幸福是一种能力(全).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,幸福是一种能力,第十课,1,从前，有一位忧郁的母亲。她有两个儿子。一个卖伞，一个卖扇子。天晴的时候，她担心卖伞的儿子生意不好；下雨的时候，她就担心卖扇子的儿子生意糟，于是她总是郁郁寡欢。,小故事 大道理,你能让这位母亲感到幸福吗？,下面给大家看的图片真实的反映了中国,一部分人的仿佛无奈无望的生存现状，但他,们依然在挣扎在希望。,请你看的时候保持沉默，用心去体会，用,心去感受，用心去为这些人祈祷。,同时你也会体会到你们是多么幸福！,小姐弟,苦读,王致中,17,岁,在贵州以背煤为生。一筐煤,40,公斤，从煤坑向上爬,100,米，然後再走,1000,米山路，挣,1,元人民币,当代矿工,真的纤夫，哪有几多爱,拾荒的老人,拾荒者（母亲是这样老去的）,当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们还在为哪个明星牵肠挂肚的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁想起了他们呢？,母亲,辛苦了一天,辛苦了一天,我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有许多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物，看见孩子欢呼雀跃，那是何等的快乐！我不会说什么文邹邹的词，但我知道，我真的不羡慕你，我可怜你。,下雪了,下雪了,你们也许正坐在房间里，有暖气，还能喝上热水。刚吃过饭，或者边看书边吃着零食。,但说不定您窗外就有人在忍受饥饿，寒冷，对于明天怎么活，还不是很清楚。满脑想的是，今晚在哪睡，到哪能弄点吃的。,曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生,曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生,他最宝贵的：“一个布书包”,原因：他没有回答，只是微笑。会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。,曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔,(,小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性二、三十个,),，做家务，回到只有一个课室的学校，午饭吃粟米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和十八只鸡，他对家里有甚么了如指掌。跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。,你觉得会龙留长头发像女孩子吗？当地的一个传统是小孩不会剪头发，直至家里经济条件稳定，小孩的幸福有了保证。在峨嘎村有好多貌似女孩的孩子。,21,世纪的希望,教室,教室、宿舍,我想上学！,农家子弟的午餐,在这里，我们的孩子，祖国的未来，却只能在这样晴天四面风，雨天八方水的教室里苦苦求学,最震撼的呐喊,无怨无悔的老师,上学真好,我太饿了！,父子情深,父子情深,这就是生活在贫困山区的父子，他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯，没打过“的士”，没进过电影院，可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧，至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性？,冷暖相依,冷暖相依,安鹤杰拍摄于内蒙古赤峰市新华街菜市场 塞外的春天乍暖还寒。,4,月的一个早晨，天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保温的被子围着，父亲不时用手给儿子掖掖被子。作者说：“在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下，儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比，父子俩面对生活的艰辛相依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声时，脸部表情感人力度之大，使人看后心灵为之震颤！,煤矿工人,煤矿工人,为了梦想,为了梦想,安徽省临泉县城关镇刘老家村,11,岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背,16,块，重,40,公斤，走,140,米，只得,3,分,3,厘工钱。,垃圾堆里的精神家园,我很能干,我也想和别的小朋友一样去少年宫学拉琴,可是不卖唱就没有饭吃。,少年壮志不言愁,至少你可以让自己和年迈的母亲填饱肚子，应该羞涩的是那些哈日哈韩的混帐阔少,再收紧一点！我还挺的住,暂时的窒息，只为了一顿不太美味的早餐。,乖，不哭，奶奶赚钱去，送你去读书,蓝天宾馆,蓝天宾馆,民工其实是最自食其力的工作人员，然而，该有的社会保障全部都没有。天气好的时候，听说他们睡觉的地方叫做蓝天宾馆。,感悟：,我们缺少的并不是幸福，而是发现幸福的眼睛。多看看自己所拥有的，定能发现幸福。,两个穷人是邻居，都靠四处打零工挣钱糊口。穷人甲把挣来的 钱一个子儿一个子儿的攒起来，日积月累，竟攒了一枚金币。他觉得自己已经很富足了，终日都很开心。穷人乙有一天在路上捡到一支装有,99,块金币的 钱袋，可他高兴了没 好几天，又发起愁来，成天嘟嘟囔囔：“还差一块才能凑满,100,块，还差一块”,思考：你如何看待穷人甲，穷人乙的 言行？,穷人甲：善于发现幸福，知足常乐。,穷人乙：太关注自己所没有的，却很少看到自己所拥有的。,一、发现幸福,结论,1,、发现幸福，要多关注自己所拥有的。,买名牌衣服，假期外出旅游，拥有更多零花钱你是不是有许多类似的 愿望？列举,10,个你 最想实现的 愿望。,1,、你为什么有这些愿望？你真的 需要它吗？,2,、如果可以满足其中的,7,个愿望，你会留下哪,7,个？如果只满足,5,个愿望，你 又会留下哪些？如果只满足,3,个呢？这给你什么启示？,结论：有时候，蒙蔽我们眼睛的是我们太多的欲望总是想得到更好的、更多的、更永久的。欲望本身不是坏事，关键是我们要把欲望控制在自己的能力之下。,议一议,结论,2,、发现幸福，要删除不必要的愿望。,情境一周三中午，小霖妈妈拎着保温桶、水果、牛奶来送饭，可因下雨堵车，迟到了,15,分钟，小霖便对妈妈大发雷霆,校园往事,情境二：周末放假时，班主任对同学们说：,“,早点回家，路上注意安全，不要进网吧。,”,小亮却在下边嘀咕：,“,多管闲事！,”,假如你是小霖/小亮，你会不会这么做？为什么？,你能否列举身边的人为自己的付出？他人的付出为你 的生活带来什么？你是怎样对待他们的付出的？,你觉得怎样做才是珍惜和感激的表现？,1.,家庭里：,对父母有感恩之心，孝敬父母，正确对待父母的批评教育。,2.,学校里：,严格遵守校风校纪，积极参加集体活动，奉献集体，热心公益,3.,社会上：,有社会责任感，有爱心，乐于助人，奉献社会，做文明守法的公民。,说一说,结论,1,、,珍惜幸福，首先要珍惜他人的付出，珍惜他人的劳动成果。,1,、回忆初中三年，你和老师、同学发生过哪些现在想起来还令你充满幸福的事？,2,、在这相聚最后一年，你能为同学、老师，集体做些什么呢？,忆一忆,结论,2,、,珍惜幸福，,就要珍惜与他们在一起的 每一个日子，珍惜每一次相处的感动和开怀,在初中的两年多里，你和老师、同学之间发生过哪些充满幸福感的事情？在剩余的初中生活中，你还能为同学、老师、集体做些什么？,珍惜幸福,74,试一试,爱心有时是惊天动地的，但更多的 时候是体现在点点滴滴真情实意之中。我们的 一点点付出，可能会给别人带来幸福，请你对他们说一句贴切的话：,对沮丧的人说一句鼓励的话：,对疑惑的人说一句提醒的话,:,对骄傲的人说一句警世的话,:,对痛苦的人说一句安慰的话,:,对提供帮助的人说一句感激的话,:,对成功的人说一句祝贺的话,:,75,青少年奉献自己、获取幸福的实际行动有：,1,、立足本职,2,、热心公益,3,、奉献集体,4,、报效国家,76,课堂小结,幸福是一种能力,发现幸福,1,、我们缺少的不是幸福。而是发现幸福的眼睛。,2,、欲望太多，影响我们对幸福的感受。,珍惜幸福,1,、珍惜他人的付出和劳动成果。,2,、和他人友好相处，记住每一次感动和开怀。,77,感恩的心,我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜,你我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜,78,珍惜今生的幸福,（女生）幸福不是等待，等待上帝的赐予，而是要用我们最真诚的心，用一辈子的时间去发现、争取、创造。也许用尽一生都得不到自己想要的结果，,（男生）请不要埋怨、仇恨、堕落、痛苦，其实我们追求幸福的过程本身就是一种幸福。用一生去寻找、争取、创造幸福仍然不够，我们更需要拥有一颗懂得幸福、会品味幸福的心。,79,祝永远幸福！,80,