1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,罗 霞,汉语拼音学习情况自查,汉语拼音的组成部分,一、声母,二、韵母,三、音节,23,个声母:,b p m f d t n l ,k h,j q x zh ch sh r z c s,y w,声母学习要求:,学生能按顺序背、按顺序默写,注意在四线格中的位置要写对。,声母学习难点:,一、,b d p q,的音形区分,突破方法:顺口溜识记,右下,半圆,b b b,左下,半圆,d d d,右上,半圆,p p p,左上,半圆,q q q,二、平翘舌音的区分,二、平翘舌音的区分,zh ch sh r,z c s,24,个韵母:,6,个
2、单韵母:,o e i u ,9,个复韵母:,i ei ui ,o ou iu ie e er,5,个前鼻韵母:,n en in un n,4,个后鼻韵母:,ng eng ing ong,韵母学习难点:,一、比较容易混淆的韵母:,ei,ie,ui,iu un,n,二、后鼻韵母的发音,三、韵母的书写和标调,有,在,给,戴;,不在,,o e,戴;,要是,i u,一起来,谁在后面给谁戴。,音节:,一、,整体认读音节,二、两拼音节,三、三拼音节,16,个整体认读音节:,zhi chi shi ri zi ci si,yi wu yu,ye yue yuan,yin yun ying,所谓整体认读,就是不
3、用拼读,看到音节就直接呼出。,两拼音节:,两拼音节,是由声母和韵母组成。如:,n,n,(,声母)(韵母),(,音节),三拼音节:,三拼音节,是由,声母、介母、韵母,组合而成的音节。如:,u,n,u,n,(,声母),(,介母)(韵母),(,音节),q,u,an x,i,ong,拼读技巧:声母轻介母快韵母响而长。,音节学习难点:,一、,j q x y,与,相拼时的省写规则,“,小,小,有礼貌,见到,j q x y,就脱帽。,”,“,小,见到,j q x y,,去掉两点还读,。,”,例证:,一、合一合,j,(,)n,(,),q,n,(,)x,e,(,),n,e,(,),j,u,q,un,x,ue,n
4、e,n,记住:碰到,j q x y,才去掉两点,和,l n,在一起不去两点。,例证:,二、分一分,j,(),ju q,(),que,x,()xun y,()yue,j,(),()jun,x,(,),(),xun,e,n,n,e,n,和,j q x y,在一起,分开时一定要加上两点。,例证:,二、分一分,l,()n,e (),l,()lun y,()yun,k,(),()kun,y,(,),(),yun,l,n,e,un,n,n,u,n,和,j q x y,在一起,分开时要加两点,和,l n,在一起不变。,如果你的孩子已经突破了以上重难,点,他就为以后的学习打下了坚实的,基础;如果你的孩子还有一些小问题,,请不要着急,找准问题对症下药,相,信孩子们在老师和家长的共同努力下,,一定能闯过汉语拼音这个难关,开启,汉字学习的美妙旅程!,