1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教育的秘诀是真爱,书香讲坛,教育的秘诀是真爱,作者简介,推荐理由,本书概述,我的启示,书香讲坛,结束语,人之所以成为人,离不开真爱。,世界之所以成为世界,依赖于真爱。,只有在孩子的心里播下真爱的种子,才是人类真正的希望所在。真爱的种子就是真爱的教育。因此当您准备在孩子的心田播种的时候,请务必拷问自己:这种子是真的吗?假种子坑农民毁一季,假种子坑孩子毁一生!,书香讲坛,谢谢倾听,多多指教!,书香讲坛,作者简介,孙云晓,男,1955年出生,研究员。,现任中国青少年研究中心副主任,少年,儿童研究杂志总编辑,获国务院特
2、殊津贴,奖。我国具有影响力的教育专家,曾以一,篇夏令营中的较量震撼全国,他的一,系列教育观点影响重大,如“教育的秘诀是,真爱”、“没有惩罚的教育是不完整的教育”、“良好习惯是健康人生之基”等。教育代表作有教育的秘诀是真爱、培养一个真正的人、藏在书包里的玫瑰等。,书香讲坛,作者联系方式,1,通信地址:北京西三环北路,25,号中国青少,年研究中心邮编:,100089,2,个人网站:,爱孩子是没有条件的,第二部分 好的关系胜过许多教育,第三部分 教育的核心是培养健康人格,第四部分 给孩子自由发展的空间,书香讲坛,教育的秘诀是真爱,第五部分 捍卫孩子的权利,第六部分 吸引孩子热爱学习,第七部分 习惯决
3、定孩子命运,第八部分 人人能够成功,书香讲坛,第一部分 爱孩子是没有条件的,书香讲坛,11.,写信给孩子是交流的好办法,12.,没有尊重就没有教育,13.,别把孩子的特点当缺点,14.,培养孩子的自信心是每个父母的首要职责,15.,平等是代际沟通的基石,1.,教育孩子的前提是了解孩子,2.,有信任才有教育,3.,让孩子成为他自己,.,4.,倾听孩子的心灵之音,5.,真诚接受孩子的朋友,6.,给孩子倾诉的机会,7.,打孩子是愚蠢的,8.,按照孩子的天性培养孩子,9.,别逼孩子一条道走到黑,10.,给孩子足够的“重要感”,16.,家庭会议,积极沟通的捷径,17.,向孩子学习,18.,爱孩子是没有条
4、件的,19.,教育的全部秘诀是真爱,P60,第二部分 好的关系胜过许多教育,书香讲坛,24.发现和解放孩子,25.爱孩子,就是捍卫童年,P86,20.一切成功的教育都是和谐的教育,21.以爱育爱,22.化“代沟”为“代桥”,23.帮助孩子选择成功之路,26.不要给孩子制造恐慌,27.教育孩子首先要教育自己,第三部分 教育的核心是培养健康人格,书香讲坛,34.警惕“好孩子”,35.儿童教育从体育开始,36.让孩子懂得感恩,28.教育的核心是培养健康人格,P95,29.让孩子对自己的过失负责,30.莫给孩子吃偏饭,31.教子应有平常心,32.给孩子一个劳动岗位,33.学会交往从家庭开始,37.性教
5、育是孩子的必修课,38.阳光法性教育,39.防止非人化倾向,第三部分 教育的核心是培养健康人格,书香讲坛,46.不会合作的人不是现代人,47.教师首先是人格之师,48.教育是人的解放,而不是枷锁,40.培养孩子的审美能力,41.自立是第一位的能力,42.认识自己是心理健康的基本前提,43.悦纳自己是心理健康的重要方法,44.控制自己是心理健康的特别规则,45.莫让“听话儿童”成为问题儿童,49.,倡导学生互相欣赏,50.,警惕“情感荒漠化”,第四部分 给孩子自由发展的空间,书香讲坛,57.陪孩子做他们喜欢的事情,58.没有秘密的孩子长不大,59.不可培养告密者,51.让孩子依赖自己,52.以群
6、治独,53.给孩子们自由支配的时间,54.借个孩子去旅行,55.让孩子自己解决冲突,56.不要把家变成教室,60.像保护眼睛一样保护孩子的好奇心,61.让孩子在体验中成长,62.父母应努力成为孩子的好伙伴,第四部分 给孩子自由发展的空间,书香讲坛,68.表扬孩子要适度,69.巧妙运用自然惩罚法,63.理财教育要从小开始,64.让孩子学会过民主生活,65.教师:从“独奏者”到“伴奏者”,P212,66.改变“标准”的评价体系,67.引导孩子学会思考,70.惩罚孩子的前提是尊重,71.给孩子自由发展的空间,第五部分 捍卫孩子的权利,书香讲坛,80.父教是不可缺少的,81.鼓励学生相信自己的眼睛,8
7、2.有时候宽容比惩罚更有力量,83.带领孩子亲近大自然,72.尊重儿童的权利,73.保证小学生每天拥有10小时睡眠,74.玩也是儿童的权利,75.餐桌训子害处多,P251,76.保证儿童的参与权,77.儿童有权知道有益自己成长的信息,78.警惕儿童的集体失语,79.童言无忌,P261,84.教师更要有承认错误的勇气,85.过度保护是对儿童权利的剥夺,86.给孩子选择的权利,第六部分 吸引孩子热爱学习,书香讲坛,95.好教师是善于拓宽学生视野的人,96.教师的魅力在于吸引学生热爱学习,97.教师是点燃学生思维之火的天使,98.热爱是最重要的,87.爱学是万善之源,88.父母对孩子的影响行胜于言,
8、89.真正的学习是探索未知,90.鼓励孩子独立思考.勇于质疑,91.在学中做,在做中学,92.学会管理知识和处理信息,93.行万里路,读万卷书,94.带孩子走研究型学习之路,99.孩子的学习时间要适度,100.分数不是评价孩子的唯一标准,101.让学生用自己喜欢的方式学习,第七部分 习惯决定孩子命运,书香讲坛,107.培养好习惯离不开科学的儿童观,108.重在培养人格化习惯,102.德育为何成了一壶烧不开的水,103.习惯决定孩子命运,104.忘不掉的是真正的素质,P364,105.父母是习惯的教师,106.让孩子在习惯养成中发挥主人作用,109.培养好习惯要讲究方法,11O.未成年人的十个好
9、习惯,第八部分 人人能够成功,书香讲坛,117.隔代教育也需要资格,118.失败也是孩子的权利,119.适合自己的路就是成功之路,111.警惕“成就焦虑”,112.世上没有坏孩子,113.让每一个孩子都体验到成功,114.终身学习是21世纪的通行证,115.人才:从资格概念到能力概念,116.永远不能对孩子说“你不行”,120.真正的教育是自我教育,121.父母要关注孩子的可持续发展,(,1,)关键在头三天,决定在一个月。,(,2,)习惯养成的方法和步骤:,一是认识习惯的重要。二是与孩子及相关人员一起讨论制定适当的行为规范。三是进行形象感人的榜样教育。四是持之以恒地练习。五是及时而科学的评估指
10、导。六是逐步培养良好的集体风气。,坚持才有习惯,习惯在于坚持。,书香讲坛,(,3,)培养好习惯用加法,矫正坏习惯用减法,(,4,)培养学生的行为习惯应该注意:一是创设重复良好行为的环境,不给重复不良行为的机会;二是提供良好的榜样;三是在有意练习时要明确练习的意义、目的与阶段要求,不间断的坚持下去;四是根除坏习惯时要使学生知道坏习惯的害处,加强克服坏习惯的信心,不要轻易说:“不可救药”等泄气话。,坚持才有习惯,习惯在于坚持。,书香讲坛,1,热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;,6,诚实守信,说了就要努力做;,2,文明礼貌,微笑待人;,7,待人友善,观看比赛文明喝彩;,3,学会尊重,耐心听他人说话;
11、8,遵守规则,上下楼梯靠右行;,4,保护隐私,别人的东西不乱动;,9,勤奋自强,天天锻炼身体;,5,利人利己,用过的东西放回原处;,10,环保卫生,干干净净迎接每一天。,未成年人的,10,个好习惯,书香讲坛,我的启示,1,、爱与责任,2,、习惯决定孩子命运,书香讲坛,爱与责任,师德教师素质的核心,师爱令人崇敬的师德之魂,公正令人信任的师德要素,师能不可获缺的师德支撑,书香讲坛,师德教师素质的核心,师德的核心结构:爱岗敬业,教书育人,为人师表,爱岗敬业是对一切职业的共同要求,教师职业自不例外。所谓干一行,爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。因此,它是师德的基础。,教书育人是对教
12、师这一特殊职业的专业要求,它是教师工作的具体内容,师德所引发的效果如何,必须由此来体现,所以它是师德的载体。,书香讲坛,师德教师素质的核心,为人师表是社会对教师这一职业,所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求,教师的人格、品行所具有的感召力,在此得到充分表现,故而它是师德的支柱。,这样,爱岗敬业,教书育人,为人师表就形成了一个有机整体,三方面缺一不可。三个方面的任一方面的缺乏,对于教师而言,都是缺少师德。,书香讲坛,师爱令人崇敬的师德之魂,没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育,书香讲坛,师爱令人崇敬的师德之魂,何为真爱?,就教育而言,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到
13、教师的爱更困难。,每个学生都是一部书,都是一个故事,都是一首诗,严中有爱,爱中有严,严而有格、严而有度、严而有衡、严而有方,严而有情,书香讲坛,师爱令人崇敬的师德之魂,疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!,林崇德,因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。”,书香讲坛,公正令人信任的师德要素,反思我的教学和管理,我觉得应该为我自己及我们的老师:,你惩罚过
14、学生吗?,你宽容过学生吗?,你欣赏过学生吗?,你倾听过学生吗?,书香讲坛,公正令人信任的师德要素,尊重学生人格,是教师公正的前提,体现平等权利,是教师公正的基础,合理进行评价,是教师公正的核心,把握差异原则,是教师公正的升华,倾听学生言说,是教师公正的亮点,书香讲坛,师能不可获缺的师德支撑,师能要点:,以高度的创造性精神为主要内容的教育能力,通才型的知识广度和知识深度,精湛高超的专业水平与本领,健全、向上的心里素质与良好的行为方式,书香讲坛,师能不可获缺的师德支撑,教育是什么?,教育是一朵云吹动另一朵云;一棵树摇动另一棵树;一个心灵感动另一个心灵。,教育是思想与思想的碰撞,灵魂与灵魂的沟通,生命与生命的对话。,书香讲坛,师能不可获缺的师德支撑,教师的教育理念、教学思想是从哪里来的?教师的知识广度和深度又是从哪里来的,?,不是从天上掉下来的,也不是从书本上来的,更不是他们头脑中固有的,而是从他们鲜活的教育生活中来,从教育实践中来,从教育反思与研究中来,从教育良知与教育责任中来,从教育梦想与教育追求中来的!,“站在讲台上,我就是语文”。,一位语文老师,书香讲坛,习惯决定孩子命运,介绍我校行为习惯培养的重点。,书香讲坛,






