单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音乐要素：,1,、旋律,2,、节奏,3,、音色,4,、速度,5,、力度,6,、和声,7,、调式,8,、织体等,思考：哪种音乐要素在发生作用？,爱剪辑,-,破铜烂铁演唱会片段,.mp4,蓝田县洩湖中学,有趣的节奏,周 婷,什么是节奏？,节奏：音乐进行中音的长短与音的强弱。,1,、长短,2,、强弱,节奏是事物的固有属性，与我们的生活息息相关。,日月盈亏，寒来暑往，海浪潮汐，心脏搏动，呼吸起伏等，一切事物都在有节奏的运动着。,明代律学家朱载堉,“,八音者以节奏为至要,”,结论：旋律是不能脱离节奏而独立存在的，而节奏是可以独立存在形成音乐的。,节奏是构成音乐的第一要素,比一比：,6 1 1 1 1 7 6 1 7 6 7 7 1 2 4 3 2 1 7 6 6 6,思考：,1.,这段音乐的表演形式？,2.,主要运用了哪些音乐要素？,爱剪辑,-,张泽阿鑫瑞士世界大赛,.mp4,节奏是音乐的生命,二分音符 四分音符 连 八,分组合奏：,爱剪辑,-Cups(When Im Gone).mp4,杯子节奏：,杯子节奏歌曲练习：,周杰伦,-,听妈妈的话,.mp3,1,、,sugar,（慢速）,2,、,cups,（快速）,推荐歌曲：,小结：有了节奏，音乐才充满动感和韵律，给人以美的享受。,
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