单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红树林,绚丽多姿 纵横交错 盘根错节 贫瘠不毛 陶醉 繁殖 婀娜 芳馨,我会读,提纲梳理重点，把握作者思路,1,、,大声朗读课文，读完后想想课文为 我们介绍了红树林的什么特点？试着用一个词语概括。,2,、,为了写红树林的,“,奇,”,，作者是从哪几个方面描写红树林的？（写出课文第,2-5,自然段的提纲）,1,、浏览,2-5,自然段，选定自己喜欢的一个重点段。,2,、以自己喜欢的方式先读读选出的段落，细品红树林的奇，再勾画出让你有感触的词句，并做好批注。,精读重点内容，倾听作者心声,借助朗读的方法，试以朗读的方式展示红树林的奇，然后读给同桌听一听，请对方提提建议。,个性朗读展示，体会作者深情,海上奇观,芳馨 婀娜,绚丽多姿,世外桃源,纵横交错 盘根错节 幽静 神奇,红树林的繁殖,胎生,飘落于地，扎根于土,作业布置,、,摘录积累文中的好词好句；,2,、大自然还有许多令人为之惊叹的奇观，泰山日出、云南石林、流星雨、日全食,上网、读书或向他人了解，把自己查找到的最感兴趣的一处奇观介绍给大家。,
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