单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有括号的混合运算,人教版四年级数学下册,授课教师：热依拉,学习目标：,理解并掌握有括号的混合运算的运算顺序，能准确地进行计算。,自学指导：,认真看课本,10-11,页的内容，重点看黄色部分的内容，边看书边思考：,1,、例,4,中的两种算式各表示的意义是什么？,2,、观察两个综合算式，你发现了什么？它们的运算顺序是怎样的？,3,、（,270-180,）,30,不用小括号运算顺序又是怎样的？,4,、括号的作用是什么？（,5,分钟后比谁会做与例题类似的题）,想,想,做,做,先说出各题的运算顺序，再计算。,240,（,20-5,）（,37-15,）,（,8+14,）,=,=,计算下面各题。,（,15+20,）,3,（,124-85,）,1236,（,59+21,）,（,968,）,（,75+240,）,（,20-5,）,一个水果店运来苹果、香蕉各,8,箱。苹果每箱,25,千克，香蕉每箱,18,千克。一共运来水果多少千克？,！,同桌互相说说今天你学到了什么？,小结：,如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。,作业：,课本,14,页练习二第,3,题，第,6,题。,
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