1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,片段作文训练,人物动作描写,一、什么是动作描写？,描写人物富有特性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，这叫作动作描写。,二、动作描写的范围：,日常生活中的动作;,生产劳动中的动作；,文娱体育中的动作；,军事活动中的动作,三、人物动作描写的范例,6岁的小表妹,看见,几只飞舞的蝴蝶，便,调皮地,奔,过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上，她,目不转睛地,盯着,它，,弓着,背，小心翼翼地,踮起,脚尖，蹑手蹑脚的,走到,蝴蝶旁，,猛地,用,手一,捧,，可蝴蝶却飞走了，她,气得撅起,小嘴，但马上又,像小鹿
2、似的,蹦跳着追赶,另一个目标去了。,这段精彩的动作描写，你能从中,归纳出哪些有效的,写作方法呢？请以6人小组的方式把得出的要点记录在小卡片上，至少写出,两点,以上。,写作引路,（1）细致观察，准确用词;,（2）注意顺序，细化动作；,（3）选取典型，巧用修饰；,（4）根据场景，妙用修辞。,四、小试身手,请填上准确的动词或修饰语。,天啊!要迟到了。我,开被子，从床上,下来，,地,起校服，,上鞋子，几步,进卫生间，,地,出牙刷，,上牙膏，,在嘴里胡乱地,了几下，然后，,下毛巾，,在脸上,了两把，飞快的,出屋子。,天啊!要迟到了。我,踢,开被子，从床上,跳,下来，,慌慌张张,地,拽,起校服，,套,上鞋
3、子，几步,蹿,进卫生间，,急急忙忙,地,抽,出牙刷，,涂,上牙膏，在嘴里胡乱地,戳,了几下，然后，,扯,下毛巾，,快速地,在脸上,抹,了两把，飞快的,冲,出屋子。,五、示例：,运动会一瞥,他,半蹲,在起跑线上，左脚尖,顶住,起跑线，右膝,跪,在跑道上，两手就,像两根钉子,插在,地上。整个身体,微微,前倾,，,抬,着头，,目不转睛地,盯,向前方，那样子，就,像一只展翅待飞的雄鹰,。“预备”随着这拖长的声音，他,慢慢,绷直,右腿，,仿佛是一张拉开了的弓,。“啪！”那“箭”,猛然,射,了出去。他,飞快地,跑,着，,像闪电，像受了惊吓的羚羊，像脱了缰的野马,，奔跑着跑了一段后，他的速度,渐渐,慢了，可
4、是他仍然,大幅度地,挥摆着,双手，,努力,向前,跨着,大步。离终点不远了，他,猛地,抬,起头，,闭,上眼，,咬,紧牙关，,拼命地,冲,向终点。“冲啊！”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了！只见他猛,一低头,，身体向前,冲,，那条终点绳挂在他的身上，,如同一条荣耀的绶带,。,运动会一瞥,“加油！”在“果冻”的呐喊中，我班的“金刚”陈栋，手里,掂着,那个,沉沉的,铅球，,迈着,有力的,步子,走,进了铅球场地。他,环视,了一下,狂热的,“果冻”，,咧咧嘴,，算是给崇拜者们的一个笑容。然后，他,走,进投掷圈的中心，眼睛,狠狠,盯着,投掷区最远的那个标记，那气势，,简直就是下山的猛兽,，使全场一片寂静。过了一会儿，他把铅球,托起,，,稳稳地,放,在肩头锁骨窝，左手向前方,斜伸,，右腿向后,退,了一大步，身体向后方,倾斜,。手臂上的肌肉,鼓,起来，脸上的肌肉也,绷,得,紧紧的,。,突然,，他,抬起,身体，用力一,蹬,右腿“,嘿,”随着一声,暴喝,，他,转身,猛力,一推,，将球,奋力,投,出。铅球,如流星一般,在天空划过一道美丽的弧线后急速,落,到了地面。,六、大展身手,片段练习,赛场花絮,七、佳作展示,八、老师赠言,学会用以上慧眼观察万象;,学会用一颗善心感受冷暖;,学会用一腔真情谱写人生。,
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