第课“电气时代”的到来.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人类迈入“电气时代”,第,20,课,第二次工业革命,1.,开始时间、国家、标志、行业：,18,世纪,60,年代,棉,纺织业,哈格里夫斯,发明,珍妮机,英国,第一次工业革命,2.,重要标志：,瓦特改良蒸汽机,3.,交通工具：,4.,完成：,1840,年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式。,史蒂芬孙（英）,:,火车,富尔顿（美）：轮船,5.,影响：,6.,启示,:,1.,开始时间：,2.,开始标志：,3.,重要标志：,4.,领先国家：,5.,发明大王及主要发明：,6.,发明的交通工具：,7.,影响：,第二次科技革命,19,世纪,70,年代,电力的广泛应用,美、德,爱迪生（美）：电灯,汽车：卡尔,本茨（德）飞机：莱特兄弟（美）,电力和内燃机的广泛应用,“,发明大王”,爱迪生（美国）,发明数量多：正式注册的有,1300,多种,著名发明有：留声机、活动电影机、电灯、第一架实用打字机,他最伟大的发明：电灯（,1879,年研制成功耐用碳丝灯泡）,“,天才是,1%,的灵感加,99%,的汗水。”,爱迪生,新交通工具的发明：,世界上第一辆三轮汽车,奔驰,1,号,1885,年德国的,卡尔,本茨,设计,内燃机,并试制,汽车,成功，被称为,“汽车之父”,。,右图是一款世界著名的汽车商标图案，与它最可能有关的历史人物是A,卡尔,本茨,B,亨利,福特,C,莱特兄弟,D,爱迪生,1903,年,美国的,莱特兄弟,制成飞机,19,世纪末，一位生活在美国的公民，如果他远行欧洲，他可以选择的交通工具是（）,轮船火车汽车飞机,A.B.,C.D.,汽车和飞机的动力是？,内燃机,电力、石油,新交通工具、家用电器、新通讯工具,石油产量剧增,新能源：,生活领域：,1874,年，,美国,人发明第一台洗衣机,1882,年，,美国人,最早发明电风扇,家用电器的发明,1910,年世界上第一台压缩式制冷的家用冰箱在,美国,问世。,1906,年,美国,人,发明真空电子管,是真空管收音机,新通讯工具的发明,1876,年苏格兰,人贝尔发明有,线电话,1837,年美国人,莫尔斯发明有,线电报,1899,年美国人,马可尼发明无,线电报,1.,改善了人们生产和生活条件，提高了生活质量，人类进入“电气时代”。,2.,使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。,3.,产生垄断组织，使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。,4.,导致帝国主义国家经济政治发展不平衡。,第二次工业革命的影响？,第二次工业革命对中国的影响？,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，,中国完全沦为半殖民地半封建社会。,第一次工业革命,第二次 工业革命,1.,从英国开始，然后扩展到欧美国家。,2.,以大机器生产为标志。,1.,几乎同时在几个国家发生，有些国家两次工业革命交叉进行。,2.,科学技术与工业生产紧密结合，并迅速转化为生产力。,与“一革”相比，“二革”有什么新特点？,1.,工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天我们可以乘坐轮船漂洋过海乘公共汽车上学乘飞机在天空翱翔通过电脑上网查资料。其中得益于第二次工业革命的成果是（）,A,B,C,D,2.19,世纪,70,年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）,A,、美国和英国,B,、美国和德国,C,、英国和法国,D,、英国和德国,3.1912,年，当,“,泰坦尼克号,”,在大西洋触冰山沉没时，有,600,多人能很快获救。这是因为当时运用了,(,),A.,雷达技术,B.,声纳技术,C.,无线电技术,D.,通讯卫星技术,4.,让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的,“,普罗米修斯,”,是（）,A,、赫兹,B,、马可尼,C,、爱迪生,D,、西门子,6.,近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是（）,A,蒸汽机,B,发电机,C,内燃机,D,汽车,5.,有这样一段广告词：,“,一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界,”,。,“,爱迪生点燃了世界,”,是指（）,A,发现万有引力定律,B,发明内燃机,C,研制成功耐用碳丝灯泡,D,改良蒸汽机,7.,材料一：这是一次规模空前的技术革命，它创造了巨大的生产力。马克思、曾指出,：,“,资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多。,”,（,1,）材料一中的,“,革命,”,是指的那一历史事件？有何影响？,材料二：在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的,“,黄金时代,”,，工业生产取得了巨大飞跃。,1870,年,-1900,年间，世界工业总产值增长了,2,倍多，交通运输业获得了空前的发展,（,2,）材料二中的,“,革命,”,深刻的改变了人类的生活，请举出至少,2,例至今仍在发挥重要作用的成果。,（,3,）以上两段材料说明了一个什么问题？,8.,思考：,汽车带来的社会问题,两次工业革命的启示？,怎样解决汽车带来的社会问题？,在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果,（如：“公交优先”、加强城市道路建设等）,，合理利用科技新成就,（“使用清洁燃料”等）,，趋利避害。,1.,科技是第一生产力，要实施,科教兴国,战略。,2.,在发展经济的同时要注意,保护环境,。,第一次工业革命,第二次工业革命,时间,领先国家,标 志,主要成就,进入时代,影 响,18,世纪,60,年代-,19世纪上半期,英国,蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机,动力：蒸汽机,交通：汽船、火车机车,新能源：煤炭,蒸汽时代,1,、资本主义最终战胜封建主义；,2,、逐步确立了西方资本主义国家,对世界的统治；,3,、世界形成了西方先进、东方落,后的局面。；,4,、创造了巨大的生产力。,19,世纪,70,年代-,20世纪初,电力的广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯,动力：电动机、内燃机,交通：汽车、飞机,新能源：电力、石油,电气时代,1,、推动生产力的发展。,2,、改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”,3,导致帝国主义国家经济政治发展不平衡。,4,主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段。,