第七课走进网络空间.ppt

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,欢迎,第三单元 网络世界,第三单元 网络世界,Loading,看完视频低头人生，你想说什么？,观看视频,低头人生,走进网络空间,第七课,体验网络学习,一,享受网络生活,二,目,录,CONTENTS,1.网络学习的,形式,有_。,2.你了解哪些搜索引擎_。,3.你,想在网上买几本书,，,可以进入的网站有,_。,4.你想了解从家到,宜春市图书馆,的乘车路线，可以借助网络的哪一功能 _。,5,.你想观看十九大报告直播视频，可以通过哪些视频软件_。,6.,你知道网络生活包括哪些,_,。,环节一：,网络,学习知多少,视频学习、课件下载学习、社区交流学习,.,百度、搜狗、谷歌、雅虎,.,淘宝、京东、当当网、孔夫子旧书网,.,导航（百度地图、高德地图）,.,优酷、爱奇艺、腾讯视频,.,抢答规则：,1.,教师每读完一道题，说,“,开始抢答,”,后，学生站起来说,“,第,X,组抢答,”,并说出答案（允许有十秒钟的思考时间）。,2.,抢答回答正确加,1,分，回答错误不加分，没按照规则抢答的扣,1,分。,3.,对认真答题的同学，请大家给予掌声鼓励。,（本环节中得分最高的组在下一环节中有优先选择权）,倒 计 时,2,分钟时间到,自主学习,阅读教材,P46,至,P51,面，自主学习,2,分钟。,学习过程中请画出你认为重要的知识点或关键词。,1.网络学习有,三个特征,_。,2.,网络生活是指,_,的生活,。,3.,网络生活包括,_,等活动,。,4.,网络娱乐分为,_,等类型,。,一是共享丰富的网络学习资源；二是以自主学习和合作学习为主要形式；三是突破传统学习在时间上和空间上的限制。,在网上度过特定时间,网络学习、网络交往、网络娱乐、网络购物,网络游戏、网络文学、网络视频,环节一：探究网络空间,砸金蛋活动,1,2,3,4,网络学习,网络交往,网络娱乐,网络购物,要求：,1.,每组派一个代表砸金蛋，每个金蛋里都有一个活动主题，砸完金蛋后每组围绕所选主题小组合作讨论,3,分钟。,2.,每组讨论完后，派,2,3,位代表上台展示讨论结果。展示前，每组请先做介绍。,（如：,“,大家好，我们是第几小组代表，我们组的主题是,.,”,然后开始展示。）,3.,每组展示完毕后，点评、打分（客观、公正），最高分,10,分。,环节一：探究网络空间,砸金蛋活动,1,2,3,4,网络学习,网络交往,网络娱乐,网络购物,倒 计 时,3,分钟时间到,主题一：网络学习之我见,请阅读教材,P46,P48,页，合作完成以下问题：,1.,网络学习有什么重要意义？,2.,网络学习可以取代传统学习吗？为什么？,网络学习的意义,1,迅速获取各种信息和知识，也有助于我们接触更为广泛的学习资源；,开展探究学习和合作学习；,网络学习使世界成为一个巨大的,“,教室,”,。在网络这个大教室里，只要我们愿意，可以在任何时间、任何地点向任何人学习。,P47,正确看待网络学习,2,网络学习变得越来越重要，但网络学习不可能取代传统的、面对面的学习。,越是在科技高度发达的时代，我们越需要人与人之间真实的、共同的生活、交流和合作。,将传统学习和网络学习结合起来，形成所谓的混合学习，也许是更好的学习方式。,P48,第一段,社交软件,主题二：分享网络交往,请阅读教材,P49,页，合作完成以下问题：,1.,你觉得在网络交往中应注意哪些问题？,2.,请你谈谈网络交往较之现实交往有哪些优势？,网络交往应注意的问题,2,正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用,；,提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。,提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力。,网络交往的优势,3,网络交往在相当程度上突破了现实交往的时空,限制；扩,大了我们交往的领域和,对象；使,我们能够在更广的范围内寻找志同道合的,朋友；拓,展人际交往的范围，丰富我们的人生经验。,P49,第一段、第二段第一句,主题三：畅谈网络娱乐,请阅读教材,P50,页，完成以下问题：,1.,你,所知道的网络,娱乐有哪些？（列举至少,2,种）,2.,你最喜欢的网络娱乐是什么呢？它给你带来什么好处？,网络文学,网络视频,网络游戏,网络娱乐,中国诗词大会,朗读者,王者荣耀,斗地主,消消乐,爸爸去哪儿,奔跑吧，兄弟,花千骨,网络娱乐的好处,2,从事各种健康的娱乐生活是很有益的，它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。,可以带来很多现实中难以实现的体验，能够在一定程度上缓解我们的学习压力。,P50,网络购物,主题四：分享网络购物,请阅读教材,P51,页，完成以下问题：,1.,请谈谈你的网,购,经历。,2.,你,觉得网络购物给你带来哪些影响？,（提示：可从有利影响、不利影响两方面答。）,网络购物的利弊,2,积极作用,弊端,有时实物与商品信息描述不符、差别很大；,网购物品不能试用或试穿；存在付款安全问题。,.,价格更低，可以买到比实体店更实惠的产品；,足不出户，就可以买到世界各地的物品；,可以根据购买记录，分析自己的购物行为，还有助于我们养成,理性消费,的习惯。,.,环节二：理性享受网络生活,观看,视频,思考：,请结合视频，谈谈沉迷网络有什么危害？,沉迷网络的危害,增加家庭的经济负担，浪费大量的宝贵时间和精力；,容易引发消极、悲观的情绪，损害我们的身心健康，影响我们的学习。,严重的甚至会诱使我们走上违法犯罪的道路。,环节三：假如没有网络,假如没有网络，我的学习,_,假如没有网络，我的交往,_,假如没有网络，我的娱乐,_,假如没有网络，我的购物,_,假如没有网络，我的生活会怎样？,学以致用,你从图表中发现了什么问题？,Thank you,