项目化练习作业.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,室内设计与制作实务项目教程,项目化练习作业,第,1,章,室内设计概论,实战练习,选择一位你比较熟悉的室内设计界的大师，通过上网、查阅专业书籍、采访专业人士的方法了解他（她）的设计生涯、相关作品和设计理论，写出一份详细的调查报告。,要求：,用自己的语言来表述，拒绝抄袭。,图文并茂，配以设计师作品图片和设计师照片。,字数不少于,500,字。,第,2,章 项目,1-,设计前期工作,教室改造项目化练习,（总分：,100,分）,1,第一步,与客户沟通交流练习（满分,30,分）,教师扮演一个挑剔的客户，学生以小组为单位组成设计团队，看哪一组的设计能最终赢得客户青睐而胜出。教师作为挑剔的客户，要故意给学生设置难点和障碍，借以提高学生的沟通技巧，如：要求教室满足不可能的功能需求，在面积有限时安排过多的学生等,学生要自制客户咨询表，在交流时要遵循必要的沟通原则。,要求：,（,1,）了解教室改造原因、目标和用途。例如：是改成画室还是改成实验室？是改成设计专业绘图室还是改成物流实训室？,（,2,）掌握教室功能要求和相应设备配备；,（,3,）了解教师教学和学生学习的各项需求，完成客户咨询表，装入原始资料文件夹中备用；,（,4,）本练习作为,的一部分，根据学生表现打分，计入项目化练习总分。,2,第二步,现场考察测量（满分40,分）,以小组为单位，分组测绘自己的教室，画出测绘图：平面布置草图、天花草图、四个立面草图，标注详尽的尺寸（标出教室的总长、总宽、总高、门窗位置及尺寸，教室内的各类插座、开关、管道、电器、教学设备及家具位置都要在图中标出）。,要求：,（,1,）工具准备：钢卷尺、笔、纸或速写本；,（,2,）教师示范测量方法和程序；,（,3,）组长布置任务，小组成员分工协作：测量可两人配合，手绘能力强的绘制草图；,（,3,）了解房间的建筑结构形式，检查房间是否有裂缝漏水等安全隐患；,（,4,）部分细节可以拍照留档，以备使用；,（,5,）作业上交形式：所有草图装入原始资料文件夹中；,（,6,）作业得分计入项目化练习总分。,3,第三步,形成设计概念（满分,40,分）,以小组为单位，查阅资料，进行讨论，形成设计概念，绘制设计草图。,要求：,（,1,）思考如何打破传统定式，创造一间与众不同的教室，想一想：教室的课桌是不是仍用传统的排排坐方式？围成圆圈或几张桌并成一组，行不行？洁白干净的墙面见得太多啦，换一面充满视觉冲击的墙面好吗？讲台一定要高高在上吗？,（,2,）组长布置任务，小组成员分工协作；,（,3,）根据功能需要，绘制平面布置草图；,（,4,）绘制一张立面草图，该立面要能反映出该教室的功能特性并极富视觉冲击力；绘制一件教室配套家具草图，如：画室的静物台，绘图室的绘图桌，教师的讲台等,（,5,）撰写初步的设计概念，打印在,A4,规格的纸上；,（,6,）作业上交形式：设计概念与设计草图装订成册，放入原始资料文件夹中。,（,7,）作业得分计入,大作业总分。,第,3,章 项目,2,家装设计,客厅项目化练习,两种不同面积的客厅设计：,请对下面两种类型的客厅进行草图构思，确定它们的方案设计；,在,A3,图纸上用,1,：,50,的比例绘制下面两种类型客厅的平面布置图，并用彩色铅笔上色，家具尺寸和空间规划需符合人体工学尺度；,构思草图与,A3,正式图均需上交。,两个客厅分别是：,A,客厅：面积,6x6,平方米，要求在设计中包括一个,3,2,1,的沙发区及电视柜，该客厅空间三面围合，一面为通道，其中三面墙中有一面墙需有开向阳台的落地玻璃门；,B,客厅：面积,4.2x3.6,平方米，要求在设计中包括一个,3,1,的沙发区及电视柜,(,也可用,2,人沙发或扶手椅组代替,),，该客厅空间所属公共区域为开放式设计，与餐厅相连，只有一面实墙可以布置电视柜；,每个平面设计需有合适的家具选择和交通流向，在空间允许的情况下，可自己增加功能及相应设施。,第,3,章 项目,2,家装设计,卧室项目化练习,三种不同面积的卧室设计：,请对下面三种类型的卧室进行草图构思，确定它们的方案设计；,在,A3,图纸上用,1,：,50,的比例绘制下面三种类型卧室的平面布置图，并用彩色铅笔上色，家具尺寸和空间规划需符合人体工学尺度构思草图与,A3,正式图均需上交。,三间卧室分别是：,A,卧室：在满足功能需要和人体工学尺寸的情况下，设计一个面积足够小的卧室空间，要求该卧室有一门、一窗、一个衣柜以及标准双人床；,B,卧室：面积,3.6x4.8,平方米，要求在设计中包括一个双人沙发区，其它同“,A”,；,C,卧室：面积,7.2x4.8,平方米，要求该卧室有两个门、两个大窗、一个步入式衣柜以及,QUEEN-SIZE,的双人床组合。,每个平面设计需有合适的家具选择和交通流向，在空间允许的情况下，可自己增加功能及相应设施。,第,3,章 项目,2,家装设计,厨房项目化练习,四种不同类型厨房的平面布局设计：,A,厨房：“,U”,型平面布置，面积,3x3.6,平方米，一墙开窗,900mm,宽，两扇推拉门共,1600mm,宽；,B,厨房：“,L”,型平面布置，要求同上；,C,厨房：“,II”,型平面布置，面积,2.7x4.2,平方米，合理设计交通；,D,厨房：岛式厨房平面布置，面积,4.8x4.8,平方米，开两窗（各为,900mm,宽），开放式布置，中央岛式操作台大约,1x1.2,平方米，合理设计交通流向；,要求在设计中包括所有厨房必需的设施，并符合厨房工作原理，每个平面需有合理的交通流向，在空间允许的情况下，可自己增加功能及相应设施。用,1:50,的比例绘制在,A3,的图纸上。,测量自家的厨房，绘制草图。按照厨房工作三角形理论重新设计它，将原平面与修改后的厨房平面均按,1:50,的比例绘制在,A3,的图纸上，并绘制修改后厨房的轴测图。,第,3,章 项目,2,家装设计,实战练习,下面给出的案例是有很鲜明的设计风格的，请参照本章所给的室内设计说明书范例，根据所给出的平面图、立面图、透视图确定本案的设计风格，写出设计说明书，收集与此风格相关的图片，制作概念图片展板。平面布置图如图,3-32,所示；透视图如图,3-33,所示；立面图如图,3-34,所示。,（,1,）根据图纸，确定本案的设计风格，查找相关资料（网络、书店），考察实际工程，掌握该风格重点；,（,2,）写出设计说明书（,Design concept,），要求：风格突出，文字流畅，语言优美，脉络清晰；,（,3,）制作概念图片展板（,Concept board,）。,（,4,）上交教师。,（,5,）作业周期：两周。作业总分：,20,分,（,6,）作品演示（,presentation,）：下发作业，分组讨论，归纳总结。每组选派一个代表，模拟方案介绍，向全体同学讲解作品。,平面布置图,由客厅望大门口透视图,主卧透视图,衣帽间透视图,客厅透视图,厨房透视图,第,3,章 项目,2,家装设计,家装项目化设计,1#,作业,快题设计：（时间一周，要求出平面图一张，立面图两张，效果图一张）,合理布置该平面，要求分区合理，功能齐备，家具器物布置得当，适合一对夫妻居住最少要求设计一间卧室，一间客厅，一间厨房，一间卫生间（厨房和卫生间已设计好，不必改动），其余空间功能按设计需要自定。,（,1,）黑色填充墙为外墙，不可拆；,（,2,）比例为,1,：,50,；,（,3,）各功能区要有文字标注，其它必要的文字说明也不可少；,（,4,）找出与所选设计风格接近的图片，制作概念图片展板（,Concept board,），与所绘图纸结合在一起，使人们对你的设计风格、设计重点、设计细节有一个全面地认识；,（,5,）概念图片展板、图纸等按设计风格进行个性化包装；,（,6,）作品展示（,presentation,）：模拟方案介绍，向全体同学讲解作品。,（,7,）上交教师。,（8,）作业满分：,30,分,第,3,章 项目,2,家装设计,家装项目化设计,1#,作业 平面图,第,3,章 项目,2,家装设计,家装项目化设计作业,2,按所给平面（图,3,23,）进行人居空间室内环境设计。,这是某小区内的相邻两套住宅，主人将两套住宅全部买下，准备将其打通改造后居住，某设计公司已为客户作了一个方案，但主人不太满意，现在要请你出马，看你能否赢得这单工程。,要求构思这个家庭的组成，家庭成员各自的年龄、性格、性别和爱好；针对这个家庭的特色和各成员的需要确立设计方案和设计风格。,写出设计概念书，内容包括：家庭构思、针对每个家庭成员特点和需求的设计、总体设计风格、空间布局和相互之间的关系、材料使用、色彩计划。,绘制平面草图，经客户审核，同意后方可绘制正式平面图。,作业周期为四周。,要求：,写出设计说明书（,5,分），绘制平面布置图（,10,分）、天花布置图（,5,分）、立面图（,2,张）（,10,分）和效果图（,10,分），完美包装并在全班同学面前介绍自己的设计作品,(10,分,),。,作业总分：,50,分,第,3,章 项目,2,家装设计,某公司已做的平面方案,第,4,章 项目,3,公装设计,实战练习,主题餐厅项目化设计作业,按所给平面设计一个主题餐厅,要求绘制平面布置图,天花布置图,立面图，制作材料样板。,本餐厅位于市中心闹市区的一条步行街旁，街角有一处很好的园艺造景区，恰好位于餐厅的落地玻璃窗前，为餐厅增添了不少情趣；,写出你的设计说明书，确定餐厅主题。由此确定餐厅的风格，装饰细节，材料，色彩计划。,本餐厅沿街为大面积落地玻璃窗，餐厅入口在设计中可相应改变，餐厅内厨房出菜口和厨房入口由设计者自定；,绘图比例自定。,附图见图,4-16,。,作业周期为四周。,作业总分,:40,分,图,4-16,主题餐厅项目化设计作业平面图,第,4,章 项目,3,公装设计,办公空间项目化设计作业,总述,规划设计一个设计公司平面。（可以是室内设计公司或广告公司）,要求,给出设计说明书,用手绘或,CAD,画出平面图和立面图，并上颜色。,最后统一包装。,办公空间项目化设计作业,项目细节一个设计公司租用了位于城市中心的一栋写字楼的一整层，老板请你为公司作室内设计，希望能通过设计装修全面提升公司形象和档次。设计要有鲜明的时代感并反应出设计公司特色，要为全体公司员工提供一个充满活力的办公空间，使每一个到访者对公司的实力充满信心。同时，公司必须有一个整齐有序的办公环境，并为每一位员工提供足够的办公空间。,公司共,12,人。,2,个合伙人,一个接待员兼文秘,(,负责接待,打字,接电话,),一会计,一出纳,两个项目经理,五个设计师,(,其中一个设计主管,),。,合伙人每人要有一间封闭办公室,并设有接待位。办公室设计要反映出他们各自的喜好。,办公空间项目化设计作业,接待台须设在入口显眼处,接待区应 有反映公司形象的标志和公司名称,最少提供四个等候座位,并有一个作品展示区。,会议室布置应靠近接待区,与设计区毗邻,可容纳,8-10,人开会,并安装投影设备和屏幕。,工作区内应设文件储藏区,每个文件柜大小为,900X450mm(,共,5,个,),办公桌主台面大小为,1500X750,mm,侧台面为,1200X600,。每个设计师须配备电脑,打印机和绘图桌。,文印室应设复印机,(600X1200,mm,),传真机,电脑及绘图机,(300X1500mm),。,设置一间样板间,有样板展示柜及制作台。有条件的话设置杂物储藏室。,办公空间项目化设计作业,作业要求,设计说明书,(,第二周周一交),包括封面,目录,设计概念,(,包括客户描述,设计思想与风格，色彩计划，材料,),。,平面图,(A3,1:100),立面图,(2,张,),效果图（,1,张）,包装,作业总分,:40,分,说明,:,平面草图最晚第三周周四定稿,第六周周一交齐包装好的平面图,立面图,效果图。,附,:,建筑平面图一张,图,4-26,办公空间项目化设计作业平面图,第,4,章 项目,3,公装设计,商业空间调查报告,以小组为单位调查三间不同类型的商店，可以是珠宝首饰店、服装店、鞋店、药店、家具店、化妆品店等等，与营业员交谈，考察其室内设计及周围环境，留心不同商品的展示方式；,填写规定的调查表；（附表,4-3,）,绘制每间店的布置草图；,上交调查报告。,商业空间调查报告,1,商店的名字叫什么？,2,这家店铺位于什么地方,?,在一座购物大厦（）、在一条商业街里（）,这座购物大厦或商业街的最大特色是什么？,它左边和右边的店铺是做什么生意的？,3,这家商店主要经营什么商品,?(,例如,:,卖女装、卖男鞋、卖,CD,？,),4,这家商店还卖什么其它配件？,(,例如,:,手袋、首饰、鞋帽等,),5,主要商品和配件商品所占的空间各为多少,?(,用百分数表示,),6,这家商店的主要竞争对手是谁？,7,这家商店的商品适用于哪些消费群体？,(,从顾客的性别、收入水平、年龄等方面来分析,),8,店铺的平面是怎样布置的，分成几个区域？,9,商店的橱窗是怎样设计的，是什么风格？商店的店名招牌是怎样设计的？,10,商品是怎样展示的？,用玻璃锁柜展示商品？,墙面怎样展示商品？,选用了哪些成品的展柜、挂架、货架、层板？画它们的草图。,定做了哪些与商店整体风格一致的展台、展柜等？画它们的草图。,是否使用模特架？有几个？,11,有多少镜子？,12,是中央空调吗？是否有自动喷淋和烟感报警器？,13,有哪些特殊设备？,14,商店使用了哪些种类的照明方式？,(,例如,:,轨道射灯、筒灯、吊灯等,),15,这间商店使用了哪些装饰材料，这些材料是否使用恰当？,16,这间商店在设计时是否有明确的主题和概念？,17,这是不是一家设计出众，深受顾客青睐的商店，为什么？请说明原因。,18,如果重装修，你有哪些改进意见？,表,4-3,商业空间调查表,座椅设计,设计一张符合人体工学，功能突出，造型优美的座椅，形式不限，可以是沙发、扶手椅、吧凳等等，要求：,画出三视图、透视图，,制作按比例缩小的模型。,第,5,章 项目,4,家具设计,整体橱柜公司实地考察，并写出调查报告。,要求：,最少调查两家整体橱柜公司，,了解这些公司的日常运作和设计范围，了解公司的人员组成及分工，了解橱柜公司的销售店和工厂之间的关系，了解各个整体橱柜公司使用的设计软件是什么。,调查报告要图文并茂，字数不少于,800,字。,第,6,章 项目,5,施工图设计,实战练习,抄绘上面钰海山庄,03,户型样板房施工图。,第,7,章 项目,6,材料应用,实战练习,课堂实训：制作第三章,家装项目化设计作业,2,的材料样板,课前准备：,准备,家装项目化设计作业,2,设计中选用的材料，要垫高的应事先垫高；,底板：采用万通板或其它硬质卡纸；,白乳胶、双面胶；,美工刀，钢尺，裁纸垫板。,课堂上教师讲解材料样板制作的注意事项，出示优秀的材料样板成品，示范切割的方法和粘贴的技巧。要求制作完成后将所有材料编号并写出详尽的材料说明。,建材市场实地考察，并写出调查报告。,要求：,最少调查三家销售不同装饰材料的店铺；,了解这些店铺的销售情况和相关建材知识，收集材料样品；,调查报告要图文并茂，字数不少于,800,字。,第,8,章 项目,7,概预算,实战练习,按照本章所学的方法编制钰海山庄,03,户型样板房的书房和公用卫生间的工程预算中的主要表格,分部分项工程量计价表，,相关的设计图纸可见本书第六章的内容。,第,9,章 项目,8,设计展示,实战练习,室内设计辅助设计员考证作业设计展示：,在课堂上向教师和其他同学展示和介绍个人的室内设计辅助设计员考证作业。,附：（室内设计辅助设计员考证作业题目：略）,作业要求：,由于是室内设计辅助设计员考证作业，所以设计展示是考证的一部分内容，作业评价中设计展示部分占,10,分。教师可根据考证的具体要求，增加作业子项，如：概预算、材料样板、大样图等。,设计展示会在课堂上进行，共,4,课时，专业老师多人共同评分，学生所得分数为多人所给分数总和后的平均分。,第,9,章 项目,8,设计展示,制作个人毕业设计作品集，为顺利就业做准备。,要求：,大小不限；,装订及包装方式不限；,纸张不限；,风格不限；,设计作品集是求职面试时的重要手段，它应该涵盖：专业课中的优秀设计作业，业余设计实践中的优秀作品，专业基础课中的优秀素描、色彩、速写作业，用专业设计软件制作的效果图、平面图及其它相关作品等，总之，设计作品集应该是你的优秀作品集，它不仅反映你的室内设计能力，也反映你的平面设计、包装设计及软件应用能力。你可以使用作品复印件、打印件、照片、反转片、数字技术等各种手法来制作你的作品集，力求设计新颖、专业，包装别致。,