,排比式,4.,中心、范围扩大(或发出号召,提出反问),习作,永不服输的我,原开头:,永不服输就像被压在石头下的小草,总有一天全凭借自己的力量看到阳光,在我悲伤时,我永不服输的精神告诉我要坚强,在我遇到挫折时,这种精神告

4、诉我要加油,在我遇到难题时,这种精神告诉我不要放弃,不信请看。,改开头:,这就是我,永不服输的我,.,我就像被压在石头下的小草,总有一天会凭借自己永不服输的力量看到阳光,这种力量告诉我:在遇到悲伤时,要坚强;在遇到挫折时,要加油;在遇到难题时,不要放弃。请跟我一起去瞧瞧吧,习作,永不服输的我,原结尾:,看,这就是永不服输的我。就像罗曼罗兰所说的“最可怕的敌人就是没有坚强的信念。”只要持续努力,不懈奋斗,勇敢的坚持就能成功。只要不服输,就迈出了成功的第一步,我迈出来了,你呢?,改结尾:,看,这就是我,不服输的我。罗曼罗兰说过“最可怕的敌人就是没有坚强的信念。”我有坚强的信念,更有永不服输的精神,

5、所以我永远成功。你呢?,习作,永不服输的我,原开头:,坚持不懈是毅力,永不服输是品格。这种永不服输的品格,像路边的小草,绝不弯腰,像屋檐下的雨珠,定要穿石,像东北的松竹,誓要抗寒。不信请看,改开头:,坚持不懈是毅力,永不服输是品格。这种永不服输的品格,像路边的小草,绝不弯腰,像屋檐下的雨珠,定要穿石,像东北的松竹,誓要抗寒。现在就拾起记忆中的浪花,与你共分享,习作,永不服输的我,原结尾:,看吧!永不服输就是高明写的那样“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香?”是啊,我们用毅力学会坚强,用信任学会坚持,但我们用坚强和坚持学会了永不服输。海可枯,石可烂,永不服输要永在。,习作,永不服输的我,请把自己的开

6、头结尾,改通顺,可以两人一组。,幸福来源于爱,原开头:,幸福是什么?猫说幸福是能吃鱼,狗说:幸福是能吃肉,我觉得母亲对自己教育负责的爱就是幸福。,第二组练习(注意形式的不同),改开头:,朋友,你知道幸福来源于什么?它来源于你悲伤时母亲的声声问候,来源于你马虎时朋友的字字叮咛,来源于你退缩时老师的句句鼓励,来源于,1.,设问、排比、,2.,解题:内容,3.,过渡,把你所写的,幸福来源于爱,的开头改生动(可以重写),幸福来源于爱,原结尾:,母亲像一阵风,舒适而清新,幸福像大树,温暖而甜蜜。让我在爱中成长,在幸福中坚强。,现在,你知道幸福的源头是母爱了吧!“母爱是世间最伟大的力量”,它像秋风扫落叶般

7、及时,像阳光照大地般温暖,像江河入海般奔流不息。让我们在母爱中体会幸福吧!,1.,承接,3.,排比比喻,2.,引用,4.,发出号召,把你所写的,幸福来源于爱,的结尾改生动(可以重写),总结:开头结尾改生动的方法,开头要求:,1.,对偶,设问,2.,比喻,排比,设问修辞,3.,解题,:,中心(或内容,),,,4.,过渡,结尾要求:,1.,承接,,2.,引用,,3.,排比,反问修辞,4.,中心、范围扩大(或发出号召,提出反问,),注:开头结尾间的呼应,1.,任选上述开头结尾形式为原型,修改,永不服输的我,成功的味道,幸福的滋味,团结的力量,2.,练习:以你手中积累的作文为原型,写出下列题目的开头结尾,

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