爱如茉莉-(2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,爱 如 茉 莉,镇江市丁卯心小学殷春红,检查预习,：,1、,准确读写并理解生字词，,划出文中描写茉莉的词语,感受茉莉的特点。,2、课文写了谁的爱如茉莉？是按什么顺序写的？,茉莉,掏,不出 哈,欠,揉,揉胳膊,缕,缕,幽,香,ch,()zh,ng(),差 正,ch,i,()zh,ng(),平淡无奇 清香弥漫 洁白纯净 缕缕幽香,平淡无奇 清香弥漫,洁白纯净 缕缕幽香,那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。,此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上。,一天清晨。,按时间顺序,一（,15,）,二（,68,）,三（,918,）,课文写了谁的爱如茉莉？是按什么顺序写的？,自学,提示:,用心地读一读课文的617 自然段,你从哪些细节可以感受到“爱如茉莉”?划一划关键词语，适当地加点批注，写出自己的感受。,记,奔,画,爱,幻灯片,16,细节：细小的环节或情节。,此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：,“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”,记住,细节：包饺子的承诺然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直 医院。此后，他每天都去医院,。,奔,奔,b,n,走、跑,bn,直往、投向；为某种目的尽力去做。,细节：“直奔”的焦急,多么,的一幅画!,当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手 紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽,里。,这一段妈妈的细节描写体现在（），爸爸的细节体现在（），阳光的细节体现在（）。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到（）。,当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着 的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只 着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外,悄悄地,了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。,恬静,紧握,探,细节：“紧握”的深情,“我夜里 ，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她 动我 惊醒了。”,睡得沉,一,就,“你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊动他 。不知不觉，手脚都麻木了。”,不敢动,“我夜里,睡得沉,，你妈妈有事又不肯叫醒我，这样睡，她 动我 惊醒了。”,一,就,细节：心照不宣的“怕”,哦，爱如茉莉，爱如茉莉。,细节之中见真情,1.,包饺子的承诺,2.,“直奔”的焦急,3.,“紧握的深情,4.,心照不宣的“怕”,5.,适当的环境描写，渲染气氛。,病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地 到我们的心中。,钻,隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见，可以触摸，因而使语句更加生动形象了。,1,、我见从妈妈口中,掏,不出什么秘密。,2,、我赶忙把“这也叫爱”这句话,咽,了回去。,爱,爱是什么？,爱是妈妈的叮嘱；,爱是爸爸的牵挂；,爱是妈妈挂在嘴角的微笑；,爱是爸爸握紧妈妈的双手；,爱是清晨淡淡的阳光；,爱是病房里那簇芳香的茉莉。,爱如茉莉，平淡无奇；,爱如茉莉，洁白纯净；,爱如茉莉，幽香缕缕；,爱如茉莉，充满诗意,爱如,爱是_,爱如,_;,动作延伸,表情定格,环境烘托,作业,（,选择一项完成,）,:,1.为你心中的爱写首小诗.,2.留心生活,写一个爱的小,细节，小画面。,