1、单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,单击鼠标编辑标题文的格式,单击鼠标编辑大纲正文格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,医药常识,安 全 用 药,上课教师：吕娜,安全用药月,安全用药 共享健康,安全用药 共享健康,因为,用药不当，,我国每年约有,3万,儿童，陷入无声的世界,，,每年,约有,1500,名,儿童（,0-14,岁）因,药物中毒,而死亡，,86.4%,的中毒是发生在,家中,！,成人
2、医疗损害事件造成的非正常死亡中，致死原因,很大一部分,也是,不安全用药,！,什么是安全用药,?,安全用药是指根据,病情,需要，在选择药物的,品种,、,剂量,和,服用时间,等方面都要恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量,避免,药物对人体所产生的,不良反应,或,危害,。,家庭小药箱,我是小林,我想配置一个家庭小药箱。,我患有糖尿病,我对花粉有过敏症状,必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。,处方药,Rx,治疗特殊疾病的药品、依赖性药品、毒性较大的药品等。,处方药和非处方药,不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。,非处方药,感冒咳嗽药、胃肠药、止泻药、止痛药、
3、皮肤用药、营养增补剂等。,Over the counter,处方药和非处方药,前几天小林出现了喉咙疼，咳嗽，鼻塞，并伴有发热的症状，,经检查，,白细胞,过,高,。,是否可以把小林没有吃完的头孢给妹妹吃呢？,没两天妹妹也出现了咳嗽，打喷嚏，发热的症状。,Rx,：,头孢,阅读药品说明书,1.,药品的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的？,讨论,2.,你能分辨哪个是中药，哪个是西药吗？你是怎样分辨的？,3.,你能否从使用说明中概括出一般药物的存放要求,?,功 能 与 主 治,用 法 与 用 量,情景描述,快,期末,考试了，小林想感冒快些好，他,就加大了头孢的口服剂量,认为这样好得快,吃药时间
4、到了,可是家里没有温水,小林直接干吞了药片。,妹妹吃药时嫌药水苦，妈妈就拿可乐参着药水给妹妹喝。,功 能 与 主 治,用 法 与 用 量,注 意 事 项 或 禁 忌,有 效 期 或 失 效 期,失效期：药品在规定的储存条件下，其质量不符合国家认可的质量标准和要求，不能继续使用的日期。,表明,2018,年,5,月生产的第,21,批,可在,2020,年,5,月,31,日前使用,批号：,20180521,有效期,2,年,例,失效期：,2018,年,5,月,例,表明该药可用到,2018,年,4,月,30,日,有效期：药品在一定条件下，能够保证药品质量的期限。,有效期和失效期,阅读药品说明书,1.,药品
5、说明书中有哪些信息对安全用药是十分重要的？,讨论,2.,这两种药哪个是中药，哪个是西药？你的分辨依据是什么？,中成药,化学药品,阅读药品说明书,1.,药品说明书中有哪些信息对安全用药是十分重要的？,讨论,2.,这两种药哪个是中药，哪个是西药？你的分辨依据是什么？,3.,你能否从使用说明中概括出一般药物的存放要求,?,防止交叉传染,讲卫生勤洗手,加强体育锻炼,开窗通风,注意保暖,保持心情愉快,吃感冒药预防感冒对吗？,正确预防传染病,安全用药是为了治疗疾病,而非,预防疾病,!,配置家庭小药箱,一般小药箱中主要存放,医用器具、外用药,和,内服药,。,在选购的药物时，应视家庭成员的健康状况和所患的病种
6、而定。以治疗,常见病、多发病、慢性病,以及,时令性疾病,的药物为主。,小药箱要记得,定期清理,哦,!,反馈练习,1.,药物可以分为,和,。,药物包装盒上的,“,OTC,”,标志表示该药物属于,。,2.,用药前，必须了解药品说明书上的（）的内容,A,成分、用法用量,B,功能、注意事项,C,生产日期、有效期,D,以上三项都有必要了解,3.,有关配备家庭小药箱不正确的是（）,A,依据家庭成员的身体健康状况,B,不需要进行清理,C,要配置医用器具、外用药和内服药,D,要放在阴凉、干燥处,处方药,非处方药,非处方药,D,B,1.,请你配置或完善家庭,常用小,药箱，再为下一次的运动会或旅行设计一个便携小药箱。,2.,查阅中医药发展历史上杰出人物及其成就的有关资料，并进行整理归纳以备交流。,拓展作业,谢谢,!,
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