1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,加法的意义及运算定律,人教版四年级数学下册,奠安中心小学 李廷刚,本节课我们主要来学习加法运算定律请同学们结合实际的例子理解并掌握加法的交换律和
2、结合律，能够应用加法的运算定律解决相关的实际问题。,教学目标,25+35=,31+19=,75+25=,104+96=,23+47=,64+26=,口算,60,50,100,90,70,200,你能用上面三个数组成两道加法算式吗？,+,=,+,=,30,40,70,40,30,70,李叔叔准备骑车旅行一个星期。,今天上午骑了,40,千米，下午骑了,56,千米。今天一共骑,?,李叔叔今天上午骑了,40,千米，下午骑了,56,千米。他今天一共骑了多少千米？,40,56,96,（千米）,56,40,96,（千米）,40,56,56,40,40+56,56+40,你能再举出几个这样的例子吗？,45+5
3、3=53+45,89+31=,31,+89,你发现了什么？,两个数相加，交换加数的位置，和不变。,加法交换律,用字母表示：,a+b=b+a,思考：下面这个等式应用了加 法交换律吗？,3,4,5,4,3,5,加法的验算：,876,+,150,1026,验算：,150,876,+,1026,用加法交换律填上合适的数,29+17=+29,+=323+186,128+=15+,17,15,128,186,323,54+a=a +,54,244+156+15=+244+15,156,现学现用,88,千米,104,千米,96,千米,这三天我一共骑了多少千米？,88+(104+96),(88+104)+96
4、88+,（,104+96,）,=,李叔叔第一天骑了,88,千米，第二天骑了,104,千米，第三天骑了,96,千米，这三天李叔叔一共骑了多少千米？,88+104+96,=192+96,=288,（千米）,=88+200,=288,（千米）,(69+172)+28,69+(172+28,),155+,（,145+207,）,（,155+145,）,+207,=,=,请同学们先算一算，再说说他们的关系,(69+172)+28,69+(172+28,),155+,（,145+207,）,（,155+145,）,+207,=,=,(88+104)+96,88+,（,104+96,）,=,你们发现了什么
5、三个数相加，先把（）相加，,或者先把（）相加，（）不变，,前两个数,后两个数,和,这叫做,加法结合律。,加法结合律,三个数相加，先把 相加，,或者先把 相加，不变，,前两个数,后两个数,和,用字母表示：,(,a+b)+c,=,a+(b+c,),用加法结合律填上合适的数,287+129+118=287+(+118),183+(46+a)=(183+)+,(35+43)+88=35+(+),(75+36)+64=75+(+),129,43,a,46,88,36,64,现学现用,当堂训练,一、火眼金睛,下面的等式中哪些应用了运算定律，应用了什么运算定律？,82+0=0+82,加法交换律,4+5=
6、3+6,（,47+30,）,+8=47+(30+8),加法结合律,16+18+67=16+(18+67),加法结合律,+,+O=O+,加法交换律,75+,（,48+25,）,=,（,75+25,）,+48,加法交换律,加法结合律,18+45+82+55=,二、大显身手,(18+82),(45+55),+,联系今天所学的知识，想一想横线上应怎么填。,谈谈你的收获,我们来总结一下：,a+b,b+a,如果用字母,a,、,b,表示两个加数，则可以写成：,两个加数交换位置，和不变，这叫做,加法交换律,。,5+4,4+5,36+84,84+36,158+(68+245),(68+158)+245,(a+b)+c,a+(b+c,),如果用字母,a,、,b,、,c,表示三个加数，则可以写成：,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做,加法结合律,。,五、布置作业,作业：,第1,9,页练习五，第2题。,绿色圃中小学教育网,www.L,再见,
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