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高中地理-1.1-地球的宇宙环境课件2-鲁教版必修1.ppt

1、东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。,地球的宇宙环境,1、宇宙的概念:,一、人类对宇宙的认识,2 人类对宇宙的,认识过程,:,第一节 地球的宇宙环境,神学,科学,宇宙是空间和时间的总和,是由各种形态的物质构成的,是在不断运动变化的。,1 地球的,普通性,2 地球的,特殊性,3,地球上具有存在生命物质的条件,(1)充足的水分,(2)恰到好处的大气厚度和大气成分,三、普通而特殊的行星地球,(第二课时),(3)适宜的太阳光照和温度范围,探索地外文明,第一单元 宇宙中的地球,第一节 地球的宇宙环境,

2、1、宇宙的概念:,一、人类对宇宙的认识,三、普通而特殊的行星地球,1、地球是太阳系中一颗,普通的行星,2、地球又是太阳系中一颗,特殊的行星,3、地球上具有存在生命物质的条件:,自身条件,宇宙环境,2、人类对宇宙的认识过程,小结,二、多层次的天体系统,2、太阳系及地月系,1、银河系及河外星系,宇宙,公元2世纪,古希腊天文学家,托勒玫,提出,“,地心说,”,;,16世纪,波兰天文学家,哥白尼,提出,“,日心说,”,;,18世纪,天文学家引进,“,星系,”,一词;,20世纪60年代以来,,大型天文望远镜,的使用以及,空间探测技术,的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到,150,200亿,光年的时空区域-

3、宇宙大爆炸学说,横空出世-,惊人发现?,太阳,恒 星,星云,土星,行星,月球,卫星,流星,彗星,注意,彗星,绕日公转的方向,和,彗尾,的变化规律?,彗星轨道,天体的类型可真不少!,天体的多样性,天体,:,宇宙间物质存在的形态.,天体及天体系统,天体系统,:,运动着的天体相互吸引,相互绕转,形成天体系统。,地月系,八大行星,太阳系,银河系,多层次的天体系统,地月系,其它行星系统,太阳系,其他恒星,银河系,河外星系,总星系,(,可见宇宙),最低,最高,天体系统-太阳系,A B C D,E F,H I J,地月系,行星,质量,体积,密度,公转周期,自转周期,水星,0.05,0.056,5.46,8

4、7.9,d,58.6,d,金星,0.82,0.856,5.26,224.7,d,243,d,地球,1.00,1.000,5.52,1,a,23:56,火星,0.11,0.150,3.96,1.9,a,24:37,木星,317.94,1316.000,1.33,11.8,a,9:50,土星,95.18,745.000,0.70,29.5,a,10:14,天王星,14.6,65.20,1.24,84.0,a,约16,h,海王星,17.2,57.10,1.66,164.8,a,约18,h,九大行星比较,船底座,(Eta Carinae),星云。,船帆座,(Vela),中的环状,(Ring),星云,蝴

5、蝶,(Butterfly),星云。,Unit Telescope 1,拍摄,猎户座,(Orion),中的马头,(Horsehead),星云,B33,玫瑰,(Rosette),星云,NGC2237-9,。,6,英寸折射望远镜拍摄。,仙女座大星云(星系),猎犬座,(Canes Venatici),旋涡星系,M51,。旋臂清晰可见,在一条旋臂的末端连接着一个小的伴星系。,狮子座,(Leo),中的旋涡星系,NGC3628,。此类星系是由许块碎片合并而成的,多半在早期宇宙中是没有的。,HST,拍摄。,旋涡星系,NGC1365,行星,质量,体积,密度,公转周期,自转周期,水星,0.05,0.056,5.4

6、6,87.9,d,58.6,d,金星,0.82,0.856,5.26,224.7,d,243,d,地球,1.00,1.000,5.52,1,a,23:56,火星,0.11,0.150,3.96,1.9,a,24:37,木星,317.94,1316.000,1.33,11.8,a,9:50,土星,95.18,745.000,0.70,29.5,a,10:14,天王星,14.6,65.20,1.24,84.0,a,约16,h,海王星,17.2,57.10,1.66,164.8,a,约18,h,八大行星比较,1 地球的,普通性,2 地球的,特殊性,3 地球上具有,存在生命物质的条件,(1)充足的水分

7、2)恰到好处的大气厚度和大气成分,三、普通而特殊的行星地球,(第二课时),(3)适宜的太阳光照和温度范围,探索地外文明,第一单元 宇宙中的地球,第一节 地球的宇宙环境,1、宇宙的概念:,一、人类对宇宙的认识,三、普通而特殊的行星地球,1、地球是太阳系中一颗,普通的行星,2、地球又是太阳系中一颗,特殊的行星,3、地球上具有存在生命物质的条件:,自身条件,宇宙环境,2、人类对宇宙的认识过程,小结,二、多层次的天体系统,2、太阳系及地月系,1、银河系及河外星系,嫦娥探月工程:,中国嫦娥工程探月计划主要分成绕、落、回三个阶段:,2004-2007,年为绕的阶段,主要目标是发射嫦娥一号卫星,围绕月球

8、进行一年的探测;,2007-2012,年为落的阶段,主要目标是实现月球表面软着陆与月球巡视探测;,2012-2017,年为回的阶段,主要目标是实现月球表面软着陆并采样返回。只有完成了这三个阶段以后,中国才考虑载人登月。,1,、月亮“阴晴圆缺”(月相变化)的根本原因,是什么?,日、地、月三者之间位置的变化(具体来说是日地月的变化)是月相变化的根本原因,2,、从农历初一到十五再到初一,月相是如 何变化,的?日食和月食分别易发生在什么日子?,初一之后几天的娥眉月叫“,新月”,初七、八的半个月亮叫,“上弦月”,十五的月亮叫,“满月”,十八、十九的月亮叫,“凸月”,二十二、三的半个月亮叫,“下弦月”,初

9、一(或三十)之前几日的娥眉月叫,“残月”,3,、月亮每天升起或落下的时间是如何变化的?,原因是什么?,由于月球围绕地球在向东(前)运行,地球也向东自转,即地球每天要“追赶”月球,这使得月球的升落每天都要比前一天推迟一些,推迟的时间约,50,分钟,有时候多余,50,分钟,有时候少于,50,分钟。,4,、恒星月和朔望月的定义,周期及带来的意义,恒星月是月球绕日公转的真正周期,即月球绕日公转,360,所用的时间,为,27.32,日;朔望月是月相变化的周期,即从朔到朔或从望到望的周期,为,29.5306,日。,由于朔望月的周期不是整数日,而农历月是整数日,加之有有大小月之分,这使得月亮到达满月时并不总是和十五对应,有时在十五之前,有时在十五之后,所以民间的“十五的月亮十六圆”的说法有一定的道理。,

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