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2026年党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定、抓好自身建设等“六个对照方面”检查材料.docx

1、2026年党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定、抓好自身建设等“六个对照方面”检查材料 重点查摆6个方面问题: (1)对照加强理论武装方面;(2)对照执行上级组织决定方面; (3)对照严格组织生活方面;(4)对照加强党员管理监督方面; (5)对照做好群众工作方面;(6)对照抓好自身建设方面。 根据上级党组织关于召开2026年度民主生活会的统一部署与要求,本支部紧扣会议主题,在持续深入学习贯彻党的二十届四中全会精神和深化中央八项规定精神学习教育的基础上,严格对照“六个对照”检视内容,通过群众提、 自己找、上级点、互相帮等多种方式,广泛征求意见建议, 深入开展谈心谈话,系统

2、梳理查摆突出问题,深刻进行党性分析,明确整改方向。现将支部班子对照检查情况报告如下: 一、对照“六个方面”查摆存在的主要问题与具体案例 支部班子坚持问题导向,对照党员标准、对照职责使命, 深入查摆了以下六个方面十八个具体问题。 (一)对照加强理论武装方面:系统深入有差距,指导实践显不足 一是学习的系统性与前瞻性不足。对党的创新理论,特别是二十届四中全会作出的关于“推进国家治理体系和治理能力现代化”等重大部署,缺乏整体性、关联性的系统研究和分专题深入研讨。例如,在学习“完善党的自我革命制度规范体系”时,多局限于理解字面含义,未能前瞻性地结合支部在廉政风险防控、权力运行监督等方面可能面

3、临的新情况新问题进行延伸思考,导致学习深度不够。 二是理论向实践转化的“最后一公里”不通畅。存在“学归学、做归做”的现象,运用理论指导支部实际工作、破解党建业务“两张皮”问题的能力不强。例如,在落实“发展全过程人民民主”要求时,支部虽然建立了意见箱,但在如何更有效地组织党员参与部门重要决策、将民主协商机制嵌入业务流程等方面,缺乏创新有效的实质性举措,借鉴先进经验(如某些地区推广的“圆桌议事会”机制)的主动性不够。 三是学习形式吸引力与感染力有待提升。学习方式仍以集中领学、文件传阅为主,结合党员于部思想实际和关注热点开展的研讨式、案例式、体验式教学运用不多。例如,在开展中央八项规定精神学

4、习教育时,多以宣读通报案例为主, 未能有效组织党员结合自身岗位开展“情景模拟”或“风险点排查”,导致部分党员对“四风”问题的隐蔽性、危害性认识不深,警示教育效果打折扣。 (二)对照执行上级组织决定方面:贯彻执行有温差,攻坚韧性待加强 一是存在一定的“选择性执行”或“变通执行”倾向。 对上级决策部署,有时首先考虑的是执行难度和部门利益, 未能不折不扣地贯彻落实。例如,在执行上级关于优化营商环境、简化审批流程的决策部署时,支部所在部门有时仍习惯于沿用旧有工作模式,在打破内部数据壁垒、推行“一网通办”等实质性改革上行动迟缓,存在“中梗阻”现象。 二是创造性落实的能力不足。对于原则性要求,有

5、时机械照搬,未能结合本单位、本支部实际进行细化和创新。例如,落实上级关于“大兴调查研究”的要求,支部组织的调研活动有时主题泛化、提前“踩点”,导致“走马观花”式调研,未能像某些先进单位那样,采取“四不两直”方式真正沉到一线发现问题、解决问题。 三是跟踪问效、一抓到底的闭环管理不健全。对于某些需要长期坚持的工作部署,缺乏常态化的督查和评估机制, 存在“雷声大、雨点小”的问题。例如,在推动某项专项整改任务时,初期制定了方案,但在后续的推进过程中,阶段性检查评估不到位,导致部分整改措施未能完全落地见效, 存在“半截子工程”风险。 (三)对照严格组织生活方面:政治性时代性不强,制度执行欠规范

6、 一是组织生活会的“政治体检”功能弱化。批评与自我批评“辣味”不足,自我批评有时避重就轻,相互批评多以“希望”、“建议”代替直指问题的意见。例如,在某次组织生活会上,对个别党员存在的担当精神不足问题,未能直接点明,而是以“进一步发挥积极性”等模糊表述代替,未能达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。 二是“三会一课”等基本制度执行存在形式化苗头。有时为完成“数量”而忽视“质量”。例如,党课教育有时与业务会议合并进行,主讲人准备不充分,内容缺乏思想性和针对性,党员参与积极性不高;党小组会议记录存在事后补记、 内容简略的问题,未能真实反映讨论过程和思想交流。 三是主题党日活动政治内涵与吸引力结合

7、不紧。活动形式有时过于单一,或娱乐化倾向,与中心任务、党员思想实际结合不够。例如,曾计划开展的“传承红色基因”主题党日,最终简化为参观一个展览,缺乏深入的现场教学、互动研讨和思想升华环节,教育效果有限。 (四)对照加强党员管理监督方面:日常管理偏宽松软, 精准监督有短板 一是对党员的日常行为管理和思想动态掌握不够精准及时。谈心谈话制度落实有时流于形式,对党员“八小时之外”的社交圈、生活圈、网络言行关注了解不够。例如,对于个别党员在社交媒体上转发未经证实的信息,未能及时发现并进行提醒教育,日常监督存在“盲区”。 二是民主评议党员的严肃性和结果运用不足。评议标准有时较为笼统,评议过程有时“

8、一团和气”,评议结果与党员年度考核、评优评先等挂钩不紧密,导致评议的激励约束作用未能充分发挥,与一些地方巡视反馈的“评议走过场”问题类似。 三是对流动党员、借调党员等特殊群体的管理服务不到位。管理方法单一,跟进服务不够。例如,对长期借调在外的党员,仅满足于其按时交纳党费,在组织其参加线上组织生活、传达重要精神、了解其思想状况等方面,缺乏有效的沟通和管理机制。 (五)对照做好群众工作方面:宗旨意识有所淡化,服务效能待提升 一是主动深入群众、倾听真实呼声的自觉性减弱。“坐办公室”时间多,深入服务对象和基层一线时间少。例如,在制定一项涉及群众切身利益的便民服务措施前,未能充分进行实地调研和

9、需求摸排,导致措施推出后,与群众实际便捷需求存在偏差,出现“好心办不好事”的情况。 二是解决群众复杂诉求和深层次矛盾的能力不足。面对群众反映的历史遗留问题或需要多部门协同的难题,有时存在畏难情绪和推诿心态,协调力度不够。例如,对群众多次反映的某个跨部门协调的民生问题,支部未能有效发挥战斗堡垒作用,牵头搭建协商平台,推动问题实质性解决。 三是联系服务群众的方式方法创新不够。不善于运用信息化、网络化手段拓宽联系渠道,宣传解释政策时语言不够通俗生动。例如,在政策宣讲时,仍主要依靠发放纸质材料、 召开会议,未能充分利用短视频、在线直播等新媒体形式, 影响政策知晓率和传播效果。 (六)对照抓

10、好自身建设方面:标杆作用发挥不充分, 自我革命勇气欠佳 一是支部班子整体合力与攻坚克难能力有待加强。在谋划支部长远发展、破解党建难题方面,集体研究不够深入, 有时存在“各管一摊”现象。班子成员在履行“一岗双责” 上,存在业务工作投入精力多、党建工作思考谋划少的现象。 二是在严格执行中央八项规定精神上“高标准、严要求” 树立不够。虽然能守住底线,但反对形式主义、官僚主义不够彻底。例如,在筹备一些会议活动时,有时仍存在追求形式、材料过度包装的倾向;在改进文风会风方面,虽然文件数量有所控制,但内容的针对性、实效性仍有提升空间。 三是主动接受监督、净化政治生态的意识和行动需强化。 对党员群众

11、提出的意见建议,有时反馈整改不及时、不透明。 支部党务公开的内容和范围有时把握不够精准,该公开的未完全公开,主动将权力运行置于阳光下的意识需要进一步增强。 二、产生问题的原因剖析 深刻反思以上问题,其根源主要在于以下几个方面: 一是理论武装“浅表化”,理想信念“压舱石”作用未夯实。对党的创新理论学习缺乏“钻劲”和“韧劲”,对其核心要义、精神实质和实践要求理解不透、把握不准,未能真正做到内化于心、外化于行。世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧,导致在践行宗旨、担当作为上出现偏差。 二是政治能力“锤炼不足”,政治站位有待进一步提高。 从政治高度观察、分析和处理问题的能力不强

12、对中央精神的领悟有时停留在表面,未能深刻认识各项决策部署背后的政治考量和发展战略。执行过程中,政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待全面提升。 三是党性锻炼“主动性弱化”,自我革命精神衰退。随着环境变化,批评与自我批评的武器运用生疏,艰苦奋斗、锐意进取的精神有所懈怠。在严格党内政治生活、加强党员管理监督上存在“老好人”思想,缺乏动真碰硬的勇气,导致一些不良倾向未能及时纠治。 四是制度执行“刚性不足”,长效机制不健全。对党章党规党纪的学习教育抓得不够经常、不够深入,纪律规矩意识未完全融入血脉。现有的一些制度规定较为原则,操作性不强,且缺乏有力的监督检查和问责机制,导致制度约束力未能充分

13、发挥。 三、今后努力方向与整改措施 针对上述问题和根源,支部班子将以钉钉子精神狠抓整改落实,重点从以下三个方面发力: (一)聚焦补钙铸魂,在强化理论武装上实现新突破 一是实施“深度学习”计划。制定年度理论学习精细化方案,每季度围绕一个二十届四中全会精神专题开展深度学习研讨,班子成员带头撰写理论文章或调研报告。建立“学习积分”与成效评估制度,推动理论学习往深里走、往实里走。 二是搭建“学用转化”平台。设立“党建+业务”创新实践项目,鼓励党员运用党的立场观点方法破解工作难题。定期召开学用结合经验交流会,推广成功案例。将理论学习成果转化情况纳入党员评优和干部考核重要内容。 三是创

14、新“浸润式”教育模式。综合运用红色基地现场教学、反面典型警示教育、先进榜样事迹宣讲、网络互动学习等多种形式,增强理论学习和党性教育的吸引力、感染力。 年内至少组织1次高质量的沉浸式主题党日活动。 (二)聚焦强基固本,在提升组织功能上展现新作为 一是严肃规范组织生活。修订完善支部组织生活会规程, 明确批评意见必须具体实在,会前沟通、会上交锋、会后整改各环节要求。探索邀请服务对象或党外人士代表列席有关会议,听取意见。对“三会一课”记录实行定期检查通报。 二是强化党员精细化管理监督。建立党员“政治表现+岗位业绩+日常行为”多维评价体系。严格落实常态化谈心谈话制度,每年支部委员与每位党员至少

15、进行2次深度谈话。运用信息化手段加强流动党员管理,确保“离乡不离党”。 三是健全联系服务群众长效机制。推行支部委员“一线工作法”,每人定点联系1-2个基层单位或服务对象群体,每年至少牵头解决1个实际问题。畅通线上线下民意反映渠道, 建立“群众诉求-支部响应-落实反馈”闭环机制。 (三)聚焦正风肃纪,在加强自身建设上树立新形象 一是驰而不息深化作风建设。将中央八项规定精神作为支部常态化学习内容,每年开展一次专题警示教育。支部班子带头力戒形式主义、官僚主义,在会议、文件、调研、接待等方面制定更具体、更严格的落实细则,并公开承诺,接受监督。 二是提升班子整体战斗力。严格执行民主集中制,

16、完善支部委员会议事规则。强化班子成员“一岗双责”意识,定期研究党建工作。加强班子成员能力培训,提升抓党建、带队伍、促发展的综合素养。 三是全面压实整改政治责任。针对本次民主生活会查摆的问题,建立“问题清单、责任清单、整改清单”,明确整改时限和责任人,实行挂图作战、销号管理。整改情况通过党务公开栏等方式定期向党员群众通报,以扎实的整改成效推动支部建设全面进步、全面过硬,为顺利完成各项中心任务提供坚强政治保证。 以上对照检查,可能还有不够深入、不够准确之处,恳请各位领导和同志们批评指正。支部班子将以此次民主生活会为新的起点,以自我革命的勇气和担当,认真抓好整改, 团结带领全体党员不断开创工作新局面。

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