1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色植物在生物圈中的作用,第七章,1,、如果地球上没有绿色植物,人类和动物能生存吗,?,为什,么,?,不能,.,绿色植物通过光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等产生有机物和氧气,;,维持了生物圈的生态平衡,;,提供了人和动物生存的自然环境,.,一、绿色植物为人和动物提供食物和能量,绿色植物通过,_,作用影响氧循环。,生物圈的大气中,氧气,体积分数约为,21%,二氧化碳,的体积分数约为,0.03%,氧气,呼吸作用,燃烧,二氧化碳,二氧化碳,氧气,光合作用,相对平衡,光合,二、绿色植物维持生物圈中的,碳氧,平衡,.,
2、1.,思考大气中的氧和二氧化碳为什么能保持平衡呢,?,2,、二氧化碳是光合作用的主要原料,如果工业生产过多地向大气中排放二氧化碳,会有什么后果,?,绿色植物通过,光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这有利于维持生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡,.,引起温室效应,三、绿色植物促进和参与水循环,1,、绿色植物通过那些生理过程参 与了生物圈中的水循环？,绿色植物通过,作用参与并,促进,了水循环。,蒸腾,猜谜语,雨多它能吞,雨少它能吐,.,你是如何理解这个谜语的,?,如果没有绿色植物会对水循环造成什么影响,?,森林是世界上大多数动物的家园,城市防治噪声的绿墙,森林能降低噪音,绿色植物还为涵养水分、防止水
3、土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等方面发挥着不可代替的重要作用。,通过本节课，你学到了什么？你知道绿色植物在生物圈中的几大主要作用吗？,为所有生物提供食物和能量,维持碳氧平衡,促进水循环,谁能试一试,涵养水分、防止水土流失、调节气候、防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等,。,1,自然界中，氧气的主要来源是,(),A,各种生物,B,少数动物,C,绿色植物,D,非绿色植物,2,维持生物圈中碳一氧平衡作用的是,(),A,光合作用,B,蒸腾作用,C,输导作用,D,吸收作用,3,大面积植树造林的意义是,(),A,增加大气湿度和降雨量,B,增加本地区空气湿度,C,保持水土，防止流失,D,以上都正确,C,A,D,知识反馈,请你选,一选：,绿色植物和人都是生物圈中的一员，绿色植物养育了人，养育了万物,我们从自身应为它们做些什么？,想一想,设计一份我们县城的园林美化、绿化蓝图,作业,谢谢观看,多提宝贵意见,
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