1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,7.,课间十分钟,下课铃声,小调查,1.,课间你们是怎样渡过的？,活动一：课间活动的内容,2.,课间你们先做什么，后做什么？,喝水,活动一：课间活动的内容,玩游戏,上厕所,闭目休息,喝水,活动二：合理安排课间活动,上厕所,做课前准备,第一：,第二：,玩游戏、闭目休息,下面图片中的小朋友做得对吗？,你先来吧,去开水房接热水要排队。,一次不能接太多、太满。,去水房去洗手要排队，不能争抢。,水龙头不能开太大，不能玩水、浪费水。,去上厕所要排队，注意安全，不能推搡别人。,做好了下节课的准备，我们就可以做课间游戏了。
2、同学们平时都做哪些小游戏呢？谁来说一说？,活动三：课间活动要安全,提问：课间十分钟，做这些游戏对我们有什么好处呢？,科学小常识,接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。,调节大脑功能，,提高学习效率,。,呼吸新鲜空气,，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。,活动三：课间活动要安全,不能在楼梯上推推搡搡、追逐打闹！,不能做危险动作！,不能在楼道里奔跑、追逐打闹！,上下楼梯要注意什么？,上下楼梯靠右走,不能在有危险的地方玩！,不能做危险的游戏！,散步,打羽毛球或乒乓球,徒手操,眼保健操,课间需要哪些适宜的游戏和活动？,分组讨论：,下面图片中的
3、小朋友做得对吗？,遵守游戏规则,互相谦让，不能总生气,别人玩时，不能捣乱,课间留在教室做作业或继续看书好不好？,注意劳逸结合,8.,上课了,上课铃响了，我们要做什么？,1,、迅速拿出课本,2,、安安静静等老师,有不懂的问题要请教老师。,要动脑筋思考问题,要积极举手发言。,上课要认真听讲,上课时，应该怎么做,课堂上什么时候可以举手发言？,1、回答老师问题时要举手。,2、想上厕所时要举手。,3、不会做作业时要举手。,4、遇到没有听懂的内容时要举手。,5、没有听清楚老师布置的作业时要举手。,这些小朋友的举手姿势对不对？,正确的举手姿势,思考：为什么上课时要认真听讲、积极思考问题？,1,、只有认真听讲
4、才能听懂老师在讲什么；,2,、只有积极思考，才能回答老师提出的问题；,3,、如果不认真听讲，就不知道老师讲课的内容；,4,、如果不积极思考，就不能回答老师的问题，就学不到知识。,辨是非，齐改正,讲话,上课时他们这样做会怎样？,思想开小差,今天是我的生日，我要吃蛋糕,上课时他们这样做会怎样？,什么是思想开小差？,1、开小差就是上课时想别的好玩的事情了,2、开小差就是去想动画片了,3、开小差就是上课不认真听讲,玩玩具,上课时他们这样做会怎样？,吃零食,上课时他们这样做会怎样？,说说课堂上有哪些影响学习的行为。,1,、上课讲话,2,、上课下座位,3,、思想开小差,4,、上课吃零食,5,、上课玩玩具,6,、随便打报告,7,、在课堂上打闹,你打算怎么做？,1、上课坐端正,2、上课认真听讲,3、上课不讲话,4、上课不吃零食,5、上课不玩玩具,6、上课不随便下座位,7、上课不随便打报告,课堂上,1,、坐端正,2,、看黑板,3,、认真听,4,、大声读,课堂上，我会学习,铃声响，进课堂。,会倾听，动脑想。,敢提问，大胆讲。,课堂上，我真棒！,谢谢欣赏,下课咯！,
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