第二章总复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章,认识空气、保护空气,巩固基础,:,这是你最后的机会,.,自我提高,:,学习时当全力以赴,.,学习目标,1.,认识空气的组成及测定方法,.,2.,会从宏观和微观方面区分纯净物和混合物,.,3.,认识空气污染及防治措施,.,4.,理解构成物质的微粒：原子、分子、离子,.,5.,掌握原子的构成,.,重点,:1.,认识空气的组成及测定方法,.,2.,理解构成物质的微粒：原子、分子、离子,难点,:,掌握原子的构成,.,第一部分,空气的成分及测定,一、空气的组成,空气,氧气,二氧化碳,稀有气体,氮气,78%,21%,0.03%,0.03%,0.94%,(N,2,),(O,2,),(CO,2,),（体积分数）,其他气体杂质,1,、氮气的性质和用途,无色、无味的气体；难溶于水；,密度比空气小；,熔沸点低。,氮气化学性质很稳定,常温下很难和其它物质发生反应,但在高温高能量条件下可与某些物质反应,.,用途：,物理性质,:,化学性质,:,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,2,氧气,:,物理性质：无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气大,.,可由无色气体变成淡蓝色液体或固体,.,化学性质,:,化学性质比较活泼,具有氧化性,.,（,1,）供给呼吸,（,2,）支持燃烧,用途,:,物理性质,:,无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大,.,可由无色气体变成无色液体或雪花状固体,.,化学性质,:,1.,能与氧气反应,:C+O,2,=CO,2,2C+O,2,=2CO 2.,能与水反应,:CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,3.,能与,C,反应,:CO,2,+C=2CO 4.,能与碱溶液反应,:CO,2,+Ca(OH),2CaCO,3,+H,2,O,用途,:,1.,制饮料,2.,做致冷剂,3.,灭火,4.,光合作用原理,5.,化工原料,.,3.,二氧化碳,:,点燃,点燃,高温,4,、稀有气体,:,（,2,）,稀有气体,无色、无味，化学性质很不活泼。,（,3,）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉,（,1,）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,练习题,1.,空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单,的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？,答：,1,）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压,集气瓶内的水无法上升到顶部。,2,）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立,有气泡冒出。,3,）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好,双手挤压，有压力,4,）朝人扇扇子、树叶在动,有风,5,）给车胎打气,涨起来,3,、空气中按体积计算，含量最多的气体,是（）,A,氧气,B,氮气,C,二氧化碳,D,稀有气体,4,、在,100,升空气里氧气的体积大约是（）,A 78,升,B 78%C 21,升,D 21%,5,、空气中氧气与氮气的体积比约为（）,A 4,：,1 B 1,：,4 C 1,：,5 D 5,：,1,B,C,B,2.,如何证明空气中含有以下气体,?,.,二氧化碳 ,.,水蒸气,拉瓦锡研究空气成分所用的装置,1,、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,二、探究空气的组成,:,【,实验,2-1】,测定空气里氧气的含量,实验现象,：,1,、红磷燃烧，放热，发出黄,色火焰，产生大量白烟；,2,、等到燃烧停止，冷却后，,水进入瓶内约,1/5,体积,4P +5O,2 =,2,P,2,O,5,五氧化二磷,实验结论：,氧气约占空气总体积的,1/5,。,反应式：,点燃,1,、红磷,+,氧气,点燃,1.,根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？,答：（,1,）红磷熄灭后未冷却到室温；,（,2,）装置漏气；,（,3,）红磷的量不足；,（,4,）有部分水留在导管中未进入集气瓶,（,5,）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小，红磷不能继续燃烧。,关于,“,实验,”,的讨论：,答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水,2.,在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的,1/5,，会有什么原因呢？,3.,在实验中如果进入水的体积大于集气瓶总体积的,1/5,，会有什么原因呢？,未夹紧弹簧夹；,操作慢，空气逸出。,4.,选择测定空气中氧气含量的实验的药品有什么要求？,在空气中能燃烧；,只与空气中的氧气反应；,生成物中没有气体。,答：有残余的氧气若红磷的量不足，氧气没有被消耗完；如果红磷的量充足，氧气含量较低时，红磷将熄灭，氧气同样剩余。,继续讨论：,答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。,5,、红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气,6,、红磷燃烧后生成的,“,大量白烟,”,可以说,“,大量白雾,”,吗？,7,、为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,防止白烟污染空气。,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为,N,2,、,O,2,、,CO,2,等。,思考：,空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗？,空气,由多种物质组成,（,1,）混合物：,如：海水 河水 矿泉水 矿石等,（,2,）纯净物：,如：,N,2,、,O,2,、,CO,2,、,P,、,P,2,O,5,、,H,2,O,氧气,三、混合物与纯净物,由一种物质组成,纯净物和混合物的比较,纯净物,混合物,组成,只有一种成分,由,几种纯净物组成,组成性质,固定,不固定,表示方法,有化学符号,无固定符号,举例,氧气,(O,2,),五氧化二磷等,(P2,0,5,),空气,海水,1,、下列物质中属于纯净物的是 （）,A,洁净的空气,B,液态空气,C,清澈的河水,D,液态二氧化碳,2,、下列物质中属于混合物的是（）,A,冰水共存物,B,液态氧气,C,五氧化二磷,D,冰冻矿泉水,D,D,练习题,1,、空气中有哪些成分？体积分数各是多少？,2,、测定空气中氧气含量的药品、现象、结论、反应式、测定结果偏小原因？,N,2,:78%O,2,:21%,稀有气体：,0.94%CO,2,:0.03%,其他：,0.03%,药品：,红磷,现象：,红磷燃烧，放热，发出黄色火焰，产生大量白烟；等到燃烧停止，冷却后，瓶内水面上升了约,1/5,体积,结论：,氧气约占空气总体积的,1/5,。,反应式,:,4P+5O,2,=2P,2,O,5,偏小原因：,红磷量不足；装置气密性不好；,红磷熄灭后未 冷却到室温；,点燃,3,、得出空气是由氧气、氮气组成结论的科学家？发现氩气的科学家,?,4,、什么叫纯净物？什么叫混合物？,法国化学家：拉瓦锡；,英国物理学家：瑞利。,纯净物：由一种物质组成；,混合物：由两种或两种以上物质组成,第二部分空气的污染,空气污染,污染源,:,污染物,:,危害,:,空气质量日报内容,:,保护空气做法,:,工业污染源、交通污染源、生活污染源,气体污染物：,颗粒态污染物：,含（硫 碳 氮 氯）污染物,烟 粉尘 二氧化铅颗粒,含硫：,H,2,S SO,2,含碳：,CO,含氮：,NO NO,2,含氯：,氟氯烃致冷剂,1.,损害人体健康,2.,影响植物生长,3.,损害地面设施（文物古迹）,4.,产生温室效应导致生态失衡。,首要污染物,空气污染指数,:,空气质量级别,可吸入颗粒,NO,2,SO,2,1.,工厂废气达标排放,2.,实行煤炭综合利用,3.,改变能源结构，发展水电核电,4,推广使用无铅汽油,5.,植树种草,6.,严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草,空气污染的其他来源,三 大空气污染的危害：,危害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,观察与思考,练习题,1.,以下为某市空气污染指数报表，分别来自某公园、某化工厂附近、某建筑工地附近，你能把它们辨别出来并进行播报吗？,I,级,41,二氧化硫,I,级,45,氮氧化合物,III,级,124,总悬浮颗粒,级别,污染指数,指标,A,I,级,25,二氧化硫,I,级,26,氮氧化合物,I,级,24,总悬浮颗粒,级别,污染指数,指标,C,II,级,89,二氧化硫,II,级,86,氮氧化合物,II,级,56,总悬浮颗粒,级别,污染指数,指标,B,2.,下列情况一般不造成空气污染的是,(),A,煤燃烧生成的烟,B,汽车排气生成的烟雾,C,人呼出的二氧化碳,D,放鞭炮产生的烟雾,C,4,北京在申办,2008,年奥运会时提出了“科技奥运、人文,奥运、绿色奥运”的口号为了使,2008,年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是,(),A,关闭所有的化工企业,B,用天然气逐步取代民用燃煤,C,污水处理后排放,D,降低机动车辆的尾气污染,3.,排放到空气中的有害气体有,。,造成空气污染的主要类型有,、,、,_,CO,SO,2,NO,2,酸雨,温室效应,臭氧空洞,A,5.,目前，我国重点城市空气质量日报的监测项目中不包括,（）,A.,二氧化硫,(SO,2,)B.,二氧化碳,(CO,2,),C.,二氧化氮,(NO,2,)D.,总悬浮颗粒,(TSP),B,6.,为美化城市，还市民一个清新的生活环境，市容委采,取以下措施：,对开出建筑工地的车辆进行冲洗，不允许带泥上路；,限制市内汽车、燃油助力车行驶；,发展燃气事业，减少劣质煤的燃烧；,将化工厂、化肥厂搬离城区，,并对排放尾气进行达标监测；,大力提倡绿化，增加居民绿化带。,以上各措施分别对空气污染物的减少产生积极作用。请将主要污染物填在横线上，并将治理该污染物的措施的序号填在横线后面的括号里。,主要有害气体,_,（）,_,（）,_,（）,_,（）,空气污染物,SO,2,CO,NO,2,粉尘,3,2,4,1,、,5,1,、污染源包括哪些？,工业污染源、交通污染源、生活污染源,2,、污染物包括哪两类？,气体污染物、颗粒态污染物,3,、空气污染有哪些危害？,1.,损害人体健康,2.,影响植物生长,3.,损害地面设施（文物古迹）,4.,产生温室效应导致生态失衡。,4,、空气质量日报包括哪些内容？,5,、怎样防止空气污染？,首要污染物,空气污染指数,空气质量级别,1.,工厂废气达标排放,2.,实行煤炭综合利用,3.,改变能源结构，发展水电核电,4,推广使用无铅汽油,5.,植树种草,6.,严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草,第三部分物质的,构成,原子,构成,物质,，如,铜、铁、钙等,金刚石、硅等,分子,构成,分解,构成,物质,，,如氧气、,二氧化碳等。,失去或得到电子,离子,得到或失去电子,构成,物质,，,如氯化钠等。,构成物质的粒子：分子、原子、离子,氦、氖、氩等,二氧化碳有二氧化碳分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,金刚石由碳原子构成,分,子,特征：,分子质量、体积都很小；分子不断运动；分子间有间隔；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同,由分子构成的物质，,在物理变化中，分子本身不变；,在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子,物化变：,分子是保持物质化学性质的粒子,定义：,由分子构成的物质，,如果是由同种分子构成的就是纯净物，,如果是由不同种分子构成的就是混合物,纯、混：,构成：,原子,表示法：,化学式,1,、糖放入水中为什么不见了？,2,、衣柜中樟脑片为什么不见了？,3,、,100,毫升酒精与,100,毫升水的混合,为什么体积小于,200,毫升？,4,、物质为什么会有固态、液态、气态的变化？,想一想,练 习 题,分子很小，分子间有间隔，且不断运动。糖分子运动到水分子的间隔中，所以看不见了。,分子很小，且不断运动。樟脑分子运动到空气中，所以看不见了。,分子间有间隔，且分子是不断运动。酒精分子与水分子运动到彼此的间隔中，所以总体积小于二者的体积和。,构成物质的微粒间是有间隔的。,当微粒间的间隔增大到一定程度，就由固态变为液态；,若微粒间隔继续增大，大到一定程度，就由液态变为气态。,在生物课上我们做过淀粉遇碘变蓝的实验，而且无论是固体碘还是碘蒸汽均能使淀粉变蓝，这个事实能够说明的是,A,同种分子质量相同,B,同种分子性质相同,C,同种分子体积相同,D,同种分子间距离大小相同,原,子,定义,:,特点,:,构成,:,表示法,:,分原区别,:,原子是化学变化中最小的微粒,1.,体积小,质量小,2.,不断运动,3.,有间隔,4.,原子相同,性质相同,原子不同,性质不同,元素符号,化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能分,原子核,(+),电子,(-),质子,(+),中子,(,中,),分子和原子的比较,（,1,）原子的质量和体积都很小,分 子,原 子,相似点,区别,联系,注意,（,1,）都具有微观粒子的特点,（,2,）都能直接构成物质,（,3,）都能保持所构成物质的化学性质,在,化学变化中：,分子可以再分，原子不可再分。,分子由原子构成。,分子,比,构成这种分子的原子,大；但不能笼统认为分子比原子大。,5.,下列的说法是否正确：,1,、分子大，原子小。,2,、分子可直接构成物质，,而原子则先构成分子后再构成物质,3,、分子可分，原子不可分。,4,、在化学变化中，分子可分，原子不可分。,根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物、单质、化合物）：,纯净物、化合物,纯净物、单质,混合物,纯净物、单质,原子的结构,原 子,（不带电）,原子核（）,核外电子（）（带一个单位负电）,质子（）（带一个单位正电）,中子（不带电）,注：并不是所有原子都有中子，特例氢原子没有中子,核电荷数,=,质子数,=,核外电子数,二、原子,电量大小相等，电性相反，因而原子呈电中性。,原子核在原子中所占的体积极小，几乎集中了原子的全部质量,电子在核外空间作高速运动，质量很小，可忽略不计,相对原子质量,=,质子数,+,中子数,7,、判断正误,1.,质子数和电子数相等,2.,核电荷数和质子数相等,3.,原子核的体积很小，核外有广阔的空间,4.,原子的质量主要集中在原子核上,5.,原子核具有很高的密度,6.,原子核都是由质子和中子构成的,7.,质子数和中子数相等,8.,相对原子质量约等于质子和中子质量之和,1,、相对原子质量：,定义：,计算公式,:,要点,:,2,、相对分子质量,:,相对原子质量,=,质子数,+,中子数,以碳,-12,的,1/12,作为标准，把其他原子的质量跟这个标准相比较所得的比值,相对原子质量,=,一个该原子质量,1/12(,一个碳,-12,原子的质量）,比值,约值,单位为,1,相对原子质量之和,排满第一层排第二层，,排满第二层排第三层,.,核外电子排布,电子特点：,体积小，质量小，带负电，不断运动,结构示意图,:,排布特点：,元素最外层电,子电子特点,;,金属元素,:,最外层电子一般,电子数（带正电）阴离子中：质子数,电子数（带负电）,原子和离子的联系和区别,区别,联系：,1,、二氧化碳由,组成，二氧化碳由,构成，二氧化碳分子由,构成。,2,、氯化钠由,组成，氯化钠由,构成。,氧元素、碳元素,二氧化碳分子,碳原子、氧原子,练一练,1,、物质由,元素组成；,2,、物质由,（分子或原子或离子）构成；,3,、分子由,原子构成。,固定说法,氯元素、钠元素,氯离子、钠离子,分,子,特征：,分子质量、体积都很小；分子不断运动；分子间有间隔；同种分子化学性质相同，不同分子化学性质不同,由分子构成的物质，,在物理变化中，分子本身不变；,在化学变化中，分子本身发生改变，生成新的分子,物化变：,分子是保持物质化学性质的粒子,定义：,由分子构成的物质，,如果是由同种分子构成的就是纯净物，,如果是由不同种分子构成的就是混合物,纯、混：,构成：,原子,表示法：,化学式,原,子,定义,:,特点,:,构成,:,表示法,:,分原区别,:,原子是化学变化中最小的微粒,1.,体积小,质量小,2.,不断运动,3.,有间隔,4.,原子相同,性质相同,原子不同,性质不同,元素符号,化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能分,原子核,(+),电子,(-),质子,(+),中子,(,中,),定义,:,特点,:,表示法,:,分类,:,带电的原子或原子团叫离子,1.,体积小,质量小,2.,不断运动,3.,带电,离子符号,离,子,阳离子：失去电子带正电,阴离子：得到电子带负电,1,、元素种类、相对原子质量、元素的化学性质分别由什么决定？,2,、原子中的两个相等关系？,核电荷数,=,质子数,=,核外电子数,相对原子质量,=,质子数,+,中子数,元素种类：质子数,相对原子质量：质子数和中子数,元素化学性质：最外层电子数,Good Bye!,再见,