1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎走进数学课堂,吴江市七都中学 丁红国,用方程解决数学问题,一张桌子有一张桌面和四条腿，做一张桌面需要木材,0.03,m,3,做一条桌腿需要木材,0.002,m,3,现做一批这样的桌子，恰好用去木材,3.8,m,3,共做了多少张桌子？,用方程解决数学问题,例题引路（一）,用方程解决数学问题,甲乙两个旅行团共,80,人，已知甲团人数比乙团人数的,2,倍多,5,人，问甲乙两个旅行团的人数各是多少人？,例题引路（二）,用方程解决数学问题的一般步骤：,1.,审,：找出题中各数量及量与量之间的关系。,2.,设,：用
2、字母表示适当的未知数。,3.,列,：根据题中的等量关系列出方程。,4.,解,：解方程,求出未知数的值,5.,答,：写出问题的答案并验明方程的解。,用方程解决数学问题,一本书的封面周长为,68,cm,，长比宽多,6,cm,，这本书的长和宽分别是多少,cm,？,巩固练习（一）,某学生在寒假里给同学寄了,2,封信和一些明信片，一共花了,4.6,元，已知每封信的邮费为,0.8,元，每张明信片的邮费为,0.6,元。他寄了多少张明信片？,用方程解决数学问题,巩固练习（二）,用方程解决数学问题,某商店今年共销售,21,英寸（,54,cm,）、,25,英寸（,64,cm,）、,29,英寸（,74,cm,）,3,种彩电,360,台，它们的销售数量的比是,1,：,7,：,4,，这,3,种彩电各销售了多少台？,巩固练习（三）,用方程解决数学问题,某人从甲地到乙地，全程的 乘,车，全程的 乘船,最后又步行,4,km,到达乙地，甲乙两地的路程是多少,km,？,巩固练习（四）,用方程解决数学问题,想一想,用方程解决数学问题的关键是什么？,能找出一个表示实际问题全部意义的,等量关系,思考探究,用方程解决数学问题,学案的课后作业,1,9,题。,布置作业,谢谢大家!,用方程解决数学问题,
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