1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,单,元,时,、分、,秒,课,题,1,秒,的认识,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！新年的钟声敲响了！,一、创设情境，探究新知,钟面上最长最细的针是秒针。秒针走,1,小格的时间是,1,秒,。,秒针,秒针走一圈经过多长时间？,秒针走一圈，就是,60,秒。,1,分,=60,秒,这是秒表。一般在体育运动中,用来记录以秒为单位的时间。,6,时,55,分,57,秒,有的电,子,表可以显示到秒。,眨一下眼,1,秒有多
2、长呢？,点一次头,张一次嘴,随着科技的发展,我,1,秒约飞,250,米。,我,1,秒约行,20,米。,卫星,1,秒约行,7900,米,有些电脑,1,秒可以完成 次运算。,3,万亿,15,秒能做什么，选,择活动并记录下来。,做一做,2.,练习一,1.,再 见,第,1,单,元,时,、分、,秒,课,题,2,时间的计算,一、探究新知,2,时,=,（）分,提问：,1,时是多少分？那么,2,时呢？,归纳：,1,时是,60,分，,2,时是,2,个,60,分，,60+60=120,（分），所以,2,时,=120,分。,120,60,秒,=,（）分,3,分,=,（）秒,600,分,=,（）时,做一做,1,180
3、10,说说图中讲了一件什么事，从图,中获得了哪些数学信息。,7,：,30,出门,7,：,45,到校,离,家,到,校,（,2,）都,是,7,时多，直接用,45,-,30,算出用了,15,分钟。,（,1,）直接数一数,，从,7:30,到,7:45,分针走,了多少分,。,（,7:30,到,7:45,分针走了,3,个大格，是,15,分钟,。）,离,家,到,校,小明从家走到学校用了多长时间？,7:30,过,15,分钟就是,7:45,，,15,分钟是对的。,小明从家到学校用了,15,分钟对吗？,答：小明从家到学校用了,15,分钟。,现在才,8,：,40,，我还要等多久才开门呢？,解决的问题是什么？需要利用的信息有哪些？,答：我还要等,20,分钟才开门。,做一做,练习一,4.,再 见,第,1,单,元,时,、分、,秒,课,题,3,练习课,11 40,12 00,4 15,5 00,5 25,20,分,45,分,25,分,8.,火车晚点了！,问题怎么解决？你是,怎么想,的？,“晚点”是什么意思？,9.,一列火车本应,9,：,15,到达，现在要晚点,25,分钟，,什么时候能到达？,再 见,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
