1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍的认识,抢答:,(,),4=12,(),5=10,3,()=18,(),6=24,(),4=8,4,()=16,(,),4=12,(),2=12,(),4=20,5,()=15,(),7=14,(),6=12,大家喜欢什么小动物?,老师喜欢的小动物是小白兔,今天给大家讲两个有关兔子的故事,兔子爱吃什么大家知道吗?,2根,_个两根,3,我们说 是 的,3倍,。,有_个2根,的根数是,的_倍。,的个数:,的个数:,的个数是 的个数的2倍。,5个,2个5,摆1个正方形要4根小棒,摆2个正方形要2个4根,摆3个正
2、方形是3个4根,3个4根也可以说成4的3倍,3个2,5个3,可以说成是2的3倍。,可以说成是3的5倍。,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,2倍。,3只,2个3只,是 的,3,倍,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,3,倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,2只,3个2只,6,2,是 的,5,倍,苹果的个数,是,桃子,的5倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,10,2,第一行:,第二行,:,第二行摆的笑脸的个数是第一行的,1倍,。,第一行:,第二行,:,第二行的个数是第一行的,几倍?,6,3=2,A是B的几倍列式:AB,3,练习:,1.36是6的几倍?,2.80是4的几倍?,3.50是10的几倍?,第一行:,
3、第二行,:,第二行画的笑脸的个数是第一行的,2倍,。,第二行有多少个?,326 32=6,也就是2个3,3,求一个数的几倍是多少,,也就是求几个几是多少,A的B倍是多少列式:A,B,第一行:,第二行画的 是第一行的5倍。,第二行有多少个?,第一行摆:,第二行摆:,第一行的4倍,第二行摆几个?,第一行摆:,第二行摆:,第二行摆4个2,4x2=8。,画一画:,是 的4倍,练习:,1.判断题,的个数是,的4倍。(),的个数是,的2倍。(),的个数是,的2倍。(),拍手游戏!,拍出我的5倍,拍出我的6倍,拍出我的1倍,再见!,倍的应用,复习:,1.草莓姐要去离自己家2千米的爷爷家,走了,400米发现忘
4、记带东西,又回家去取,问草,莓姐一共走了多少米?,2.一筐葡萄连筐重67千克,卖掉一半后,连,筐重37千克,问筐和苹果各多少千克?,复习:,1.求3的5倍就是求_.,2.求8是2的几倍就是求_.,3.6的9倍是多少?,4.16是2的几倍?,5个3是多少,8里面有几个2,每年开学的第一天,大家都要去学校返校,都做什么啊?,打扫卫生,大扫除,擦桌椅的有12人,扫地的与4人,擦桌椅的人,数是扫地的几倍?,画一张示意图,,能清楚的看出擦桌椅的人数是,扫地的几倍?,擦桌椅的:,扫地的:,要求擦桌椅人数是扫地的几倍,就是求12里面,有几个4,用除法计算。,12,4=3,练习:,1.小朋友们在踢毽子,王恩灝
5、踢了18个,叶,恩荣只踢了3个。,(1)王恩灝踢的个数是叶恩荣的几倍?,(2)李欣航踢的个数是叶恩荣的2倍。李欣,航踢了多少个?,(3)你还能提出其他数学问题吗?,同学们你们都会玩什么棋啊?,你们知道的棋类都有哪些呢?,军棋,围棋,五子棋,国际象棋,飞行棋,跳棋,例3 老师去文具店买象棋和军棋。售货员说,军棋的价钱是8元,象棋的价钱是军棋的,4倍。象棋的价钱是多少元?,画图帮助理解。,5,3=15(只)3,5=15(只),4,3=12(张)3,4=12(张),的只数是 的4倍。,有()只。,5,5,4=20(只),20,的价钱是 的3倍。,是()元。,5元,5,5,3=15(元),15,的只数
6、是 的5倍。,有()只。,3,3,5=15(只),15,一只 吃了7个香蕉。,6只吃()个香蕉。,7,6=42(个),42,知识点类型题,1.女儿今年6岁,爸爸年龄是女儿的6倍。,(1)爸爸今年多少岁?,(2)去年爸爸的年龄是小丽的多少倍?,(典中点第37页,第5题),2.果实买了一本6元钱的书,剩下的钱是买书,用去钱数的5倍,他原来有多少钱?,3.小红想做一串项链,要使红珠子数量是黄珠,子的6倍。,(1)如果黄珠子数量不变,需要增加或减少,多少颗红珠子?,(2)如果红珠子数量不变,需要增加或减少,多少颗黄珠子?,我有8颗黄珠子,,54颗红珠子。,4.三年1班有56名同学取去郊游,午餐时,每人用一个饭碗,8人用一个汤碗,你能算出一共需要多少个碗吗?,5.熊妈妈和小熊去掰玉米。小熊掰了5个玉米,,熊妈妈把自己玉米给小熊3个后,熊妈妈的,玉米个数是小熊的2倍,熊妈妈掰了多少个,玉米?,6.白猫钓了6条鱼,花猫把自己的鱼给白猫2条,后,花猫的鱼的数量是小猫的3倍。花猫钓,了多少条鱼?,6.小明又12张画片,如果送给小亮5张,小亮,的画片张数就是小明的3倍。小亮原来有画,片多少张?,7.一种细菌,每过1分钟,就由原来的1个变,成2个。经过3分钟,这种细菌的数量是原来,的多少倍?,谢谢!,