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生物:4.1《生态环境和生物圈》课件(苏教版必修3).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 生态系统和生物圈,对生物,生长、发育、生殖、行为和分布,等有,直接或间接,影响的环境因子,一、生态因子,.,非生物因子:,.,生物因子,温度、光照、水分、土壤和海拔高度等,3,、,生态因子可以改变生物的种群数量,谢尔福德的耐受性定律,对一只生活在田野里的蝗虫来说,它的环境因子包括哪些呢?,A.,田野中各种植物和蛇、蛙等动物。,B.,阳光、空气、温度、土壤等因素。,C.A,与,B,的总和。,D.A,与,B,的总和加上田野里的其他蝗虫。,D.A,与,B,的总和加上田野里的其他蝗虫。,生物体外部的,全部,

2、环境因素,环境因子,谢尔福德的耐受性定律,钟形耐受曲线,生态因子,种群数量,适宜区,耐受下限,耐受上限,该定律能说明什么?,生物在,适宜区,内生长,低于耐受下限,或,高于耐受上限,时,生物,生命停止,此时生态因子成为,限制因子,最适区,谢尔福德的耐受性定律,钟形耐受曲线,生态因子,种群数量,最适点,适宜区,耐受下限,耐受上限,该定律能说明什么?,在耐受范围(适宜区)内,每种生物有个最适生长区,(最适区),最适区中有,最适点,.,温度,.,温度,1),影响植物的分布,2),影响动物的形态:寒大热小,4),影响生物的生长和发育速度,3),影响动物的生活习性,南橘北柑,寒针温阔,苹果、梨不宜在热带栽

3、种,香蕉、凤梨不宜在寒冷地区栽种,猪在,18,20,时增重最快,知了在,24,以上才叫,蛇冬眠,箭猪夏眠,北极熊体大,黑熊体小,.,光照,植物:,1),光照强度影响植物分布,2),日照时间影响植物开花,.,光照,春桃秋菊,松、柳、小麦等在强光下生长,人参、三七在弱光下生长,2),光照影响动物的活动时间,1),日照时间影响动物的繁殖,3),光照影响动物的习性、视觉,.,光照,许多鸟类在春夏之际交配繁殖,动物,:,蝴蝶在白天活动,飞蛾在夜晚活动,某种雷鸟冬天白羽,夏秋褐羽;鸡夜晚看不到,3.,水分,1),限制陆生生物分布,2),影响植物的形态,3.,水分,我国从东到西,森林覆盖率逐渐减少;从南到北

4、颜色越来越黄,沙漠中植物茎肉质化,叶变成刺;雨林中植物叶片宽大,二、生态系统的概念,1,、组成层次,生物个体,种群,群落,+,无机环境,生态系统,在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落和无机环境之间,通过,能量流动,和,物质循环,而相互作用形成一个统一整体,3,、地球上,最大,的生态系统是,生物圈,。,2,、概念:,生物群落,与,它的无机环境,相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。,生态系统的类型,水域,生态系统,草原生态系,统,海洋生态系统,农田生态系统,森林,生态系统,城市生态系统,生态系统的类型,陆地,生态系统,1,、自然,生态系统,2,、,人工生态系统,淡水,生态系统

5、荒漠,生态系统,冻,原生态系,统,人工林,生态系统,果园,生态系统,森林生态系统,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,生态系统的成分,(,一,),生态系统的成分,生态系统的成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,生物成分,举例,作用,空气、水、无机盐;阳光、热能,生态系统的,基础,生物类型,生物种类,池塘生态系统,自养生物,绿色植物,等,藻类、香蒲,主要成分、存在的前提、,数量最多,异养生物,各种动物,水蚤、水生昆虫鱼类等,重要作用,异养腐生生物,细菌和真菌等微生物,细菌和真菌,等微生物,不可缺少,分解有机物,可以缺少,生产者,非生物的物质和能量,消费者,分解者,生态系统各成

6、分间的关系及其地位,光合作用,三进一出,一进三出,一进二出,二进一出,捕食,遗体、残骸,遗体、残骸,呼吸作用,呼吸作用,呼吸作用,(,二,),食物链和食物网,1,、食物链:生态系统中的生物由于营养关系而形成的结构,广义食物链,:,在生态系统中,各种生物之间由于,食物关系,而形成的一种联系,包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。,2,、寄生食物链,:,含有寄生生活的生物,植物残体,纤维分解细菌,氨化细菌,牧草 黄鼠,跳蚤,鼠疫细菌,1,、腐生食物链:含有腐生生活的生物,树 蝉 螳螂 黄雀,3,、捕食食物链,(,即,狭义食物链,),狭义食物链,:,即捕食食物链。,绿色植物,昆虫,避役,生物,草

7、蝗虫,青蛙,鹰,蛇,食物链以生产者为起点,食物链以不被捕食者为终点,结构模式,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,营养级,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,第五营养级,消费者比营养级少一级,2,、食物网,(,1,)概念:许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。,(,2,)思考图,5-5,回答下列问题:,1,),.,该生态系统食物网中有,_,条食物链,.,2,),.,鹰有,_,种营养级,分别为,_.,3,),.,青蛙和螳螂的种间关系为,_.,3,第,3,、,4,、,5,、营养级,捕食和竞争,19,思考题,1.,该生态系统食物网中有,_,条食物链,.,2.,

8、猫头鹰有,_,种营养级,分别为,_.,3.,猫头鹰和蛇的种间关系为,_.,4,.,生物,:,草 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰,生态系统成分,_ _ _ _ _,4,第,3,、,4,、,5,、,6,营养级,捕食和竞争,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,9,5.,能量最多的是,_,数量最多的是,_.,生产者草,生产者草,生态系统的结构,生态系统的成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,(,捕食关系,),食物链和食物网,(营养结构),巩固与提高,1,、下列哪一组名词,可以用于同一生物体上(),A.,生产者、异养生物,B.,草食动物、异养生物,C.,寄生生物、自养生物,D.,

9、初级消费者、自养生物,B,2,生态系统的成分是按照它们的,_,来区分的,其中主要成分是,_,;生物赖以生存的不可缺少的成分是,_,;直接或间接依赖绿色植物生存的成分是,_,;把有机物归还到无机环境中的成分是,_,。,营养功能,生产者,非生物物质和能量,消费者,分解者,3,、在下列生物中,属于分解者的是(),A.,蓝藻,B.,草履虫,C.,蘑菇,D.,蝗虫,C,4,、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于(),A.,生产者和分解者,B.,生产者和消费者,C.,消费者和分解者,D.,分解者和消费者,A,5,、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统(),A,水藻、鸟,B,小鱼、大鱼,C,小草、昆虫、细菌,D,水藻、虾,C,

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