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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,沁园春,雪,毛,泽,东,1935,年,10,月,红军长征胜利到达陕北,肩负起抗日救国的伟大使命。,1936,年,1,月,红军准备渡河东征,,2,月初,毛泽东在黄河边视察地形时,眺望祖国壮丽的河山,展望革命灿烂前景,激情满怀,写下此词。一九四五年八月二十八日,毛泽东从延安飞抵重庆,同国民党进行了,43,天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛,十

2、月七日,毛书此词回赠。随即发表在 重庆,新华日报,上,轰动一时。,背景,题解,:,沁园春,本文体裁,:,词。词又叫诗别体,长短句。,沁园春,,,词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林,后人作诗以咏其事。此调以此得名。又名,东仙,、,寿星明,、,洞庭春色,。,毛泽东一生写过不少诗词,其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有,沁园春,雪,和,沁园春,长沙,.,北国风光,千里冰封,万里雪飘,沁园春,雪,毛泽东,望,长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇原驰蜡象,欲与天公试比高,须晴日,看红装素裹,分外妖娆,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,宋太祖,惜秦皇汉武 略输文采,唐宗宋祖 稍逊风骚,一代天

3、骄成吉思汗只识弯弓射大雕,俱往矣,数风流人物,还看今朝,听读诗词 体会魅力,北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。,分,(,f,n,)外妖,娆,(,r,o,),逊,(,x,n,),成吉思,汗,(,h,n,),数,(,sh,)风流人物,还看今,朝,(,zho,),注意正确读音,1,、这首词分为上下两阕,能否概括上下两阕的主要内容?,赏析,描写北国雪景,上阕:

4、下阕:,评论古今英雄,2,、总写北国雪景的诗句是?写出北国雪景的特点是怎样的?,北国风光,千里冰封,万里雪飘。,这是一个冰天雪地的银色世界,起笔意境极为开阔,气魄宏大。,3,、还分写了哪些景物?哪个字起总领作用?,“,望,”,字总领下文,至,“,欲与天公试比高,”,。,长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。,用,视觉,形象,赋予冰封雪飘的的北国雪景更为,具体丰富的印象,显得奇伟雄壮。,山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。,运用,比喻、拟人,手法,写出山峦的绵延起伏。,静态,动态,“,山舞银蛇,原驰蜡象,”,,山、原都是静物,却写它们,“,舞,”,和,“,驰,”,,为什么这样写?给你怎样的感

5、受?,“,山,”“,原,”,都是静物,写它们,“,舞,”,和,“,驰,”,,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃,4,、为什么后三句不属于,“,望,”,的范围?从哪个字看出?,从,“,须,”,可以看出这是想象雪后初晴的美景。,5,、上阕所写的景色可用词中一句话概括,这就是?,江山如此多娇,表达了作者怎样的感情?,上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。,4,、可见,“,江山如此多娇,”,一句在结构上起什么作用?,承上(总结上文),5,、那么启下的句子是?,引无数英雄竞折腰。,折腰,意为,“,为之倾倒,为之奋斗,”,6,、

6、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上?,包含怎样的感情?,“,惜,”,“,惜,”,字的丰富含义:,a,、惜中含褒。肯定他们是英雄人物,擅长,“,武功,”,,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。,b,、委婉批评了他们的不足,短于,“,文治,”,。,c,、惋惜其不足并非苛求前人,他们的不足是由于时代、阶级局限性造成的。,d,、表现了后来者居上的伟大气概。,7,、诗人的观点是怎样的?这体现了诗人,怎样的思想境界?,俱往矣,数风流人物,还看今朝。,今朝的风流人物是无产阶级英雄人物。(自指),表现了无产阶级革命领袖坚定的自信,和伟大的抱负。,“,俱往矣,数风流人物,还看今朝,”,怎样理解,?,今朝

7、的风流人物,是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的,自况,。这是诗人的,自信和自励,,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,北国风光,,千里冰封,,万里雪飘。,望长城内外,,惟余莽莽,,大河上下,,顿失滔滔。,山舞银蛇,,原驰蜡象,,欲与天公试比高。,须晴日,,看红装素裹,,分外妖娆。,总 写,具 体 细 写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明,动静结合,生机勃勃,先实后虚,意境壮丽,赞美祖国大好,河山,,表达对祖国的热爱之情。,过渡自然,用词精当

8、有褒有贬,点明主旨,下阕议论历史人物,歌颂当今英雄。,评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,江山如此多娇,,引无数英雄竞折腰。,惜秦始皇汉武,,略输文采,,唐宗宋祖,,稍逊风骚。,一代天骄,,成吉思汗,,只识弯弓射大雕。,俱往矣,,数风流人物,,还看今朝。,你从毛主席的诗词中体会到了哪些美?,大气磅礴的意境美,超凡脱俗的人格美,深邃隽永的哲理美,沁园春长沙,独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?,携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?,拓,展,

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