小学数学人教二年级有余数的除法(例2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,第六单元：有余数的除法,有余数的除法,邓官小学：吴发聪,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,一、,导入,:,1,、把,8,根小棒平均分成,2,份，每份是多少？,（,1,）、独立思考，自己列式计算。,（,2,）、指名交流。,2,、把,9,根根小棒平均分成,2,份，每份是多少？,（,1,）、独立思考，自己列式计算。,（,2,）、指名交流。,3,、揭示课题,二、导学,活动一：动手操作，列式计算：,活动任务,：用,8,根、,9,根、,10,根、,11,根、,12,根小棒摆出独立的正方形，看看能摆出几个，还剩多少根？并说说每道题中的数各表示什么？,活动流程,：,1,、明确任务：利用投影呈现活动一，请一个小组读一读。,2,、自主学习：独立思考，自己列式计算。,3,、小组讨论：组内交流自己的计算，统一意见。,4,、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。,用,8,根小棒，你能摆几个正方形？如果用,9,根、,10,根、,11,根、,12,根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并用算式表述出来。,8,根,9,根,10,根,11,根,12,根,8,4,=2,（个）,9,4,=2,（个）,1根）,10,4,=2,（个）,2,（根）,11,4,=2,（个）,3,（根）,12,4,=3,（个）,三、观察比较，发现关系,2,活动二、探究余数和除数的关系,活动任务：观察例,2,，算式中的余数和除数，你们发现了什么？,1,、明确合作任务。,2,、独立思考：观察算式中的余数和除数，你们发现了什么？,3,、小组讨论：算式中的余数和除数，你们发现了什么？,4,、展示分享：小组代表交流分享并质疑。,活动二、探究余数和除数的关系,活动任务：观察例,2,，算式中的余数和除数，你们发现了什么？,1,、明确任务：利用投影呈现活动二，请一个小组读一读。,2,、自主学习：独立思考，观察算式中的余数和除数，你们发现了什么？,3,、小组讨论：算式中的余数和除数，你们发现了什么？,4,、展示分享：一个小组展示并组织其他小组分享。,13,根,13,4,=3,（个）,1,（根）,14,4,=3,（个）,2,（根）,15,4,=3,（个）,3,（根）,16,4,=4,（个）,14,根,15,根,16,根,除数,三、观察比较，发现关系,余数,三、导练,活动三、巩固练习，应用新知：,活动任务：学生独立完成：练习十四”第,1,题。,在计算有余数的除法时应注意些什么？,活动流程：,1,、明确任务：利用投影出示练习题。,2,、自主学习：独立思考，并解答。,3,、小组讨论：组内交流、订正、讨论。,4,、展示分享：小组代表在班上交流、展示本组练习情况。,四、,巩固练习，深化理解,选择你喜欢的装法，试试看，并写出算式。,四、,巩固练习，深化理解,独立思考，并写出算式。,绿色圃中小学教育网,（一）本节课中，你有什么收获？,（二）在计算有余数的除法时应注意些什么？,五、,课堂总结，明确目标,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,