电脑维修读书笔记.docx

电脑维修读书笔记
【篇一: 电脑维护课学习心得】

电脑维护课学习心得
经过近两个月自学和培训, 本学期计算机技术培训已暂告一个段落, 经过此次学习, 我深深感受到计算机是一门工具学科, 在学习中最关键是学以致用, 即实用才是有价值。培训关键内容是计算机组装维护。学习方法上采取了上网自主学习与张老师培训学习相结合方法, 愈加灵活而含有操作性。对于自主学习, 张老师为我们提供了学习网址, 还是视频学习, 我非常喜爱, 因为能够灵活安排时间, 依据自己能力和需要有选择学习。在张老师培训学习中, 关键学习了电脑硬件具体参数、 硬件性能区分、 常见电脑故障处理方法, 尤其是维护方法, 对于我们平时电脑维护很实用, 我经过课后反复练习基础掌握了所学内容。张老师以实例为根本, 在实例讲解中穿插部分提醒信息, 告诉我们操作技巧, 轻易出现哪些问题以及处理方法等, 这些都是极具可操作性经验之谈。
以前我在给自己家电脑做维护时都是混乱整一下, 而现在学会了电脑故障维护7种方法, 我感觉太实用了。在此尤其感谢张老师悉心指导和博文电脑学校给予我们这么学习机会。
电脑维护课学习心得（2）:
我们电脑维修班大部分学员在广西老年大学已经学了多个学期电脑课程, 经过较长时间学习电脑知识, 有以下认识和体会:
一、 老年大学创办、 老年大学领导和职员努力工作, 表现了党和政府对我们老年人关心, 使我们能在退休以后有继续学习、 增加知识机会, 真正做到老有所学, 使我们经过学习, 由过去电脑盲转变成能掌握一定电脑知识电脑迷, 以至于有家庭出现祖孙辈争用电脑感人景象。
二、 经过学习电脑知识, 也使我们这些老年人做到老有所乐, 老有所为。我们不少学员从电脑基础知识学起, 继续学习多媒体、 多媒体提升、 平面设计提升、 加强、 影视制作等等, 现在, 我们又在学习电脑维修。经过学习, 使我们不少热爱摄影学员在图像后期制作、 图像处理方面学以致用, 使拍摄图像经过后期处理愈加完美, 更具欣赏性, 学员们能为取得一张好图像而感到愉快! 能使摄影作品有机会参与展出、 获奖而感到欣慰。不仅如此, 大家对比较难学电脑维修课一样表现出浓厚爱好, 有学员一个学期学完后, 认为尚不能充足掌握维修知识, 下一个学期继续学。大家也愿意听老师讲课, 认为老师讲课深入浅出, 循循善诱, 轻易使人了解, 而且有书本, 课后能在家里按书本提醒进行复习, 使所学内容得以了解、 巩固。
三、 依据学员们反应, 期望能掌握更多电脑知识, 大家也很愿意来老年大学学习。还有老年人想到老年大学学习, 学员们对老年大学有感情, 但有学员感到, 多个学期以后, 几位老师课都已经听过了, 但又舍不得离开这座大学校, 所以, 期望学校领导和老师考虑能否围绕着学习电脑知识再开设部分课程, 方便老学员们能有继续学习机会。
电脑维护课学习心得（3）:
经过三天学习和训练, 我结束了这次省中职师资培训第一大学习模块: 计算机组装和维护。经过这次专业关键能力学习。我们快速、 全方面地了解计算机硬件多种知识, 掌握计算机日常维护方面技巧, 经过自己动手来组装或维护计算机, 既增强知识, 又增添无穷乐趣。
经过学习了计算机组装与维护, 我们愈加了解了计算机方面部分基础知识, 包含计算机发展和系统组成。也了解到了cpu,主板, 内存, 外存和外部设备等配件基础结构。还学到
了相关方面工作原理。经过理论上学习, 又经过自己和小组组员合作完成老师帮我们精心设计任务工单, 理论联络实际, 不仅深入了解除了计算机结构, 还掌握了当初当下最新计算机各部件发展情况、 具体参数, 以及微机以后发展方向。
我们还学了微机组装, cmos设置和硬盘分区及格式化。操作系统安装, 驱动程序安装和常见软件安装。经过亲自动手动脑, 完成了一台整机从散件到拥有完整应用功效整机。经过这个训练深入在实际操作中加深加强了对电脑结构、 配置了解。对软、 硬件兼容, 对硬件系统、 软件系统配置、 调试都有了更实际体验, 掌握了实际操作知识, 出有了更全方面对理论知识了解。
在计算机组装与维护学习中, 我们还了解到计算机故障分类和检修方法, cpu, 主板, 内存, 外存和外部设备等配件故障识别与处理, 系统优化与软件故障处理, 计算机系统备份, 包含经过局域网进行多台电脑系统备份和安装。计算机在日常使用中会出现多种不一样问题或故障。经过这门课程学习, 让我对在以后碰到计算机软、 硬件问题时, 应该怎样处理, 有了清楚思绪, 有效方法。
经过这个模块学习, 不仅加深加强了专业关键能力学习, 对老师这次采取基于工作过程实施教学方法, 有深有感慨。这是一个有效、 实用教学方法, 是学以致用在教学上最好表现。我将学习这种基于工作过程系统化课程开发与实施方法, 并利用于自己以后教学中。
【篇二: 电脑组装与维修学习心得】

计算机组装与维修学习心得
首先非常荣幸能在这个学期在现有良好专业技能又能循循善诱,寓教于乐老师辛勤率领下学习计算机组装与维修相关知识.在老师率领下, 我也刻苦学习, 现在我虽不是计算机领域里老鸟, 但我不再是现代必备产品计算机领域里盲人了。
伴随计算机技术普及以及大众对计算机进行商务、 学习、 工作等需求增加, 计算机早已经不再是以前大众只闻其名未见其形东西了,它已经成为大家工作和学习不可缺乏高科技产品之一。现在, 计算机已经进入实用阶段, 越来越多人拥有了自己计算机, 同时期望掌握计算机组装和维修技术。
老师课程安排由浅入深, 徐循渐进, 更是切合了实用信息, 使得很多原本复杂问题一下子变得清楚明了, 就拿给我们具体介绍了世界计算机品牌这节内容来说, 经过这节课程学习使我们对世界几大计算机生产厂商有了一定了解, 对我们以后选择计算机提供了很大帮助。然后老师开始教我们认识计算机硬件。现在, 我已经不再以只是单纯知道计算机三大件为荣了, 就拿最关键部件cpu来说, 我开始知道了cpu(中央处理器）是微机大脑, 进行多种信息处理、 指挥整个系统运行。目前cpu产品关键有飞跃系列、 赛扬系列、 凌动系列及目前主流酷睿系列(core i2/i3/i5/i7)等多个类型。。历经了从4位到8位、 16位、 32位到64位发展过程。
计算机组装步骤:
1. 安装机箱。
2. 安装电源
3. 安装cpu。
4. 安装风扇
5 安装主板
6. 安装内存
7. 安装硬盘
8. 安装软驱
9. 安装显卡
10. 连接控制线
11. 完成机箱内部连接后就能够合上机箱盖连接外面设备了.
12. 完成以上项目后就能够接通电源了, 观察计算机是否运行正常。
13. 接下来做cmos设置（依据选项用主板bios而定）。
14. 安装操作系统
相对于其它电器产品来说, 电脑是一个轻易出这么那样故障东西。电脑出故障了, 是很多电脑爱好者头痛事情, 该怎样来应对及处理我们所碰到电脑故障呢？
一、 先调查, 后熟悉。
二、 先机外, 后机内。
三、 先机械, 后电气。
四、 先软件, 后硬件。
五、 先清洁, 后检修。
六、 先电源, 后机器。
七、 先通病, 后特殊。
八、 先外围, 后内部。
经过这8周学习, 我初步掌握和了解了计算机基础组成以及各个元件结构和功效。
经过这次电脑组装与维护学习, 我感慨很深。在这门课学习中我了解了老师所说结合实践学习易接收, 易产生学习爱好。学好了组装与维修, 最少自己电脑问题自己能处理, 很省事
【篇三: 电脑学习笔记】

1．windows在汉字中是“窗口”意思, 表示该操作系统基于图形化界面, xp是experience(体验)缩写, 表示该操作系统将给用户带来更多新体验。
2．键盘都是107键标准键盘, 根据各键功效不一样, 可大致分为主键盘区、 功效键区、 编辑控制键区、 小键盘区及状态提醒灯区5个键位区。
3．在文字输入界面, 【shift+空格】键可进行全角与半角之间切换。
4．选择要复制档或档夹, 按【ctrl+c】键, 再在目标档夹中按【ctrl+v】键可复制档或档夹。
【delete】键。
6．档隐藏和只读属性都是经过“属性”对话框设置, 步骤: a.右击目标档, 在弹出快捷菜单中选择“属性”命令, 打开属性对话框。b.在“属性”栏中选中‘隐藏’复选框, 使档含有隐藏属性。c.单击‘确定’。d.在“我计算机”窗口中选择【工具】/【档夹选项】命令, 在打开对话框中选中‘不显示隐藏档和文件夹’。e.单击‘确定’按钮, 含有隐藏属性档或档夹即消失。 要想重新显示被隐藏档, 只需在“档
夹选项”对话框中选中‘显示全部档和文件夹’按钮即可。
7．更改鼠标单、 双击, 只需打开“我计算机”, 单击“工具”, 再单击“档夹选项”, 再更改其中“打开项目方法”即可。
8．更改开机‘显示操作系统列表时间’, 方法:右击“我计算机”, 再点击“属性”, 再选择“高级”, 再单击“开启和故障恢复”‘设置’, 再在子菜单中“系统开启”中选择‘显示操作系统列表时间’, 更改其中时间即可。
9．更改开、 关机声音, 方法以下: 1.打开c盘; 2.再打开windows; 3.再打开media; 4.找到要更改选项更改即可。
10．【alt+f4】键是退出目前窗口快捷键; 【ctrl+c】是复制键; 【ctrl+x】是剪切键; 【ctrl+v】是粘贴键; 【ctrl+o】是打开键; 【ctrl+s】是保留键; 【ctrl+z】是撤销键; 【ctrl+k】是插入超链接;【ctrl+z】是撤销键。
11．打印office文档, 打印预览方法: 1.单击单击常见工具栏中‘打印预览’按钮即可。2.单击菜单栏中【文件】, 选择‘打印预览’即可。打印设置方法: 单击菜单栏中【文件】, 单击‘打印’（在‘打印’中单击‘属性’, 在对话框中设置打印时纸张尺寸、 纸张类型、 图像类型等属性）; 打开‘打印’对话框, 在‘页面范围’栏中可选择文档打印范围; 在
‘份数’数值框中设置徐文档打印份数; 单击‘确定’即可开始打印。
12．office助手; 查询完成后, 单击‘关闭’按钮即可关闭; 在office助手上右击, 在弹出快捷菜单中选择‘隐藏’命令可隐藏; 再次选择【帮助】/【显示office助手】命令可重新显示。
13．q:开启word后, 发觉实状况态栏不见了, 需要让她显现出来怎么办？
14．a:选择【工具】/【选项】命令, 打开‘选项’对话框, 选择‘视图’选项卡, 在‘显示’栏中选中‘状态栏’复选框, 单击‘确定’即可。若隐藏状态栏, 即取消选中。
15．新建空白文档方法: 1.开启word后, 系统会自动依据默认模板新建一个名为“文档1”空白文档; 2.选择【文件】/【新建】命令, 在弹出任务窗格中单击‘空白文档’超链接; 3.单击‘常见’工具栏中‘新建空白文档’按钮; 4.按【ctrl+n】键。
16．经过模板新建文档方法: 选择【文件】/【新建】命令, 在打开‘新建文档’任务窗格中‘模板’栏中选择木板类别, 这里单击‘本机上模板’超链接（假如能够上网, 还能够单击‘office模板’超链接, 下载官方网站提供模板）; 再打开‘模板’中提供了不一样模板分类选项卡, 选择一个
选项卡; 在选择需要模板; 最终单击‘确定’。
17．切换文档视图方法: 在word操作界面左下方有一排按钮, 它们被称为视图方法控制按钮, 单击某按钮可快速切换至对应视图。
18．保留已存在文档, 假如需要以另外文档名保留或保留到其她位置而不影响原文档内容, 具体操作以下: 选择【文件】/【另存为】命令进行保留。（word含有自动保留功效, 开启了该功效即使碰到死机或忽然断电等意外情况后, 再次打开电脑并开启word程序时, 仍能够打开自动保留内容并将其恢复, 从而最大程度地减小工作内容损失。其操作方法是: 选择【工具】/【选项】命令, 在‘选项’对话框中‘保留’选项卡下即可设置自动保留参数。

19．打开文档方法: 选择【文件】/【打开】命令; 打开‘打开’对话框, 在‘查找范围’下拉列表框中选择需要打开文档位置, 在其下方列表中选择文档; 再单击‘打开’按钮。
20．word在默认情况下处于“插入”状态, 若不慎按到【insert】键会使其改变为“改写”状态, 在此状态下输入文本时, 若文本插入点后还有其她文本, 输入新文本后, 其后文本将被逐字替换掉。
21．输入生僻汉字和特殊符号方法: 打开“*.doc”文件,
将文本插入点定位到输入生僻汉字和特殊符号位置, 选择【插入】/【符号】命令; 打开“符号”对话框, 在“符号”选项卡中列表框中选择要插入特殊符号或生僻汉字; 单击“插入”按钮, 在关闭“符号”对话框。
22．插入时间和日期方法: 打开文档, 选择要插入位置, 选择【插入】/【日期和时间】; 打开“时间和日期”对话框, 在“语言（国家/地域)”下拉列表框中选择日期和时间语言类型; “可用格式”列表框中选择一个需要格式; 单击“确定”。{按【shift+alt+d】键可快速输入目前日期; 按【shift+alt+t】键可快速输入目前时间, 其格式均为word默认样式。
23．选择文本方法: 1.拖动选择（快捷键: 将鼠标光标移动到文本左侧, 此时需要鼠标展现‘斜右上’箭头, 按下鼠标左键不放向下拖动, 可选择连续多行文本）; 2.双击选择(双击鼠标左键选择单字或词, 是由word智能判定鼠标光标所在位置文字与旁边文字关系决定）; 3.三击选择（常见于快速选择整段或全部文本。此时需要鼠标展现‘斜右上’箭头）。
24．选择文本时, 按住【alt】键不放, 再拖动鼠标或使用键盘上方向键即可选择矩形文本块。
25．查找文本步骤: 在文档中按【ctrl+f】键能够快速打开“查找和替换”对话框（或在文档中选择【编辑】/【查找】