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第二章第三节_欧姆定律华清中学.ppt

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2、二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式

3、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,

4、返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,返回,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,恒定电流,导体中产生电流的条件是什么?既然导体两端有电压,导体中才有电流,那么导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?,情境引入:,控制电路:,可以提供从零开始连续变化的电压,E,S,R,B,A,V,实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系,一、连接电路:,测量电路:,测量电阻的电流和电压,方法(1)直接观察(2)图像法,I,

5、U,O,B,A,0.1,I/U,0.2,电压(V),电流(A),电流(A),B,导体,A,二、数据处理:,2.50,0.25,2.00,0.20,1.50,0.15,1.00,0.10,0.50,0.05,0.40,0.30,0.20,0.10,0.50,实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系,结论:对同一导体,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。,I-U图像是过原点的直线。,三、确定常数k:,实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系,对于同一导体,电流与电压之比是一个常数,与电流、电压无关。不同的导体比值不同。,在电压相同的情况下,,k越大,的导体电流越大。说明,导体对电流的阻碍作用越弱,

6、1.为什么说常数k反映了导体本身的性质?,2.常数 k反映了导体的什么性质?,0.1,I/U,0.2,电压(V),电流(A),电流(A),B,导体,A,2.50,0.25,2.00,0.20,1.50,0.15,1.00,0.10,0.50,0.05,0.40,0.30,0.20,0.10,0.50,3.用常数k反映了导体对电流的阻碍作用方便吗?,0.1,I/U,0.2,电压(V),电流(A),电流(A),B,导体,A,2.50,0.25,2.00,0.20,1.50,0.15,1.00,0.10,0.50,0.05,0.40,0.30,0.20,0.10,0.50,实验探究导体中的电流跟

7、导体两端电压的关系,三、确定常数k:,4.怎样改进才能方便地反映导体对电流的阻碍作用?,用1/k即用U/I比值反映导体对电流的阻碍作用强弱比较方便。,怎样学好电阻这个物理量?,2、度量方式:,4、矢量标量:,标量,3、决定因素:,导体本身的性质决定。,1、引入目的,:,反映了导体对电流的阻碍作用的大小。,5、单位换算:,6、测量方法:,伏安法等。,比值法。度量式。R与U、I无关。,适用于柱形金属导体和电解液。,(SI)1=1V/A 1M =10,3,k=10,6,实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系,0.1,I/U,0.2,电压(V),电流(A),电流(A),B,导体,A,2.50,0.2

8、5,2.00,0.20,1.50,0.15,1.00,0.10,0.50,0.05,0.40,0.30,0.20,0.10,0.50,结论:,导体中的电流,I,跟,导体两端的,电压,U,成,正,比,,跟导体的,电阻,R,成,反,比,-欧姆定律,怎样学好欧姆定律?,2、理论和实验依据:,3、三种表述:,1、研究内容,:,4、适用条件:,金属导电和电解液导电。,欧姆最早通过实验证明。,(1),文字表述。导体中的,电流,I,跟导体两端的,电压,U,成,正比,跟导体的,电阻,R,成,反比,(2),公式表述。,或,(3),图像表述。,I,U,O,R一定,I,R,-1,O,U一定,导体中的电流跟哪些因素有

9、关系。,I,U,O,B,A,I,U,O,B,A,I-U图线,U-I图线,画出导体中的电流随电压变化的曲线。,两个图线斜率的物理意义是什么?,0.1,I/U,0.2,电压(V),电流(A),电流(A),B,导体,A,2.50,0.25,2.00,0.20,1.50,0.15,1.00,0.10,0.50,0.05,0.40,0.30,0.20,0.10,0.50,I-U图像的斜率表示导体电阻的倒数,U-I图像的斜率表示导体的电阻。,1什么叫导体的伏安特性曲线?,导体的伏安特性曲线,U,I,O,A,2.两组同学采用分压电路分别画定值电阻和小灯泡的伏安特性曲线。对比两个图像的异同,并确定出在这两个图

10、像中如何求电阻?图线斜率的物理意义是什么?,U,I,O,B,导体中的电流I随导体两端的电压U变化的图线。U-I图像和I-U图像都叫做导体的伏安特性曲线。,导体A的伏安特性曲线为直线,斜率表示导体的电阻,电阻在研究过程中保持不变;导体B的伏安特性曲线为曲线,过原点的直线(割线)的斜率表示导体的电阻,电阻在研究过程中不断变化。,I,/A,U/,V,0,2:如图是一个非线性元件的伏安特性曲线,如何求某电压下的电阻?,3:请分析说明电阻随电压如何变化?,3V,伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线的电学元件叫做线性元件;伏安特性曲线不是直线的电学元件叫做非线性元件。,线性元件和非线性元件,1什么线性元件

11、和非线性元件?,过原点的直线(割线)的斜率表示导体的电阻的倒数。,随电压升高,导体的电阻单调增加。,0.4,10,20,0,-20,-40,-2,-4,-6,U/V,I/,A,0.8,加正向电压时,二极管电阻较小,通过二极管的电流较大;加反向电压时,二极管的电阻较大,通过二极管的电流很小。,当反向电压很大时,二极管击穿,反向电流很大。,表明二极管具有单向导电性:,根据二极管的伏安特性曲线,说出通过二极管的电流与两端电压的关系,例1、,若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时,导体中的电流减小了0.4 A.如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流多大?,对欧姆定律理解的角度不同,求解的方法也不

12、相同.本题可以有三种解法:,解析:,依题意和欧姆定律得:,解答一:,所以,I,0,1.0 A,又因为,所以 I,2,2I,0,2.0 A,解答二:,由,得,I,0,1.0 A,又,所以,画出导体的,I,U,图像,如图所示,设原来导体两端的电压为,U,0,时,导体中的电流强度为,I,0,.,解答三:,当,时,,I,=,I,0,-0.4 A,当,U,2,U,0,时,电流为,I,2,由图知,所以,I,0,1.0 A,I,2,2,I,0,2.0 A,2,U,0,I/,A,I,2,U/,V,I,0,I,0,-0.4,U,0,0.6,U,0,题目,说明:,(2)导体的电阻是导体自身的一种属性,与,U,、,

13、I,无关,,用此式讨论问题更简单明了。,因而,,(1)用,I,U,图像结合比例式解题,显得更直观、简捷。物理意义更鲜明。,一、电阻,导体两端的,电压,与,通过导体的,电流,的,比值.,2、定义式:,1、定义:,R,反映导体对电流的阻碍作用.,R只与导体本身性质有关.,小结,二、欧姆定律,1、内容:,导体中的电流,I,跟,导体两端的,电压,U,成,正,比,跟导体的,电阻,R,成,反,比,2、决定式:,适用:,线性电阻.,三、伏安特性曲线,(,I,-,U图线),斜率=,电阻的倒数,I,U,O,B,A,A组能力训练题1,1.关于欧姆定律的适用条件,下列说法正确的是(),A欧姆定律是在金属导体导电的基

14、础上总结出来的,对于其他导体不适用,B欧姆定律也适用于电解液导电,C欧姆定律对于气体导电也适用,D欧姆定律适用于一切导体,B,A组能力训练题2,2.关于电流和电阻,下列说法中正确的是,(),A电流的方向与导体中电荷的定向移动方向相同,B金属导体温度升高时,由于自由电子的热运动加剧,所以电流增大,C由,R=U/I,可知,,I,一定时,导体的电阻,R,与,U,成正比,,U,与,I,成反比,D对给定的电阻,比值,U/I,是一个定值,反映导体本身的一种性质,D,A组能力训练题3,3.用电器,A,的电阻是用电器,B,的电阻的2倍,加在,A,上的电压是加在,B,上的电压的一半,那么通过,A,、,B,的电流

15、I,A,和,I,B,的关系是 (),A,I,A,=2,I,B,B.,I,A,=,I,B,C,I,A,=,I,B,/2 D.,I,A,=,I,B,/4,D,A组能力训练题4,4.加在某段导体两端的电压变为原来的1/3时,导体总的电流就减小0.6A,如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流将变为(),A.0.6A,B.1.2A,C.0.9A,D.1.8A,D,A组能力训练题5,5.在一个电阻两端加12V电压时,通过它的电流为240mA,当通过它的电流是1.8A时,它两端的电压是_V,这个电阻的阻值是_,50,90,A组能力训练题6,6.某电路两端电压保持不变,当电路电阻为20时,其电流为0.3

16、A,电阻增加到30时,其电路中的电流要减小_A,电路两端的电压为_V.,0.1,6,A组能力训练题7,7.如果人体的最小电阻是800,已知通过人体的电流为50mA时,就会引起呼吸器官麻痹,不能自主摆脱电源,试求安全电压。,答:小于40V,A组能力训练题8,(2009年理综天津卷3),3.为探究小灯泡,L,的伏安特性,连好图示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光。由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的,U-I,图象应是 (),C,O,U,I,A,O,U,I,B,O,U,I,C,O,U,I,D,解:灯丝电阻随电压的增大而增大,图像的斜率应越来

17、越大。C正确。,R,E,S,V,L,A,B组能力训练题1,1.一个电阻器,当它两端的电压增加0.2V时,通过电阻器的电流增加2mA,则该电阻器的阻值是多少?,答:,适用条件:定值电阻。,基本方程:,国际单位制的应用,B组能力训练题2,2.某电阻两端电压为16 V,在30 s内通过电阻横截面的电量为48 C,此电阻为多大?30 s内有多少个电子通过它的横截面?,解:由题意知,U,=16 V,,t,=30 s,,q,=48 C,,电阻中的电流,I,=,q/t,=1.6 A,据欧姆定律,得,n,=,q/e,=3.010,20,个,故此电阻为10,30 s内有,3.010,20,个电子通过它的横截面。

18、B组能力训练题3,3、某灯泡两端的电压为1V时,其电流为0.2A,当电压为2V时,其电流为0.3A,那么电压为1.5V时,则(),A.其电流一定为0.25A,B.其电流一定大于0.225A而小于0.3A,C.其电流一定大于0.2A而小于0.25A,D.以上说法均不对,5,R,20/3,,B,解:,分析易知,电压为1.5V时,灯丝电阻,所以当电压为1.5V时,其电流,B组能力训练题4,4、小灯泡通电后其电流,I,随所加电压,U,变化的图线如图所示,,P,为图线上一,点,,PN,为图线过,P,点的切线,,PQ,为,U,轴的垂线,,PM,为,I,轴,的垂线。则下列说法中正确,的是 (),A随着所加

19、电压的增大,小灯泡的电阻减小,B对应,P,点,小灯泡的电阻为,C对应,P,点,小灯泡的电阻为,D对应,P,点,小灯泡的电阻为,O,I,2,I,1,N,M,I,Q,U,P,U,1,C,B组能力训练题5,(2003年上海卷18),5,图,a,为某一热敏电阻(电路符号为 ,其电阻值随温度的改变而改变,且对温度很敏感)的,I,U,关系曲线图.,(1)为了通过测量得到图a所示,I,U,关系的完整曲线,在图b和图c两个电路中应选择的是图_;简要说明理由:,.,b,电压可从0V调到所需电压,调节范围较大,V,A,图b,图c,V,A,I,/mA,U,/V,1 2 3 4 5 6 7,50,0,图a,10,20

20、30,40,(已知电源电动势为9V,内阻不计,滑动变阻器的阻值为0100),(2)在图,d,电路中,电源电压恒为9V,电流表读数为70mA,定值电阻,R,1,=250。由热敏电阻的,I,-,U,关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为_V;电阻,R,2,的阻值为,A,R,1,R,2,热敏电阻,9V,图d,R,I,/mA,U,/V,1 2 3 4 5 6 7,50,0,图a,10,20,30,40,(2),I,1,=9/250=0.036,A,=36,mA,I,2,=70-36=34,mA,由图a得,U,R,=5.2,V,R,2,=(9-5.2)/0.034=118.8,5.2,118.8,解:,B

21、组能力训练题6,6、在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,使用的小灯泡为“6V 3W”,其他可供选择的器材有:,电压表V,1,(量程6V,内阻20K),电压表V,2,(量程20V,内阻60K),电流表A,1,(量程3A,内阻0.2),电流表A,2,(量程0.6A,内阻1),变阻器,R,1,(01000,0.5A),变阻器,R,2,(020,2A),学生电源,E,(68V),开关,S,及导线若干.,解:小灯泡“6V 3W”额定电压为6V,额定电流为0.5A,即允许通过小灯泡的电流最大不超过0.5A,最大电压不超过6V。,在选择电压表和电流表时,本着安全、精确的原则.,安全原则即量程要大于所测电流

22、或电压值,精确原则是量程要尽量小,量程越小测量越精确.,故电流表应选A,2,,电压表应选V,1,;,实验中要求电压表在06V范围内读取并记录下12组左右不同的电压值,U,和对应的电流值,I,以便作出伏安特性曲线,在上述器材中,电流表应选用,变阻器应选用,。在图所示的方框中画出实验的原理图.,A,2,R,2,滑动变阻器选取时要本着安全、够用、调节方便的原则。,“安全”即流过变阻器最大电流(I=E/R)应小于允许通过的最大电流;,“方便”即变阻器的总电阻应接近小灯泡的电阻,,本实验中小灯泡在正常工作时电阻为,连接电路时,变阻器采取分压式,电流表接成外接法。,故应选用R,2,.,原理图如图所示。,E

23、L,R,2,S,A,V,B组能力训练题7,(2006年上海卷17),表格中所列数据是测量小灯泡,U-I,关系的实验数据:,U,(V),0.0,0.2,0.5,1.0,1.5,2.0,2.5,3.0,I,(A),0.000,0.050,0.100,0.150,0.180,0.195,0.205,0.215,S,A,V,图乙,A,V,S,图甲,(1)分析上表内实验数据可知,应选用的实验电,路图_(填“甲”或“乙”);,甲,(2)在方格纸内画出小灯泡的,U-I,曲线,分析曲线可知小灯泡的电阻随,I,变大而,(填“变大”、“变小”或“不变”);,(3)如图丙所示,用一个定值电阻,R,和两个上述小灯泡

24、组成串并联电路,连接到内阻不计,电动势为3V的电源上。已知流过电阻,R,的电流是流过灯泡,b,电流的两倍,,则流过灯泡,b,的电流约,为,A。,a,R,b,图丙,U,/V,I,/A,0,0.05,0.10,0.15,0.20,3.0,2.5,2.0,1.5,1.0,0.5,变大,0.07,用试探法求流过灯泡b的电流,,当,I,b,=0.05A,U,b,=0.2V,,则,I,a,=0.15A,U,b,=1.0V,,U,a,+,U,b,=1.2V,R,2,B,R,1,R,2,,A正确;,R,1,、,R,2,串联后电阻值变大,因此在,区,C正确,如图2310甲所示,为某一热敏电阻(电阻值随温度的改变

25、而改变,且对温度很敏感)的,I,U,关系曲线图,对实验的考查,例3,图,2,3,10,(1),为了通过测量得到图甲所示,I,U,关系的完整曲线,在图乙、丙所示两个电路中应选择的是图,_,;简要说明理由,_,(,电源的电压恒为,9 V,,滑动变阻器的阻值为,0,100),(2)在图丁所示电路中,电源电压恒为9 V,电流表读数为70 mA,定值电阻,R,1,250.由热敏电阻的,I,U,关系曲线可知,热敏电阻两端的电压为_V,电阻,R,2,的阻值为_.,【思路点拨】,解答本题时应把握以下三点:,(1),滑动变阻器两种连接方式的选择,(2),从丁图中通过计算得到热敏电阻中的电流,(3)结合甲图图线获

26、取热敏电阻两端的电压,【答案】,(1)乙能获取更多数据(2)5.2111.8,【方法总结】,滑动变阻器的分压式接法,在电学实验中经常用到在下列情况中,一般要选用分压式接法:,(1),要求待测部分电压从,0,开始时,(2),滑动变阻器的总阻值小于待测电阻时,(3),电压表、电流表的量程较小时,(4),实验中强调要多测数据时,变式训练3,(2009年高考天津理综卷)为探究小灯泡L的伏安特性,连好图2311所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小灯泡中的电流由零开始逐渐增大,直到小灯泡正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的,U,I,图象应是(),图,2,3,11,解析:,选C.小灯泡中的电流逐渐增大时其温度升高,导致电阻,R,增大只有C选项对,图,2,3,12,

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