六年级语文《桃花心木》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。,-,林清玄,操千曲而后晓声，观千剑而后识器。,种树者必培其根，种德者必养其心。,流水碰到抵触的地方，才能把它的活力解放。,中山市小榄永宁中心小学 胡慧贞,我会读,插 秧 枯 萎 奇 怪 一 番话 锻 炼,优雅自在 勃勃生机 语重心长,y,n,w,i f,n dun,y,b,我会读,插秧 枯萎 奇怪 一,番,话 锻炼,优雅自在,勃勃,生机 语重心长,常绿乔木，树皮淡红色，鳞片状剥落。,羽状复叶，小叶,4,6,对，两侧不等。,春夏开花，,圆锥花序，粉白色。蒴果大，呈卵形，木质；抗虫蚀。,原产南美洲，中国南部有栽培。,木材质地密致有光泽，主要用于制造高档家具、乐器和游艇等，,是世界名贵木材之一。,桃花心木：,树形优美，,高大而笔直。,羽状复叶,圆锥花序，粉白色,蒴果大，呈卵形,树,苗,桃花心木是由仅及膝盖的树苗成长而来的，让林清玄,难以相信,自己的眼睛。,插秧 枯萎 奇怪 一番话 锻炼,优雅自在 勃勃生机 语重心长,这,、,的桃花心木是由仅及膝盖的树苗成长而来的。,选择恰当的词语填写句子,优雅自在,勃勃生机,这,优雅自在、勃勃生机,桃花心木是由仅及膝盖的树苗成长而来的。作者对种树人的做法感到,，听了种树人,的一番话，让他感动不已。,奇怪,语重心长,快速默读课文画出种树人哪些做法令作者感到奇怪,。,“奇怪”,“越来越感到奇怪”,“更奇怪的是”,奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。,更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,我,越来越感到奇怪。,我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。,奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,更奇怪的是，桃花心木苗,有时,莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,(,我,越来越感到奇怪。,),我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他,有时,早上来，,有时,下午来，时间也不一定。,奇怪的是，他来的并没有规律，,有时,隔三天，,有时,隔五天，,有时,十几天才来一次；浇水的量也不一定，,有时,浇得多，,有时,浇得少。,间隔时间不确定、浇水量不确定,浇水时间不确定。,尽管有桃花心木枯萎，他都从容淡定，每次浇水总是会补种上。,对种树人奇怪的做法作者有许多猜测,奇怪的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。,我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。,后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？,更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。,但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？,作者林清玄心里的疑惑，种树人,语重心长,的一番话，让他感动不已,。请自由读读种树人的话。,种树人“不确定”地给树浇水的原因是,我,不是每天都来浇水，不是每天定时浇一定,的量。,是因为：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。,是因为我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”,我不是每天都来浇水，不是每天定时浇一定的量。,“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”,所以我来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,所以我有时早上来，有时下午来，时间也不一定。,种树人从种树的实践中悟出种树的什么道理？,种树是百年基业，种树者必培其根。,浇水的“不确定”最好培养树木找水源的好办法。,干旱,狂风,暴雨,树木的生长会遇到许多自然因素。,作者对种树人的做法感到,奇怪,，听了种树人,语重心长,的一番话，让作者受到什么启发？,阅读链接,两棵枣树,泥泞留痕,画出枣树生长中的“不确定”,画出鉴真生活中的“不确定”,画出让你感悟深刻的语句。,1.,在我们的生活中的“不确定”,或许是,，,或许是,，,或许是,，,或许是,2.,人为什么要在“不确定”中生活？,小组交流讨论,种树者必培其根，,种德者必养其心,种树者必培其根，种德者必养其心。,明代大思想家王守仁,传习录,作者由树的成长寓意人的成长这种写作方法称为“借物喻人”。,方能长成百年大树,;,才能成为独立自主的人,。,种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎。,感悟心语,在不确定中生活的人，更能经得起生活的考验，更能锻炼出一颗独立自主的心。人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。,生活是一首哲理的小诗,在,不确定,的,环境,中成长,的树苗，,那是自立；,被抽打枝条的枣树仍结出硕果,，,那是潜能的勃发；,泥,泞路上留下的,脚印，,那是,；,温柔的水珠能滴穿岩石，,那是,；,一花一世界，一叶一菩提。,生活如繁花一样充满烂漫，,岁月如诗一般飘逸着哲理。,林清玄被誉为“当代散文八大家”之一。在他的散文集,林泉,有这么一段话：,在我们生活的四周，充满了美好，也充满了情意。在我们生命的历程，充满了生生之机，也充满了洋洋之趣。那是因为敏锐的品位使一切普通变为美，进而是心性变得神奇、浪漫、古典。,谢 谢,永宁中心小学 胡慧贞,