1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第,1,课时氨,第四节 化学肥料中的主角,氨 硝酸,学习目标,1.,了解氨的物理性质。,2.,掌握氨的化学性质,且能利用化学性质解释问题。,3.,理解喷泉实验的原理。,4.,了解氨的用途。,学习重、难点,1,:,氨的化学性质;,2,:,喷泉实验的原理,新闻一则,铜陵发生,液氨,泄露事故,据新安晚报消息,:,2007,年,4,月,8,日早晨,一辆装有,22,吨,液氨,的槽
2、罐车,在铜陵市某地发生泄漏,槽罐喷出的白色气柱有四五米高,发出的“哧哧”声一里开外就能听到,空气中弥漫着一股浓烈的,刺激性,气味,周围,寒气逼人,,附近居民呼吸都感到困难。,市消防中心接到报案后立即制定方案,出动上百名消防队员,十余量消防车,用两支喷雾水枪向泄漏槽罐,喷水,,稀释泄漏出的液氨,同时当地水利部门开闸放水稀释排入水中的氨气,以,降低其,PH,值,。奋战5个多小时,上午11时16分,成功将泄漏点封堵。事故没有造成人员伤亡。,?,1,、为什么在液氨泄漏时附近会寒气逼人?,2,、消防队员用什么吸收弥漫在空气中的,大量氨气?可预测氨气有什么性质?,液氨气化会吸收周围的热量,水,氨气易溶于水
3、且密度小于空气,思考,3,、被围困在污染区的居民怎样做才能保证不吸入氨气?,湿毛巾,捂住鼻孔呼吸,尽快逃离现场,一、氨气,1.,物理性质,颜色,气味,密度,溶解性,沸点,气味,空气,溶于水,(,常温下,体积比为,),较低,易,化,无色,刺激性,小于,极易,1700,液,预测,NH,3,的化学性质,1,:与水反应,2,:还原性,提示:,NH,3,中,N,的化合价,3,教材实验,实践出新知,改进实验,发生装置,集气和性质检验,尾气处理,当,注射器中的水注入烧瓶,时,烧瓶内的氨溶解,使瓶内压强迅速降低,,容器内外存在较大的压强差,,,瓶外的空气将烧杯内的溶液很快压入到烧瓶,形成喷泉。,实验结论:,a
4、氨极易溶于水。,b.氨水显碱性。,氨,喷泉实验,1.,引发喷泉的实验操作,打开止水夹,将注射器中的水注入烧瓶。,2.,喷泉形成的原理,3.,溶液呈,红,色的原因,氨气溶于水呈碱性,4.,氨喷泉实验得出什么结论?,思考讨论,5.实验成功的条件,5.实验成功的条件,(1),装置的气密性良好;,(2),烧瓶要干燥;,(3),烧瓶充满气体。(氨气过少,压强差过低,往往不能形成喷泉,),一、氨气,2.,化学,性质,(,1,),NH,3,与水的反应,NH,3,+H,2,O NH,3,H,2,O,NH,4,+,+OH,-,思考:检验氨气的方法?,湿润红色石蕊试纸,讨论,液氨、氨水、一水合氨的比较,液氨,氨
5、水,一水合氨,物质种类,化学式,纯净物,(,非电解质,),混合物,一元弱碱,(,弱,电解质,),NH,3,NH,3;,NH,3,H,2,O;H,2,O,;,NH,4,+,;,OH,-,;,H,+,NH,3,H,2,O,实践探究,将浓盐酸和硫酸分别注入盛有氨气的集气瓶中,观察现象,分析解释原理,。,一、氨气,2.,化学,性质,(,2,),NH,3,与酸的反应,NH,3,+HCl=NH,4,Cl,现象:,2NH,3,+H,2,SO,4,=(NH,4,),2,SO,4,无明显现象,氨气可与易挥发性酸反应有白烟产生,,与难挥发性酸反应则无此现象。,有白烟,结论:,实践探究,将注射器中氯气注入盛有氨气的
6、烧瓶中,观察现象,分析并解释原理,。,2.,化学,性质,(,3,),NH,3,的还原性,氨与氯气的反应,8NH,3,+3Cl,2,=N,2,+6NH,4,Cl,氨的催化氧化,4NH,3,+5O,2,=4NO+6H,2,O,催化剂,(氨的催化氧化,工业制硝酸的基础),氨的用途,3.,氨的用途,制尿素,制纯碱,做致冷剂,制硝酸,课堂达标训练,例,1,:图,1,为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是,_,。,A.H,Cl,和,H,2,O,B.CO,2,和,NaOH,溶液,C.NH,3,和,H,2,O D.,Cl,2,和饱和食盐
7、水,D,变式训练,X,Y,A,NH,3,H,2,O,B,SO,2,NaOH,溶液,C,CO,2,6 molL,1,H,2,SO,4,溶液,D,HCl,6 molL,1,Na,2,SO,4,溶液,例,2,:如图所示,锥形瓶内盛有气体,X,,滴管内盛有液体,Y,。若挤压胶头滴管,使液体,Y,滴入锥形瓶中,振荡,过一会儿,可见小气球,a,鼓胀起来。气体,X,和液体,Y,不可能是,(,),C,例,3,:,下列关于氨气的说法中正确的是,(,),A.,氨可以用浓硫酸干燥,B.,氨溶于水使溶液显弱碱性,因此氨气可使湿润的蓝色石蕊试纸变红,C.,氨本身没有毒,故发生液氨大量泄漏时,人们也不必采取 任何防范措施,D.,吸收,NH,3,可用如图所示的装置防止倒吸,请你小结本节课的内容:,简述氨气的物理性质。,简述氨气的化学性质,。,作业:,1.,考点,2.查阅资料进一步了解,氨气还有哪些用途?,谢谢!,